初中生物中考复习 专题07 生物的多样性-2020年中考生物冲刺专题卷(解析版)
展开专题07 生物的多样性
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 生物分类的依据是 等方面的特征
A. 数量 B.等级 C.形态结构 D.大小
【答案】C
【解析】 形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
2.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值:
A. 遗传多样性 B. 农作物多样性 C. 物种多样性 D. 生态系统多样性
【答案】A
【解析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,每个物种都是一个独特的基因库,我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,表明生物基因(遗传)的多样性是培育农作物新品种的基因库。
3. 种子植物可以分为
A.单子叶植物和裸子植物 B.双子叶植物和裸子植物
C.裸子植物和被子植物 D.被子植物和单子叶植物
【答案】C
【解析】根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物门和被子植物门两大类,被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实,被子植物的种子外面无果皮包被,裸露,不能形成果实,按照种子内子叶的片数可以分为单子叶植物纲和双子叶植物纲,单子叶植物的种子内有一片子叶,双子叶植物的种子内有两片子叶,可见C符合题意。
4. 下面是豆目部分植物分类图解,下列相关叙述不正确的是
A. 种是分类最基本的单位 B. 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近
C. 绿豆和菜豆这两种植物十分相似 D. 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多
【答案】C
【解析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的单位.生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同点越少,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同点越多.由分类索引可知,绿豆和菜豆同属,绿豆与合欢同目,属比目小,因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近;合欢与紫檀同目,绿豆与紫檀同科,科比目小.因此合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少;属、科、目中属最小,因此绿豆和菜豆同属,相似度最高.可见C符合题意。
5. 如果增加“亚纲”这一分类单位,其分类地位应处于
A.界与门之间 B.门与纲之间 C.纲与目之间 D.科与属之间
【答案】B
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,“亚纲”这一分类单位,比纲小,比目大,因此分类地位应处于纲与目之间。
6. 某同学在植物园中看到四种植物,其科学名称分别是:马铃薯(Solanum tuberosum)、番茄
(Lycopersicon esculentum)、茄(Solanum melongana)和卷心菜(Brassica oleracea).这四种植物
中亲缘关系最近的是哪两种植物?
A. 马铃薯与番茄 B. 马铃薯与茄 C. 番茄与茄 D. 卷心菜与番茄
【答案】B
【解析】双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的,为每个物中命名的名字有两部分构成:
属名和种加词。由题意可知,马铃薯(Solanum tuberosum)、番茄(Lycopersicon esculentum)、茄
(Solanum melongana)和卷心菜(Brassica oleracea),其中马铃薯和茄的属名相同,因此有较近的
亲缘关系。
7. 生物多样性不包括
A.生物种类多样性 B.生态系统多样性
C.生物数量多样性 D.生物基因多样性
【答案】C
【解析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物物种的多样性、基因(遗传)的多样性和生态
系统的多样性。
1、生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴
定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水
平的生物多样性及其变化。
2、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差
别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同
种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因
的多样性决定了生物种类的多样性;
3、生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样
性,由此可见生物多样性不包括生活方式的多样性。可见C符合题意。
8. 我国的植物资源十分丰富。因某类植物数量较多,被誉为( )
A.苔藓植物的故乡 B.蕨类植物的故乡
C.被子植物的故乡 D.裸子植物的故乡
【答案】D
【解析】中国是世界上植物种类最丰富的国家之一,其中苔藓、蕨类植物、种子植物分占世界已知
种类的(苔藓未统计确数、)22%、36.7%,仅次于巴西和哥伦比亚,据世界第三位;裸子植物总数
占26.7%,位列世界第一位,现代裸子植物分属于5纲,9目,12科,71属,近800种,有5纲,
八目,11科,41属,236种。其中引种栽培1科,7属,51种。有不少是第三纪孑遗植物,或称“活
化石”植物,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称。
9. 深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库。下列有关说法错误的是
A.每个生物个体都是一个十分丰富的基因库
B.生物种类的多样性实质上是基因多样性
C.既使是同种生物,不同个体之间的基因也不会完全相同
D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
【答案】A
【解析】A.每种生物的个体基因组成是有差别的,一个物种就是一个基因库,A错误。
B.每个物种都是一个独特的基因库.生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性,B正确。
C.生物的各种性状都是由基因控制的,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,C正确。
D.生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性,我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,D正确。
10. 下列关于生物多样性与保护的叙述中,正确的是
A.生物多样性是指生物数量的多样性
B.为了保护海洋鱼类,应禁止一切捕捞活动
C.保护生物的栖息环境是保护生物多样性最有效的措施
D.大量引进外来物种,有利于增加我国的生物多样性
【答案】C
【解析】A.生物的多样性包括:生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,A错误。
B.保护生物多样性应合理开发和利用生物资源,不破坏生态平衡,而不是禁止开发和利用一切生物资源,B错误。
C.建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施,C正确。
D.引入世界各地不同的生物,在我国引入的生物可能没有天敌,会破坏当地生态平衡,造成生物入侵,D错误。
11. 恢复、重建和改建生态环境的重大而有效的措施的是( )
A. 抑制人类的各种生产和生活活动 B. 加强法制管理和科学管理
C. 进行生态环境质量监测 D. 建立自然保护区和实施大型生态工程
【答案】D
【解析】生物圈是人类和其他各种生物的共同家园,但是,人类活动强烈地干扰生物圈的自然发展,并逐渐导致生态环境的恶化和自然资源的枯竭,这不仅破坏了自然界各种生物的生存条件,而且已经达到威胁人类持续生存和发展的地步,因此,保护生物圈的前提是对生态环境的调查、监测、评价和预测;对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是为了使生物资源得到可持续发展和利用。建立自然保护区和实施大型生态工程是恢复和改建生态环境的重大有效措施,D正确。
12. 为了保护生物的多样性,可以采取的措施有( )
①依法保护生物多样性
②建设自然保护区
③采取迁地保护的措施
④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种
A. ②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】此题主要考查是保护生物多样性的基本措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源,另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
13. 目前越来越多的野生动植物濒临灭绝,主要原因是( )
A. 水土流失 B. 气候变暖
C. 森林的破坏 D. 自然灾害
【答案】C
【解析】乱砍乱伐森林会破坏生物的栖息地;环境污染会使环境发生巨大变化,导致生物不能再适应环境而死亡;生物入侵,我们知道引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性。因此,造成野生动植物濒临灭绝的主要原因是人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息环境森林的污染和改变。
14. 下列关于生物多样性的描述及其所属层次不相符的是
A.小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血-----基因多样性
B. 亚洲人多为黄皮肤,欧洲人多为白皮肤,非洲人多为黑皮肤-----物种多样性
C.江苏境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽-----生态系统多样性
D. 公园里有梨树、桃树、迎春花、樱花、海棠等多种植物-----物种多样性
【答案】B
【解析】A。小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血,属于一对相对性状,
由一对等位基因控制,属于基因多样性,A正确。
B.白人、黑人和黄种人属于同一物种,之间不存在生殖隔离,B错误。
C.湖南境内有平原、丘陵、湖泊和沼泽等,构成生态系统多样性,C正确。
D.水稻、小麦,玉米、高粱属于不同物种,属于物种多样性,D正确。
15. 我国在四川卧龙建立的自然保护区目的是保护( )
A. 扬子鳄 B. 棕头鸥 C. 大熊猫 D. 猕猴
【答案】C
【解析】
建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。我国建立了很多自然保护区,如四川省建立了卧龙、
王朗自然保护区主要是保护大熊猫(金丝猴,藏雪鸡,牛羚,白唇鹿,珙桐,水青树,连香树)等
生物。青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类。陕西洋县自然保护区主要是
为了保护珍稀鸟类朱鹮而建立的。安徽宣武国家级自然保护区是保护扬子鳄的。
二、非选择题(本大题共4小题,共55分)
16. (1)将下列生物多样性的价值与相应的例子用线连接起来【每空2分,共6分】
【答案】(1)c (2)b (3)a
【解析】直接使用价值:指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。
间接使用价值:一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等。
潜在价值:今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料,是不可估量的。
(2)生物多样性内涵:它包括三个层次: 多样性, 多样性, 多
样性.保护生物多样性的根本措施是保护 多样性。袁隆平院士有 “ ”称号。【每空2分,共10分】
【答案】(1)生物种类 (2)基因 (3)生态系统 (4)生态系统 (5)杂交水稻之父
【解析】生物多样性的内涵很丰富,包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。
保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性。“杂交水稻之父”袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株,这是利用了生物多样性中的基因多样性。
17.某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题.【每空2分,共10分】
(1)写出A—F中C.F所代表的生物名称.
C________;F________.
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是________;无根,具有茎和叶的植物是________.(填字母代号)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组生物之间,谁的共同特征多? ________.
【答案】(1)蜈蚣 (2)水稻 (3)B (4)D (5)水稻和水杉
【解析】(1)识图可知草履虫是单细胞的动物;水杉属于种子植物,种子外无果皮包被,裸露,是裸子植物;水稻也属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物;葫芦藓不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;藏羚羊是多细胞动物,体内有脊柱,属于脊椎动物;蜈蚣也是多细胞的动物,但体内无脊柱,属于无脊椎动物。结合右边的分类索引,可知A是草履虫,B是藏羚羊,C是蜈蚣,D是葫芦藓,E是水稻,F是水杉。
(2)其中B藏羚羊的浑身都是宝,属于我国特有的珍惜动物,是我国一级保护动物。D葫芦藓无根,只有茎、叶的分化,体内无输导组织。
(3)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。水稻与水杉同门,水稻与葫芦藓同界,因此水稻与水杉的亲缘关系较近,共同特征较多.依据图中动物体内有无 脊柱这一特征,可以将图中B脊椎动物、C无脊椎动物动物区分开。
18. 下列是一位科学家的一项研究结果,表明了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因,请分析表格回答问题: 【每空2分,共12分】
原因 | 哺乳动物 | 鸟类 |
偷猎 | 31% | 20% |
栖息地丧失 | 32% | 60% |
外来物种的影响 | 17% | 12% |
其它原因 | 20% | 8% |
⑴分析哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是:_________和________;
⑵鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_____________________________。
⑶生物的生存离不开一定的____________,因此,保护生物的多样性,首先要保护生物的__________,保护___________________的多样性。
【答案】 (1). 偷猎 (2). 栖息地丧失 (3). 栖息地丧失 (4). 生存环境 (5). 栖息环境 (6). 生态系统
【解析】(1)从表中可以看出哺乳动物受威胁的原因有:栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%,因此表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎共约占威胁原因的63%。
(2)鸟类减少的原因:偷猎使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的20%;栖息地的丧失使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的60%;外来物种使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的12%;其他原因使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的8%。表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失约占威胁原因的60%。原因是:鸟类的筑巢、孵卵、育雏对环境的依赖的性较大,同时鸟类会飞行,不易被猎杀。
(3)保护生物多样性的措施有:保护生物的生存环境;保护生物栖息地不被破坏;建立自然保护区;迁地保护;设立科研机构,进行人工繁殖;加大保护宣传力度;制定法律等。
19. 下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答: 【(6)小题3分,其余每空2分,共17分】
(1) 在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是___________。
(2) 动物的分类除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能.若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是___________和 (填字母).若以体温是否恒定来划分,分组情况应该是 和 ( 填字母)。
(3) B属于鱼类, 是因为B具有两个适于水中生活的结构 和 。
(4) A的身体内有发达的___________, 起到辅助呼吸的作用。
(6) E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看, 如果E灭绝, 就意味着该物种所拥有的全部___________从地球上消失。
【答案】(1)界 (2)ABCD (3)E (4)BCD (5)AE (6)鱼 (7)气囊 (8)基因
【解析】图中A家鸽,B海马,C青蛙,D蝴蝶、E熊猫。
(1)生物分类的基本单位从大到小是界、门、纲、目、科、属、种,这五种生物所属的最大单位是界,即动物界。
(2)按照生殖方式,动物可以分为卵生和胎生。E大熊猫是哺乳动物,胎生哺乳,为一类;其余四种都是产卵来繁殖,所以归为卵生动物;若以体温是否恒定来划分,A鸟类和E大熊猫哺乳动物属于恒温动物,其他的都属于变温动物。
(3)鱼类生活在水中,其适于水中生活的特点是用鳃呼吸和用鳍游泳。
(4)A家鸽体内有气囊,呼吸时气体的流向是:外界空气→肺→气囊。这样一次呼吸进行两次气体交换,提高了气体交换的效率.呼吸的器官是肺,气囊暂时储存空气,起到辅助呼吸的作用。
(5)每种生物都是该物种的基因库,里面包含该物种的所有遗传信息,如果灭绝,该物种的基因库就永远消失,永不再生。
初中生物中考复习 专题07 生物的多样性-2020年中考生物冲刺专题卷(原卷版): 这是一份初中生物中考复习 专题07 生物的多样性-2020年中考生物冲刺专题卷(原卷版),共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
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初中生物中考复习 专题18 生物的多样性(练习)(解析版): 这是一份初中生物中考复习 专题18 生物的多样性(练习)(解析版),共10页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。