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高中北师大版 (2019)第四章 三角恒等变换3 二倍角的三角函数公式3.1 二倍角公式习题
展开【特供】3.1 二倍角公式-1同步练习
一.填空题
1.函数的振幅为______;将函数的图象右移个单位长度后,得到函数的图象,若函数为偶函数,则的最小正值为______.
2.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴的正半轴重合,角的终边与单位圆的交点坐标是,则________
3.已知是第三象限角,,则______;______.
4.已知,则的值为_______.
5.若,则__________.
6.若,则的值是 .
7.若,,则______.
8.已知,则______.
9.已知,,则______.
10.若,则________.
11.已知,则__________.
12.已知函数,其,_____.
(1)写出函数的一个周期(不用说明理由);
(2)当时,求函数的最大值和最小值.
从①,②这两个条件中任选一个,补充在上面问题中并作答,
注:如果选择多个条件分别解答.按第一个解答计分.
13.___________;_______________.
14.已知,则_________.
15.已知锐角满足,则的值为______.
参考答案与试题解析
1.【答案】
【解析】先利用二倍角和辅助角公式整理得到振幅,再利用左加右减得到,又利用为偶函数得出,对取值即可得结论.
详解:,
故振幅为;
函数的图象右移个单位长度,
,
又函数为偶函数,
所以,
,
当时,即为的最小正值.
故答案为:;.
【点睛】
本题主要考查利用二倍角和辅助角公式化简三角函数,求振幅和的问题.属于较易题.
2.【答案】
【解析】直接利用单位圆求出三角函数的值,进一步利用三角函数关系式的变换求出结果.
【详解】
角的终边与单位圆的交点坐标是,,
所以,,
所以.
故答案为:.
【点睛】
本题考查单位圆中三角函数的定义.同角三角函数的基本关系.二倍角公式,考查函数与方程思想.转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.
3.【答案】
【解析】用诱导公式求,用二倍角公式求,注意确定的范围.
详解:,
,∴.
∵是第三象限角,∴是第二或第三象限角.
若是第二象限角,则,,
此时,不满足,∴是第三象限角.
∴,∴.
故答案为:;.
【点睛】
本题考查诱导公式,考查二倍角公式,解题时要注意确定角的范围,能确定函数值的正负.
4.【答案】
【解析】首先分子和分母上下同时除以,求得,再利用二倍角公式求解.
详解:时,等式不成立,
当时,分子和分母上下同时除以,得,
解得:
.
故答案为:
【点睛】
本题考查二倍角的正切公式,已知的齐次方程求,重点考查公式和计算,属于基础题型.
5.【答案】
【解析】 由正弦函数的倍角公式和三角函数的基本关系式,
得,
又因为,则,即.
6.【答案】
【解析】
考点:二倍角公式
7.【答案】
【解析】先由已知,利用及两角和的正切公式算得,再利用二倍角公式计算即可得到答案.
详解:由已知,,
所以.
故答案为:
【点睛】
本题主要考查三角恒等变换中的给值求值问题,涉及到两角和的正切公式.二倍角公式,考查学生的数学运算能力,是一道中档题.
8.【答案】
【解析】根据,利用诱导公式得到,解得,再代入求解.
详解:因为,
所以,
解得,
所以.
故答案为:
【点睛】
本题主要考查三角恒等变换,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
9.【答案】
【解析】先求得的值,然后利用同角三角函数的基本关系式求得的值.
详解:依题意,,
则,解得,
所以.
故答案为:
【点睛】
本小题主要考查同角三角函数的基本关系式,考查两角和的正切公式,考查二倍角公式,属于中档题.
10.【答案】
【解析】利用二倍角的余弦公式得出,然后在代数式上除以化为有关角的弦的二次分式齐次式,并在分式的分子和分母中同时除以,可转化为关于的代数式进行计算.
详解:由题意可得,故答案为.
【点睛】
本题考查二倍角的余弦公式以及弦化切思想的应用,弦化切思想主要应用于以下两个方面:
(1)当分式为关于角的次分式齐次式时,可在分子分母中同时除以,实现弦化切;
(2)当代数式是关于角的二次整式时,可先除以化为关于角的二次分式齐次式,然后分子分母中同时除以,可实现弦化切.
11.【答案】
【解析】
12.【答案】若选①(1);(2)最小值,最大值;若选②(1),(2)最大值,最小值.
【解析】(1)结合所选选项,然后结合二倍角公式及辅助角公式进行化简,然后结合周期公式可求;
(2)由已知角x的范围,然后结合正弦函数的性质即可求解.
详解:解:选①,(1)因为,
,
故函数的周期;
(2)因为,所以,
当即时,函数取得最小值,当即时,函数取得最大值,
选②,(1)
,
,
故函数的一个周期,
(2)由可得,
时即时,函数取得最大值,
当时即时,函数取得最小值.
【点睛】
此题考查二倍角公式及辅助角公式的应用,考查正弦函数性质的应用,考查计算能力,属于中档题
13.【答案】
【解析】第一个空,根据二倍角的正弦公式转化为30°的正弦值可得答案;第二个空,根据同角公式和二倍角的正弦公式可得答案.
详解:,
.
故答案为:;.
【点睛】
本题考查了二倍角的正弦公式,属于基础题.
14.【答案】
【解析】根据正切二倍角公式,代入即可求解.
详解:由正切的二倍角公式,代入即可求解.
.
故答案为:
【点睛】
本题考查了正切函数而倍加公式的简单应用,属于基础题.
15.【答案】
【解析】利用二倍角的正弦.余弦公式结合弦化切思想可得出关于的二次方程,可解出正数的值,然后利用两角差的正切公式可求得的值.
详解:,,
即,即,
整理得,
为锐角,所以,解得,
因此,.
故答案为:.
【点睛】
本题考查利用二倍角公式以及两角差的正切公式求值,利用弦化切思想求出的值是解题的关键,考查计算能力,属于中等题.
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