数学6.3 函数的最值课堂检测
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一.填空题
1.已知函数,当时,的最小值为,且对任意的,不等式恒成立,则实数m的最大值是________.
2.若0<x1<x2<1,且1<x3<x4,下列命题:①;②;③;④;其中正确的有___________
3.已知定义在上的函数的导函数为,且,则的解集为________.
4.函数(其中e=2. 718是自然对数的底数)的极值点是_____,极小值=______.
5.已知函数,若对任意的,且,都有,则实数的取值范围是_______.
6.若函数在上单调递增,则实数a的取值范围是________.
7.若函数在内有极小值,则的取值范围为____.
8.已知函数,若?x1,x2∈(0,+∞),f(x1)≥g(x2)恒成立,则实数a的取值范围为__________
9.已知函数,若是函数的唯一极值点,则实数的取值集合是________.
10.已知函数(为自然对数的底数,,为常数)有三个不同的零点,则实数的取值范围为________.
11.已知函数,则函数的单调递减区间为_____.
12.已知函数有极值,且导函数的极值点是的零点,给出命题:①;②若,则存在,使得;③与所有极值之和一定小于0;④若,且是曲线的一条切线,则的取值范围是.则以上命题正确序号是_____________.
13.若函数f(x)=﹣x﹣cos2x+m(sinx﹣cosx)在(﹣∞,+∞)上单调递减,则m的取值范围是____________.
14.设函数在内有定义.对于给定的正数,定义函数,取函数.若对任意的,恒有,则的最小值为______.
15.关于函数,有下列命题:①函数的图象关于轴对称;②当时,是增函数;当时,是减函数;③函数的最小值是;④当或时,是增函数.其中正确命题的序号是______.
16.已知函数,,则的单调递增区间为______.
17.已知函数若存在实数,使得成立,则实数的取值范围是______.
18.已知数列的通项公式为,若存在,使得对任意都成立,则的取值范围为__________
参考答案与试题解析
1.【答案】2
【解析】根据题意,由的最小值为分析可得,再对不等式变形可得,
构造函数,求得最小值为,即可得到结论.
详解:由题意,,
当时,,此时,
当时,恒成立,则在上单调递增,
所以,的最小值为,解得.
当时,,
当时,此时,恒成立,
所以,函数的最小值为,解得(舍),
当时,此时,恒成立,
所以,函数的最小值为,解得(舍).
综上,当时,的最小值为时,此时,
所以,不等式对恒成立,即,
令,则,
令,则恒成立,即在上单调递增,又,
所以,当时,,即;当时,,即.
即在上单调递减,在上单调递增,
所以,在处取得最小值,此时最小值为,
所以,,即实数的最大值为.
故答案为:.
【点睛】
本题考查利用导数研究函数的单调性,考查分类讨论思想,构造函数,考查不等式恒成立,属于中档题.
2.【答案】①④
【解析】令,求导后求得函数的单调性后,即可判断①.②;令,求导求得函数的单调性后,即可判断③.④;即可得解.
详解:令,则,
易知当时,单调递增,
由,,
则存在使得,
当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
,当时,即,
此时,故②错误;
,即,
,故①正确;
令,,
当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
,与的大小无法确定即.的大小无法确定,故③错误;
,即,
,故④正确.
故答案为:①④.
【点睛】
本题考查了导数的应用,考查了构造新函数的能力和推理能力,属于中档题.
3.【答案】
【解析】令,利用导数及已知可判断该函数的单调性,由单调性可得答案.
【详解】
令,则,
所以函数在上单调递减,
因为,,即,
所以,解得.
故答案为:
【点睛】
已知条件中含有导数与的关系式时,可构造新函数,新函数的导数利用已知不等式确定符号,从而确定单调性,这类新函数一般有等,属于中档题.
4.【答案】与
【解析】先求的导函数,令,求出导函数的零点,判断零点左右两边的导函数值的正负情况,即可对本题求解.
详解:
令,解得或,
且由函数性质知:在,上,在上,
故函数的极值点为:与;极小值为.
故答案为:与;
【点睛】
本题考查函数导数与极值的应用,考查理解辨析能力与运算求解能力,属于基础题.
5.【答案】
【解析】化简不等式,得出函数的单调性,利用导数转化为不等式恒成立,进而分离参数求解对应函数的最值,即可得到参数的取值范围.
详解:由,得,
由函数单调性的定义可得函数在上单调递增,
故在上恒成立,
即在上恒成立,记,则,当时,,函数单调递减,且;当时,,函数单调递增,
所以函数在上的最小值为,
故答案为:
【点睛】
本题考查利用导数判断函数的单调性.最值,分离参数法求参数的取值范围;考查学生的逻辑推理能力.转化与化归能力及运算求解能力;将进行转化,从而求得函数的单调性,通过构造函数法和分离参数法求参数的取值范围是求解本题的关键;属于综合型.难度大型试题.
6.【答案】
【解析】依题意可得在上恒成立,参变分离得到在上恒成立,令,求出的最大值即可求出参数的取值范围;
详解:解:因为的定义域为,且函数在上单调递增,
在上恒成立,
即在上恒成立,
令
当时
所以即
故答案为:
【点睛】
本题考查利用导数研究函数的单调性,不等式恒成立问题,属于中档题.
7.【答案】
【解析】先求导函数,再由题意有函数的增区间为,,减区间为 ,即当时,函数取极小值,然后得,再求解即可.
【详解】
解:因为函数,
所以,
由函数有极小值,
则,
即,
则函数的增区间为,,
减区间为 ,
则当时,函数取极小值,
又函数在内有极小值,
则,
又,
则,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了利用导数研究函数的单调性及极值问题,重点考查了运算能力,属中档题.
8.【答案】
【解析】求导后即可求得,根据二次函数的性质可得,再由恒成立问题的解决方法可得,即可得解.
详解:求导得,
则当时,,函数单调递减;
当时,,函数单调递增;所以;
函数为开口向下,对称轴为的二次函数,
所以当时,;
由题意可知即.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了利用导数解决不等式恒成立问题,考查了推理能力,属于中档题.
9.【答案】.
【解析】由已知可知是唯一的根,进而可转化为在时没有变号零点,构造函数,结合导数及函数的性质可求.
详解:解:函数定义域,,
由题意可得,是唯一的根,
故在上没有变号零点,
即在时没有变号零点,
令,,则,
当时,,函数单调递增,
当时,,函数单调递减,
故当时,取得最小值,
故即.
故答案为:.
【点睛】
本题考查根据极值点以及极值点个数求解参数范围,其中涉及到利用参变分离法求解参数范围,难度较难.参变分离法求解参数范围的主要过程:构造新函数,分析新函数的单调性以及值域从而求解出参数的范围.
10.【答案】
【解析】函数有三个不同零点,转化为方程有3个根,进而当与有两个不同交点问题,画简图可得的范围.
【详解】
时,,,
得或,函数有三个不同零点,
则与有两个不同的交点,而,
令,,,,,,
所以,函数大致图象如下:
与的图象有两个交点的范围,.
故答案为:
【点睛】
本题考查了利用导数研究函数的单调性得函数最值,进而求两个交点时的范围,属于中档题.
11.【答案】,
【解析】求出函数的导函数,令可得到答案.
详解:解:令,解得:或.
函数的单调递减区间为,,
故答案为:,,
【点睛】
本题考查利用导数求函数的减区间,属于基础题.
12.【答案】①②③④
【解析】列出关系式求解与的关系,化简函数的解析式,利用函数的零点判断①的正误;通过的范围,结合函数的图象判断②的正误;求出极值之和判断③正误;利用函数的导数结合函数的切线方程,转化推出参量的范围判断④的正误即可.
【详解】
解:①正确;
函数的导函数为:;且导函数的极值点是的零点
得,当时,,单调递减;当时,,单调递增,故是的极小值点;
即;
;
函数有极值;
中,;
解得:;
②正确;
当时,有两个不等的实根,设为,;
由①知,是的极小值点;
,
当 时,,单调递增,
当 时,,单调递减,
当 时,,单调递增,
当时,,
当时, ,
存在,使得;
③正确;
由①知极值为
设有两个不等的实根,设为,;
,
的两个极值,
与所有极值之和为: .
④正确;
,
当时,
若.解得,
如图:且是的一条切线,
设切点坐标,,则,,
因为,
,
,
,
,.
故答案为:①②③④.
【点睛】
本题主要考查极值的概念.利用导数研究函数的单调性等基础知识,同时考查推理论证能力,分类讨论等综合解题能力,解题时要认真审题,注意导数性质的合理运用.
13.【答案】[,]
【解析】先求导得f′(x)=﹣+sin2x+m(sinx+cosx),令sinx+cosx=t,()则sin2x=t2﹣1那么y=+ m t -1,h(t)=+ m t -1≤0在t∈[,]恒成立.可得,解不等式得解.
【详解】
函数f(x)=﹣x﹣cos2x+m(sinx﹣cosx),则f′(x)=﹣+sin2x+m(sinx+cosx),令sinx+cosx=t,()则sin2x=t2﹣1那么y=+ m t -1,因为f(x)在(﹣∞,+∞)上单调递减,则h(t)=+ m t -1≤0在t∈[,]恒成立.可得,即解得:,故答案为:[,].
【点睛】
本题考查了利用导函数研究单调性,求解参数范围问题.属于中档题.
14.【答案】1
【解析】根据题意,利用导数求出函数的最大值即可.
【详解】
,当时,,函数单调递减,
当时,,函数单调递减,所以函数的最大值为:,即,要想恒有,只需,所以的最小值为1.
故答案为:1
【点睛】
本题考查了数学阅读能力,考查了利用导求函数最大值问题,考查了数学运算能力.
15.【答案】①③④
【解析】【详解】
解:
①定义域为,又满足,所以函数的图象关于轴对称,正确.
②当时,则,令,则,由对勾函数的性质可知在上是减函数,在上是增函数,在定义域上是增函数,由复合函数的单调性可知,在上是减函数,在上是增函数,不正确.
③,又是偶函数,所以函数的最小值是,正确.
④当或时函数是增函数,根据复合函数知,是增函数,正确.
故答案为:①③④
【点睛】
本题通过多个问题来考查函数复合函数的研究方法,涉及了函数的奇偶性,单调性,最值等,知识点,方法灵活,要细心耐心.
16.【答案】
【解析】首先求出函数的导函数,由,再根据三角函数的性质解三角不等式即可;
详解:解:,
所以,
令,即,所以,故的单调递增区间为,
故答案为:
【点睛】
本题考查利用导数求函数的单调区间,三角函数的性质的应用,属于中档题.
17.【答案】
【解析】由已知条件令可得,分离参数可得,令
,求出的值域即可求解.
【详解】
,且
令,,即,
从而可得,
令,
则,
令,则,
因为,所以,
即在上为增函数,所以,即,
所以,当时,,
当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,所以,
所以,实数的取值范围是.
故答案为:
【点睛】
本题考查了导数在求函数最值中的应用,考查了分离参数法求参数的取值范围,属于难题.
18.【答案】
【解析】根据题意,利用数列的关系式,进一步进行转换,再利用函数的导数的应用求出函数的单调区间和最值,进一步利用函数的恒成立问题的应用求出结果.
【详解】
数列的通项公式为,若存在,使得对任意的都成立, 则,
设,则 ,
令,解得,
所以函数的单调增区间为,函数的减区间为,
所以函数在时函数取最大值,
由于,所以当时函数最大值为.
所以的取值范围是.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了利用函数的导数求出函数的单调区间和最值,恒成立问题的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于中档题型.
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