北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.3 函数的最值精品课件ppt
展开1.函数的极小值和极大值的概念:
如果函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0;而且在x=a附近的左侧f ′(x)<0 ,右侧f ′(x)>0. 那么我们把a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数 y=f(x)的极小值;
如果函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0.那么我们b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.
极小值点、极大值点统称为极值点,极小值和极大值统称为极值 (extremum).
求函数f(x)极值的步骤:
(2)求导数f ’(x);
(3)求方程f ’(x)=0的根;
(4)把定义域划分为部分区间,并列成表格
检查f ’(x)在方程根左右的符号——如果左正右负(+ ~ -), 那么f(x)在这个根处取得极大值;
如果左负右正(- ~ +), 那么f(x)在这个根处取得极小值;
(1) 确定函数的定义域;
f(x0) =0 x0 是函数f(x)的极值点
x0左右侧导数异号 x0 是函数f(x)的极值点 f(x0) =0
注意:f /(x0)=0是函数取得极值的必要不充分条件
在社会生活实践中,为了发挥最大的经济效益,常常遇到如何能使用料最省、产量最高,效益最大等问题,这些问题的解决常常可转化为求一个函数的最大值和最小值问题。
函数在什么条件下一定有最大、最小值?他们与函数极值关系如何?
极值是一个局部概念,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小,并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小。
一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:
(1)对于任意的x∈I,都有f(x)≤M; (2)存在x0∈I,使得f(x0) = M
那么,称M是函数y=f(x)的最大值.
(1)对于任意的x∈I,都有f(x)≥M; (2)存在x0∈I,使得f(x0) = M
那么,称M是函数y=f(x)的最小值.
如果在闭区间【a,b】上函数y=f(x)的图像是一条连续不断的曲线,那么它必定有最大值和最小值并且在端点或极值点取得。
所有极值连同端点函数值进行比较,最大的为最大值,最小的为最小值
探究(闭区间上的最值问题)
追问1:函数最值与极值有什么关系?
联系:只要把函数y=f(x)的所有极值连同端点的函数值进行比较,就可以求出函数的最大值和 最小值。
区别:1.函数的最大值、最小值是比较整个定义域上的函数值得出的,函数的极大值、极小值是比较极值点附近的函数值得出的,即极值是函数的局部性质,最值是函数的整体性质.2.函数的极值可以有多个,但函数在其定义域上的最大值、最小值最多各有一个.3.函数的极大值不一定大于极小值,极小值不一定小于极大值,而最大值一定大于最小值(常值函数除外).4.极值只能在区间内取得,最值则可以在端点处取得;有最值未必有极值;极值有可能成为最值,最值只要不在端点处取得必定是极值.
追问2:为什么给定函数的区间必须是闭区间?
因为不能保证f(x)在开区间上有最大值和最小值(最值有可能在区间端点处取得)。
结论:在开区间内的连续函数不一定有最大值与最小值.
思考: (1)如果函数f(x)在开区间(a,b)有最值,在什么位置取最值?
(2)如果函数f(x)在开区间(a,b)上只有一个极值点,那么这个极值点是否是最值点?
如果函数f(x)在开区间(a,b)上只有一个极值点,那么这个极值点必定是最值点。
例如函数y=f(x)图像如下:
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)函数f(x)在区间[a,b]上的最大值和最小值,一定在区间端点处取得.( )(2)开区间上的单调连续函数无最值.( )(3)在定义域内,若函数有最值与极值,则极大(小)值就是最大(小)值.( )(4)若函数在给定区间上有最值,则最大(小)值最多有一个;若有极值,则可有多个.( )
2.函数f(x)=4x-x4在x∈[-1,2]上的最大值、最小值分别是( )A.f(1)与f(-1) B.f(1)与f(2)C.f(-1)与f(2) D.f(2)与f(-1)
解析:f′(x)=4-4x3,令f′(x)>0,即4-4x3>0⇒x<1,f′(x)<0⇒x>1.∴f(x)=4x-x4在x=1时取得极大值,且f(1)=3,而f(-1)=-5,f(2)=-8,∴f(x)=4x-x4在[-1,2]上的最大值为f(1),最小值为f(2),故选B.
3.函数f(x)=2x-cs x在(-∞,+∞)上( )A.无最值 B.有极值C.有最大值 D.有最小值
解析:f′(x)=2+sin x>0恒成立,所以f(x)在(-∞,+∞)上单调递增,无极值,也无最值.
4.已知函数f(x)=sin x-2x-a,若f(x)在[0,π]上的最大值为-1,则实数a的值是________.
解析:f′(x)=cs x-2<0∴函数f(x)在[0,π]上单调递减∴f(x)max=f(0)=-a=-1故a=1.
例1 求函数f(x)=x3-2x2+5在区间[-2,2]内的最值.
求f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下:
① 求函数f(x)在(a, b)内的极值;
② 求函数f(x)在区间端点处的函数值f(a), f(b);
③ 将函数f(x)在各极值与f(a), f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
变式:求函数y=x4-2x2+5在区间[-2,2]上的最大值与最小值.
从上表可知,最大值是13,最小值是4.
令f (x)=0,解方程,得x=±1.令f (x)>0,解得-1<x<1,因此,(-1,1)为函数f(x)的单调递增区间.令f (x)<0,解得x>1或x<-1,因此,(1,+∞),(-∞,-1)为函数f(x)的单调递减区间.于是列表2-10.
( , )
( , )
例3:若函数 的最大值为3,最小值为-29,求a,b的值.
由表知,当x=0时,f(x)取得最大值b,
又f(-1)-f(2)=9a>0,所以f(x)的最小值为f(2)=-16a+3=-29,
变式;已知函数f(x)=ax- -(a+1)ln x+1(a∈R)在(0,1]上的最大值为3,则a=( )A.2 B.e C.3 D.e2
∵f ′(x)= ,x∈(0,1],令g(x)=(ax-1)(x-1),x∈(0,1],①当a≤1时,ax-1≤x-1<0,∴g(x)>0,f ′(x)>0,∴f(x)在(0,1]上单调递增,∴f(x)max=f(1)=a,即a=3(舍去).②当a>1时,x∈ ,g(x)>0,f ′(x)>0;x∈ 时,g(x)<0,f ′(x)<0,故f(x)在 上单调递增,在 上单调递减,∴f(x)max= =2-a-(a+1)ln =3,即a-(a+1)ln a+1=0,令h(x)=x-(x+1)ln x+1(x>1),则h′(x)=-ln x- <0,∴h(x)在(1,+∞)上单调递减,且h(e)=0,∴a=e,故选B.
所以,当x=1时, s(x)取得最小值.
所以, s(x) ≥ s(1)=0, 即
设 ,那么
所以,当x=2时,函数f(x)在[0,3]上取得最大值20,当x= 时,函数f(x)在[0,3]上取得最小值 .
练习1:求下列函数在给定区间上的最大值与最小值;
又因为f(0)=-2,f(2)=20
所以,当x=2时,函数f(x)在 上取得最大值22,当x= 时,函数f(x)在 上取得最小值 .
【解题回顾】在求函数f(x)在[a,b]最值过程中,判断极值比较麻烦,可改求可导函数在(a,b)内导数为0点函数值,再把这些值与函数在端点的值比较即可。
所以,当x=1时, f(x)取得最小值.
所以, f(x) ≥ f(1)=0, 即x-lnx-1≥0
解:将不等式lnx≤ x-1转化为x-lnx-1≥0
故当x>0时, lnx≤ x-1.
除点(1,0)外,曲线C1:y=x-1在 y 轴右侧的部分位于曲线C2 :y=lnx的上方.
①:求y=f(x)在(a,b)内的极值(极大值与极小值);
②:将函数y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)作比较, 其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.
高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.3 函数的最值课文内容ppt课件: 这是一份高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.3 函数的最值课文内容ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了素养目标•定方向,必备知识•探新知,不超过,不小于,最大值,最小值,关键能力•攻重难,题型探究,易错警示,没有准确把握条件致误等内容,欢迎下载使用。
高中第二章 导数及其应用6 用导数研究函数的性质6.3 函数的最值授课课件ppt: 这是一份高中第二章 导数及其应用6 用导数研究函数的性质6.3 函数的最值授课课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了目录索引,本节要点归纳等内容,欢迎下载使用。
高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.3 函数的最值作业ppt课件: 这是一份高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.3 函数的最值作业ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了-∞-15等内容,欢迎下载使用。