小学人教版第二节 基本体操精品教学设计

教材

新广播操（6-8）节

游戏：改换目标

教学目标

1.通过本次课的学习，进一步巩固广播操的练习，动作要领的掌握。

2.培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力

3.培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。

教学重点

广播操的复习

教学难点

做好每个动作

课的结构

教学内容

运动量

组织教法与要求

时间

次

数

准

备

部

分

一、课堂常规：

 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

 2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

 1、队列练习；

 2、小型徒手操；

 专项准备活动；

10

1

组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

 四列横队，体操队型

1.教师讲解徒手操的动作和要求。

2.师生一同练习。

 要求：

学生认真听队列的要求

基

本

部

分

广播操复习

第六节   

腹背运动(8拍×8)

第七节    

跳跃运动( 8拍×8)

第八节   

整理运动(8拍×8)

15

3/4

组织：

四列横队，体操队型

1.教师讲解动作要求和方法。

2.教师做完整的正确的示范。

3.教师个别指导。

4.找好学生做表演。

要求：

1.学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。

2.分组练习。

课的

部分

教学内容

运动量

组织教法与要求

时间

次

数

基

本

部

分

四、游戏

 （改换目标）

 规则：

 追者只能拍人，

不许堆人，拉人。

 逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。

10

2/3

组织：

1.教师讲解游戏的方法和规则

 2.教师做正确的示范

 3.正确评定胜负

 4.分组比赛

 要求：

学生认真听游戏的方法和规则

结

束

部

分

一、放松练习

二、本课总结讲评

1．学生自我评估学习情况

2．教师总结

3．布置收还器材

三、师生再见

5

1

组织：

1，随教师做充分放松

2，学生分组小结自我评估

3，集中汇报。

4，归还器材

5，师生再见

要求：

     放松、调整呼吸

教

学

器

材

练习

密度

           40%

教学提示

着重复习新广播操，动作进行纠正，细化和规范

教学反思