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    三年级下册体育表格式教案-39 体育与健康知识:上体育课要注意安全-通用版
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    小学体育人教版三至四年级第十二章 体育与健康教学经验交流获奖表格教案

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    这是一份小学体育人教版三至四年级第十二章 体育与健康教学经验交流获奖表格教案,共2页。

    体育课教学设计

     

    1.健康常识 2.游戏

    水平段

    水平一

    课 次

    53

    年 级

    二年级

    人 数

    40

    教学内容:1.体育与健康知识:上体育课要注意安全。                                                                                                                                                        

              2.游戏:大风吹。

    学习目标

    1.知道体育课上注意安全的重要性,能了解预防运动损伤及事故的要求。

     

    2.通过观察、判断,能观察到同伴高兴与沮丧时的情绪表现。

    教学重点:体育课注意安全的重要性

    教学难点:对知识点的识记

    教学程序

    教学内容

    教师活动

    学生活动

    组织形式

    次数

    时间

    调动情绪激发兴趣阶段

    1.课堂常规:

    (1)点名,检查人数及服装。

    (2)师生问好。

    (3)宣布本课内容。

     

    1.教师示意集合。

     

     

    2.师生问好。

     

     

    3.宣布本课学习内容与要求。

     

    1.体委整队,做到:快、静、齐。

     

    2.师生问好。

     

     

    3.明确学习内容和要求。

     

    ⅹⅹⅹⅹⅹ

    ⅹⅹⅹⅹⅹ

    ○○○○○

    ○○○○○

     

    1

     

     

    1

     

     

    1

    6

    合作探究掌握技能阶段

    上体育课要注意安全

    1.出示相关录像,启发学生想一想为什么要注意体育课上的安全。

     

    2.组织学生讨论体育课上都有哪些不安全因素,我们应该如何去做。

     

    3.归纳学生所讨论内容,板书重要内容。

     

     

     

    4.组织学生进行知识点记一记比赛。

     

     

    1.认真观看录像并能说出体育课上要注意安全的一些理由。

     

    2.积极参与讨论。

     

     

     

     

    3.认真听老师讲解。

     

     

     

     

    4.能积极参与比赛。

    ⅹⅹⅹⅹⅹ

    ⅹⅹⅹⅹⅹ

    ○○○○○

    ○○○○○

     

    1-2

     

     

     

     

     

    3-4

     

     

     

    2-3

     

     

     

     

     

     

    5-6

    24

    教学程序

    教学内容

    教师活动

    学生活动

    组织形式

    次数

    时间

    激活思维拓展能力阶段

    大风吹

    1.讲解、示范游戏方法及规则。

     

     

    2.组织学生进行游戏练习。

     

     

    3.组织学生进行游戏比赛。

     

    1.认真听、看教师讲解示范游戏方法。

     

    2.积极参与游戏练习。

     

     

    3.能够积极投入比赛,比赛时能够自觉、主动遵守游戏规则。

     

     

     

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    ○○○○○

    ○○○○○

     

    1-2

     

     

     

    2-3

     

     

     

    5-6

    7

    稳定情绪恢复身心阶段

    1.放松

     

    2.总结

     

     

     

    1.教师带领学生做放松练习。

     

    2.总结本节课学习情况,表扬优秀学生。

     

    3.布置家庭作业(练习踢毽子2分钟X5组

     

    4.师生再见。

     

    1.学生在场地上做放松练习。

     

    2.参与教师的总结,并自我评价。

     

     

    3.认真听老师讲解。

     

     

    4.师生再见。

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    ○○○○○

    ○○○○○

     

    1

     

     

    1

     

     

     

    1

     

     

    1

    3

    场地

     

    器材

    教室

     

     

     课后

     

     小结

     

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