人教版二年级下册除法的初步认识备课ppt课件

这是一份人教版二年级下册除法的初步认识备课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了课堂小结，学以致用，新课精讲，课前导入，情景导入，探索新知，典题精讲，小试牛刀，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
只要有一份与其他不是同样多，就不叫平均分。只有平均分才是公平的。
（1）自己试着分一分。（2）交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。
不管哪种分法，东西都必须分完。
生活中，数学多，大家听我说一说。学数学，真有趣，什么都要有根据。有东西，分一分，亲自动手记得深。要平等，同样多，所有朋友乐呵呵。
1．哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
一共有（ ）片枫叶，每（ ）片一份，平均分成了（ ）份。
把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。
1. 把8个西瓜平均分成2份，每份(　　)个。说一说你是怎样分的。
说一说略(可以1个1个地分，也可以2个2个地分，还可以4个4个地分)
2．把(　　)个○平均分成(　　)份，每份(　　)个。3．一共有(　　)根胡萝卜，每只小兔分得同样多，每只小兔分 (　　)根。
平均分的含义：1.数学上，每份分得同样多叫做平均分。2.平均分很公平，体现人人平等。
按指定的份数平均分：可以根据情况选择1个1个地分，也可以2个2个地分，或几个几个地分。