湘科版 (2017)三年级下册2 根的奥秘课后测评
展开4.2根的奥秘
学习目标
1.通过观察不同植物的根,知道有的根是直的,有的像胡须。
2.知道根对植物生长的作用。
3.会用实验探究根是否吸收水分。
重点:知道根对植物生长的作用。
难点:会用实验探究根是否吸收水分。
本课主要概念关系图
一、填空
1.不同植物的根样子不同,有的根是________的,有的根像________。
2.植物稳稳地“站”在地面上,是因为有________。
3._________是由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的根。
二、判断
1.植物的根对植株有固定作用。( )
2.植物的根在生长过程中,有输送水分的作用。( )
3.我们所吃的胡萝卜是胡萝卜的根。( )
4.葱的根像胡须,比较细软,对葱没有固定作用。( )
三、选择
1.大树的( )能使大树牢牢“站”在土地上。
A.根
B.枝
C.叶
2.下面的根与葱根相似的是( )。
3.( )素有“小人参”的美誉。
A.土豆 B.红薯 C.胡萝卜
四、问题城堡
1.植物的根对植物本身的作用有哪些?
2.植物的根在我们的生活中有哪些用途?
2根的奥秘参考答案
一、1.直 胡须2.根 3.变态根
二.1.√ 2.√ 3.√ 4.X
三、1.A 2.C 3.C
四、1.植物的根能够吸收土壤中的水分,以满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。
2.根的用途有很多。胡萝卜、萝卜可食用;人参、大黄等可供药用;某些植物的老根可雕成工艺美术品;在自然界中,根还有保护坡地、防止水土流失的作用。
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