初中数学沪科版七年级下册6.2 实数学案设计
展开实数及其分类
一、问题引入:
1.了解实数的意义: 和 统称实数,
即实数可以分为 和 。
2.实数有正负之分吗?所以实数还可以分为 、 和 。
二、基础训练:
1.在实数3.14,-,-,0.13241324…, ,-π,中,无理数的个数是______.
2.-的相反数是______,绝对值等于______.
3. 在实数中,有( )
A.最大的数 B.最小的数
C.绝对值最大的数 D.绝对值最小的数
三、课堂检测:
1.在实数0.3,0, , ,0.123456…中,其中无理数的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.下列说法中,正确的是( )
A.任何实数的平方都是正数 B.正数的倒数必小于这个正数
C.绝对值等于它本身的数必是非负数 D.零除以任何一个实数都等于零
3.若有意义,则_____.
4.的平方根是_________,立方根是 .
5、-的绝对值是_________,相反数是_________,
6.是的一个平方根,则的平方根是( )
A. B. C. D.
7.一个数的平方根等于它的立方根,这个数是( )
A.0 B.-1 C.1 D.不存在
8.下列说法中,正确的是( )
A.带根号的数是无理数 B.无理数是开方开不尽而产生的数
C.无理数是无限小数 D.无限小数是无理数
9、将等式=3和=7反过来的等式3=和7=还成立吗?
式子:9==和4==成立吗?
仿照上面的方法,化简下列各式:
(1)2 (2)11 (3)6
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