科学第5课 雾和云练习题

5 雾和云

一、填空。

1.在(   )、(   )季节的早晨,或者是(   )的清晨打开窗户,眼前会白茫茫的一片,什么都看不清,人们常说这是(     )了。

2.当(   )出来后,雾就消失了。

3.云是一种常见的天气现象,它是由大气中的(   )遇冷液化成的(   )或凝华成的(   )聚合形成的。

4.科学家发现海拔每升高1000米,气温会降低(   )摄氏度。

5.地球上的水在(   )的照射下,不断地从水面、陆地和植物表面蒸发变成(   )升到空中。在低空遇冷就会形成(   );在高空遇冷就会变成(   )或(   ),当达到一定数量时便形成了(   )。

二、选择。

1.雾和云是空中的水蒸气(   )凝结而成的。

A.遇冷 B.遇热 C.遇风 

2.雾和云的不同点是(   )。

A.形成条件 B.形态 C.形成的温度 D.所处的位置 

3.半空中无数的小水滴或小冰晶聚集在一起,形成了(   )。

A.露 B.霜 C.云 D.雾 

4.雾对人们生活的不利影响有(   )。

A.影响车船行驶 B.能见度低，引发交通事故 

C.增加空气湿度 D.引发呼吸道疾病 

三、判断。

1.在我国北方,雾多出现在夏季。 (   ) 

2.云和雾都是由空气中的水蒸气组成的。 (   ) 

3.当气温升高时,空气中的水蒸气会形成云或雾。(   )

4.雾和云都是气态的水。(   )

5.空气中的水蒸气主要来自地面。(   )

6.人们可以通过天空中云的不同颜色和形状推测未来一定时间内的天气状况。(   )

7.雪和云在太阳的照耀下会很快消散。(   )

8.雾是水蒸气遇冷凝结成的,霾是由空气中的微粒组成的。 (   ) 

四、课后习题解答。

1.雾是怎样形成的?

2.我们常常看到天空中有时白云朵朵、有时乌云密布。你知道云是怎样形成的吗?

3.云和雾出现的高度有什么不同?如果水蒸气升到高空会怎样?

4.经过评价和反思,我们得出的结论是什么呢?

五、实验与探究。

5 雾和云答案

一、填空。

1.在(春)、(秋)季节的早晨,或者是(雨后)的清晨打开窗户,眼前会白茫茫的一片,什么都看不清,人们常说这是(起雾)了。

2.当(太阳)出来后,雾就消失了。

3.云是一种常见的天气现象,它是由大气中的(水蒸气)遇冷液化成的(小水滴)或凝华成的(小冰晶)聚合形成的。

4.科学家发现海拔每升高1000米,气温会降低(6)摄氏度。

5.地球上的水在(太阳)的照射下,不断地从水面、陆地和植物表面蒸发变成(水蒸气)升到空中。在低空遇冷就会形成(雾);在高空遇冷就会变成(小水滴)或(小冰晶),当达到一定数量时便形成了(云)。

二、选择。

1.雾和云是空中的水蒸气(A)凝结而成的。

A.遇冷 B.遇热 C.遇风 

2.雾和云的不同点是( D)。

A.形成条件 B.形态 C.形成的温度 D.所处的位置 

3.半空中无数的小水滴或小冰晶聚集在一起,形成了(C)。

A.露 B.霜 C.云 D.雾 

4.雾对人们生活的不利影响有(ABC)。

A.影响车船行驶 B.能见度低，引发交通事故 

C.增加空气湿度 D.引发呼吸道疾病 

三、判断。

1.在我国北方,雾多出现在夏季。 (X) 

2.云和雾都是由空气中的水蒸气组成的。 (x) 

3.当气温升高时,空气中的水蒸气会形成云或雾。(X)

4.雾和云都是气态的水。(X)

5.空气中的水蒸气主要来自地面。(√)

6.人们可以通过天空中云的不同颜色和形状推测未来一定时间内的天气状况。(√)

7.雪和云在太阳的照耀下会很快消散。(x)

8.雾是水蒸气遇冷凝结成的,霾是由空气中的微粒组成的。 (√) 

四、课后习题解答。

1.雾是怎样形成的?

答:地球上的水在太阳的照射下,不断地从水面、陆地和植物表面蒸发，变成水蒸气升到空中。水蒸气在低空遇冷凝结成小水滴悬浮在空中，就形成了雾。

2.我们常常看到天空中有时白云朵朵、有时乌云密布。你知道云是怎样形成的吗?

答:地球上的水在太阳的照射下,不断地从水面、陆地和植物表面蒸发,变成水蒸气升到空中,在空中遇冷就会变成小水滴或小冰晶,当达到一定数量时会变成云。

3.云和雾出现的高度有什么不同?如果水蒸气升到高空会怎样?

答:云出现在高空,距离地表较远;雾出现于低空,接近地表。如果水蒸气升到高空,遇冷会变成小水滴或小冰晶,当达到一定数量时会变成云。

4.经过评价和反思,我们得出的结论是什么呢?

答:地球上的水在太阳的照射下,不断地从水面、陆地和植物表面蒸发，变成水蒸气升到空中,在半空遇冷就会形成雾;在高空遇冷就会变成小水滴或小冰晶,当达到一定数量时会变成云。

五、实验与探究。