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    冀人版五年级科学 第7课 地球上的水循环 同步练习(有答案)
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    小学科学冀人版 (2017)五年级下册第7课 地球上的水循环达标测试

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    这是一份小学科学冀人版 (2017)五年级下册第7课 地球上的水循环达标测试,共6页。试卷主要包含了填空,选择,判断,课后习题解答等内容,欢迎下载使用。

    7 地球上的水循环

    一、填空。

    1.(     )(    )(    )中都有水的存在。地球上的水从来不是静止不动的,而是处在不断地(         )之中。

    2.地球表面的水不断地蒸发成(      )进入到大气中,在上升过程中遇冷变成(    )(    )

    3.有的云在当地上空形成(    )(    )降落下来;有的云飘到其他地方形成(    )(    )

    4.降落到地面的水,有的渗人地下,形成(地下水);有的汇聚成江河,日夜不停地流人(    )

    5.水在(    )(    )(    )之间循环运动,永不停息。

    6.(降水)是地球表面和地下所有淡水的来源,(    )更新了地球上的可用淡水资源。

    二、选择。

    1.下列天气现象中,(    )是液态的水;(    )是固态的水。

    A. B. C. D. E. F. G.冰雹 

    2.下列水的循环排序正确的是(    )

    A.地表水→云或雾→降水→地表水 B.云或雾→降水→地表水 

    B.降水→地表水→云或雾        D.地表水→降水→云或雾 

    3.水在自然界循环运动的同时,伴随着发生(    )变化。

    A.蒸发 B.凝结 C.降落 D.三态 

    4.(B)是地球表面和地下所有淡水的来源。

    A. B.降水 C.降雨 D.降雪 

    5.水在自然界循环过程中的状态变化排序正确的是(    )

    A.液态 →气态→液态    B.气态→液态→固态 

    C.液态→气态→液态或固态 D.固态→气态→液态或固态 

    三、判断。

    1.陆地、海洋和大气中都有水的存在。 (    ) 

    2.地球上的水有时静止不动,有时循环运动。 (    ) 

    3.空气中的水蒸气遇冷凝结,形成了云、雾、雨、雪等不同的天气现象。(    )

    4.水可以在液态、气态、固态中相互转化,并由此形成了水的循环运动。(    )

    5.自然界中淡水资源十分丰富,我们不用太珍惜。 (    ) 

    四、课后习题解答。

    1.地球上的水是怎样在陆地、海洋、大气之间循环运动的?

     

     

    2.根据水的三态变化规律和各种天气现象的成因,结合下图分析自然界中的水在陆地和大气之间是怎样循环运动的。用箭头和文字把我们的分析结果记录下来。

     

     

    3.水在陆地和海洋之间是怎样循环的?自然界的水在循环过程中产生了哪些天气现象?

     

     

    4.降水是地球表面和地下所有淡水的来源,水循环更新了地球上的可用淡水资源。假如地球上的水停止了循环,会产生什么影响?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    7 地球上的水循环答案

    一、填空。

    1.(陆地)(海洋)(大气)中都有水的存在。地球上的水从来不是静止不动的,而是处在不断地(循环运动)之中。

    2.地球表面的水不断地蒸发成(水蒸气)进入到大气中,在上升过程中遇冷变成()()

    3.有的云在当地上空形成()()降落下来;有的云飘到其他地方形成()()

    4.降落到地面的水,有的渗人地下,形成(地下水);有的汇聚成江河,日夜不停地流人(海洋)

    5.水在(陆地)(海洋)(大气)之间循环运动,永不停息。

    6.(降水)是地球表面和地下所有淡水的来源,(水循环)更新了地球上的可用淡水资源。

    二、选择。

    1.下列天气现象中,(ACDE)是液态的水;(BFC)是固态的水。

    A. B. C. D. E. F. G.冰雹 

    2.下列水的循环排序正确的是(A )

    A.地表水→云或雾→降水→地表水 B.云或雾→降水→地表水 

    B.降水→地表水→云或雾        D.地表水→降水→云或雾 

    3.水在自然界循环运动的同时,伴随着发生(D)变化。

    A.蒸发 B.凝结 C.降落 D.三态 

    4.(B)是地球表面和地下所有淡水的来源。

    A. B.降水 C.降雨 D.降雪 

    5.水在自然界循环过程中的状态变化排序正确的是(C)

    A.液态 →气态→液态    B.气态→液态→固态 

    C.液态→气态→液态或固态 D.固态→气态→液态或固态 

    三、判断。

    1.陆地、海洋和大气中都有水的存在。 () 

    2.地球上的水有时静止不动,有时循环运动。 (x) 

    3.空气中的水蒸气遇冷凝结,形成了云、雾、雨、雪等不同的天气现象。()

    4.水可以在液态、气态、固态中相互转化,并由此形成了水的循环运动。()

    5.自然界中淡水资源十分丰富,我们不用太珍惜。 (x) 

    四、课后习题解答。

    1.地球上的水是怎样在陆地、海洋、大气之间循环运动的?

    :地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中,在上升过程中,遇冷变成雾或云。有的云在当地上空形成雨或雪降落下来;有的云飘到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水,有的渗入地下,形成地下水;有的汇聚成江河,日夜不停地流入海洋。地球上的水就是这样在陆地、海洋和大气之间循环运动,永不停息。

    2.根据水的三态变化规律和各种天气现象的成因,结合下图分析自然界中的水在陆地和大气之间是怎样循环运动的。用箭头和文字把我们的分析结果记录下来。

    :地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中,在上升过程中,遇冷变成雾和云。云遇冷形成雨或雪降落到地面上,有的渗入地下,形成地下水;有的汇聚成江河,日夜不停地流入海洋。水就这样在陆地和大气之间循环运动。

    3.水在陆地和海洋之间是怎样循环的?自然界的水在循环过程中产生了哪些天气现象?

    :地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中,在上升过程中,遇冷变成雾或云。有的云在当地上空形成雨或雪降落下来;有的云飘到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水,有的渗入地下,形成地下水;有的汇聚成江河、日夜不停地流入海洋。水就这样在陆地、海洋之间循环运动,永不停息。

    自然界的水在循环过程中产生了露、霜、雾、云、雨、雪、冰雹等天气现象。

    4.降水是地球表面和地下所有淡水的来源,水循环更新了地球上的可用淡水资源。假如地球上的水停止了循环,会产生什么影响?

    :如果地球上的水停止了循环,地球上就不会有云、雾、雨、雪、霜等自然现象,可供动植物生存的水资源会越来越少,最后动植物会因缺水全部死亡。

     

     

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