初中沪教版第2节 奇妙的二氧化碳优秀课后复习题

2.2  奇妙的二氧化碳（一）

早读检测（默写6分钟）

班级___________组别___________姓名____________得分__________

1. 大气中二氧化碳的产生途径主要有                 、              、微

  生物的分解。

2. 大气中二氧化碳的消耗途径主要有               ，二氧化碳含量的增高会

  导致地球的                    。

3.通常情况下，二氧化碳是一种无色 无气味的气体；密度比空气      ，因而

  常用                   收集二氧化碳；二氧化碳     溶于水且增大压强

  会溶解的更多 。

4. 干冰不是冰，冰是    、而干冰是                。干冰用于人工降雨的

  原理是                                                           。

5.二氧化碳通入紫色的石蕊试液中，紫色的石蕊试液会变     ，是因为二氧化

  碳与水反应生成的        能够使石蕊试液变红。这一变化的文字表达式为

                           。但是，将变红的石蕊试液加热，又会重新变

  成      ，这是因为碳酸是一种不稳定的物质，加热易分解。写出碳酸分解

  的文字表达式为                                     。

6.澄清石灰水是        的水溶液，能与二氧化碳反应生成白色的碳酸钙沉

  淀。因此实验室常用澄清石灰水检验某种气体是不是           ，检验原理

  可用文字表达式表示为                                             。

7.通常情况下，CO2不能 燃烧 ，也不能           ；把二氧化碳气体慢慢倒

  入放有高低燃着的蜡烛的烧杯中，实验现象为：              蜡烛先熄灭，

               蜡烛后熄灭。这是因为二氧化碳具有                  以及

                        的性质，因此二氧化碳常用于                。

2.2   奇妙的二氧化碳（二）

早读检测（默写6分钟）

班级___________组别___________姓名____________得分__________

1．实验室里常用 稀盐酸 与         （或 石灰石  ）反应来制取少量的二

氧化碳。其中稀盐酸是指氯化氢气体的水溶液，而大理石、石灰石主要成分为               。可见碳酸钙属于              ，大理石、石灰石属于                （填物质的类别）。

2．实验室制取CO2的实验现象为 固体的表面有大量气泡产生。该反应的文字表达式（反应原理）：                                                。

3.实验室常用            收集二氧化碳，其原因是                                         。

4.实验室检验二氧化碳的方法为                                       。检验原理用文字表达式表示为：                                     。

5.实验室验满二氧化碳的方法为                                      。

6．实验室制CO2在装药品前应进行重要的一步是                        。装药品时应先从 锥形瓶 口加入             ，后从            口加入                 。

7.实验室制CO2时长颈漏斗的末端要伸入液面以下，其原因是                                                               。

8. 二氧化碳不是大气的污染物，但能导致            ；二氧化碳 没有  毒性，但不能供给呼吸。进入一些久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞底部之前，必需要检验那里的             ，以免危害到人的健康 。