备战2023英语新中考二轮复习考点精讲精练（北京专用）突破 05 数词

一、考点总结

考点一、基数词

1.基数词的写法：

（1）1---12 : one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve

（2）13---19: 词尾加-teen :thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen

（3）20,30,40,50,60,70,80,90 : 逢十词尾加-ty :twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety

（4）21----99: 在十位与个位之间加连字符构成.

   21--- twenty-one     99---ninety-nine

（5）101---999 :先说几百, 再加and ,再加末尾两位数或个位数.

   101---one hundred and one    238----two hundred and thirty-eight

（6）1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数用一个逗号隔开, 从右往左第一个逗号表示 “千”读thousand  第二个逗号表示 “百万”读million  第三个逗号表示 “十亿”读billion

  18,657,421---eighteen million ,six hundred and fifty-seven thousand ,four hundred and twenty-one.

考点二、序数词

表示顺序的词叫序数词。如：first, second, third等。

1. 基数词变序数词的方法

（1）序数词是由基数词在词尾 + th 构成，表示顺序的数词。它的前面一般要用定冠词 the

例：the sixth 第六   the twentieth 第二十

（2）序数词的 1，2，3 这三个数字是特殊变化，即它们不是在基数词的后面 + th

需要特别记忆和掌握。第一是：first    第二是：second    第三是：third

（3）从第四到第十九的序数词都是在基数词的后面 + th，但要注意：第五是 fifth

第八是 eighth   第九是 ninth   第十二是 twelfth 这几个特殊变化

（4）以“辅音字母+y”结尾的基数词，变为序数词时，把字母y改为 ie 再 + th

例：twenty－twentieth 第二十  forty－fortieth 第四十

（5）从二十一到九十九的序数词（整十数除外），前面的十位数用基数词，后面的个位数用序数词，中间用连字符号连接

例：twenty-four－twenty-fourth 第二十四   sixty-five－sixty-fifth 第六十五

（6） 第一百、第一千、第一百万分别在相对应的基数词的后面直接 + th

例：hundredth   thousandth   millionth

拓展：序数词的缩写形式

序数词的缩写形式由阿拉伯数字加上序数词的最后两个字母构成

这三个数字是特殊情况：first → 1st   second → 2nd   third → 3rd

以后的均是在最后的数字后 + “ th ”即可

例：forth → 4th    twenty-firs t→ 21st    ninety-fifth → 95th

【基数词变成序数词的口诀】

        基变序，有规律，词尾加上th;

一、二、三特别论（first, second, third）

八加h(eight), 九去e(ninth), ve 要用f 替（fifth,twelfth）

y变ie,最后再加th（twentieth, thirtieth,fortieth…）

若是遇到几十几，仅变个位就可以（twenty-first, ninety-ninth…）

考点三、数词的常见用法

1. 基数词的用法

（1）表示确切数目时，hundred，thousand 和 million 只能用单数，不能变复数；但表示不确定的数目时，要用复数形式，并且要加上of

例：five hundred 五百         three thousand 三千    hundreds of 成百上千的

thousands of 成千上万的   millions of 数百万的

（2）基数词可以用来表示时间

例：7:30 seven thirty / half past seven      6:45 six forty-five / a quarter to seven

8:00 eight o’clock

（3）基数词可以用来表示年代

例：1980 年 读作 nineteen eighty     2005年 读作 two thousand and five

（4）基数词可以用来表示事物的编号

例：第209房间 → Room 209              第三部分 → Section 3 / Part 3

南京路 308 号 → 308 Nanjing Road     电话号码 3698688 → TEL 3698688

（5）基数词可以用于某些数学算式

例：3+2=5 Three and two is five  （三加二等于五）

10-5=5 Ten minus five is five （十减五等于五）

（6）基数词可以用来表示年龄

例：She is five years old. 她五岁了

in his twenties      在他二十几岁时

2. 序数词的用法

（1）序数词的前面一般要用定冠词 the 表示第几的意思

例：You are the second one to know the way. 你是第二个知道方法的人。

（2）表示编号的时候，经常把基数词放在名词的前面表示顺序

相当于 the＋序数词＋ 名词，也可以用 “ 名词 + 基数词 ”

例：Lesson Five＝the fifth lesson  第五课

（3）表示分数的时候，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于 1 的时候，分母用复数形式

例： two fifths  one third  six sevenths

（4）序数词在名词的前面经常作定语修饰名词，但是当名词的前面已经有了物主代词的时候，序数词的前面不再用定冠词 the

例：This is my third question. 这是我的第三个问题

（5）序数词可以表示日期

例：March 18th, 1978 （1978 年 3 月 18 日）

二、考点突破

1．—Dear, how is your homework going?

—Oh, mom, I’ve just finished ________ of it.

A．second three B．two third C．second threes D．two thirds

2．My brother spends ________ of his money buying books every year.

A．two fifths B．two fifth C．second fifths D．one fifths

3．—Have you got everything ready for the party?

—No, we need ________.

A．another two glasses B．other two glasses C．two other glasses D．two another glasses

4．The________ letter in the word “develop” is “v”.

A．second B．third C．fourth D．fifth

5．—I hear your pen friend is visiting Lianyungang again. Is it the ________ time for him?

—Yes, and he will come for a third time next spring.

A．first B．second C．third D．fourth

6．—We’ll be back for our school’s ________ anniversary ceremony.

—I see. That means you’ll have a get—together with your classmates in ________ years.

A．fifteen; seven B．fifteenth; seven C．fifteen; seventh D．fifteenth; seventh

7．He seems to be ________, but in fact he was born in ________.

A．on his fiftieth; 1990 B．in his fifties; the 1990s 

C．in the fifties; the 1990 D．in the fiftieth; 1990s

8．Although I failed ________ times, I will try ________ time to prove that I can do it on my own.

A．six, a seven B．sixth, the seventh C．six, a seventh

9．一What do you think of the passages in your exam?

—Oh, I think ________ of the materials I read in the exam ________ easy.

A．two thirds, is B．two thirds, are C．two third, are

10．—________ of the city ________ covered with parks and gardens.

—Wow, it’s really a green city.

A．Three fifth; is B．Three fifths; is C．Three fifths; are D．Three fifths; are

11．Nowadays, ________ of the old people here ________ used to dancing on the square after supper.

A．two thirds；is B．two thirds；are C．two three；is

12．The winner of this singing competition is an _________ boy from Nanjing.

A．eighteen year old B．eighteen years old 

C．eighteen-year-old D．eighteen-years-old

13．About ________ of the teachers in our school ________ born in ________.

A．two-thirds; was; 1970 B．two-thirds; were; the 1970s C．two-third; was; 1970s              D．two third; were; the 1970

14．—What do you know about the cartoon?

—Well, it became very popular in western countries ________ when the creator of it was only ________.

A．in 1990s; in his twenties B．in the 1990s; in his twenties

C．in the 1990;in his twenty D．in 1990; in the twenties

15．Take it easy. There will be ________ two buses coming in a few minutes.

A．another B．other C．others

16．—If you want to change for a double room, you’ll have to pay ________ 20 dollars.

—All right.

A．more B．each C．other D．another

17．Writing skill has a great influence on language learning. Students have different ways to improve their writing. Here’s the survey about 400 students in Heping Middle School. According to the information below, those who keep a diary are ________ fewer than those who read English books.

A．80 B．60 C．20

18．—If your parents want to have a ________ child, will you agree?

—Of course. And they’d better make it in ________ years’ time.

A．two; two B．second; second C．second; two

19．—What’s one fourth and a half, do you know?

—Yes, it’s ________.

A．three four B．three fourth C．three fourths

20．—Have you finished your today's work?

 —No, I need ________.

A．two another hours B．another two hours

C．more two hours D．two other hours

参考答案：

1．D

【解析】

句意：——亲爱的，你的作业做得怎么样了？——哦，妈妈，我刚刚完成三分之二。

考查分数的表达。在英语中，分数的表达方法是：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数形式；根据本规则，结合选项，可知只有D选项two thirds“三分之二”表达正确，故选D。

2．A

【解析】

句意：我哥哥每年花五分之二的钱买书。

考查分数的表达。分数的表达，分子用基数词，分母用序数词，当分子超过一时，分母用复数形式，two fifths“五分之二”，故选A。

3．A

【解析】

句意：——-聚会的一切准备好了吗？——不，我们还需要两个杯子。

考查数词的用法。another+数词+名词复数，表示“再几个……”相当于数词+more+名词复数，此处是还需要两个杯子。another two glasses“再两个杯子”，故选A。

4．B

【解析】

句意：develop这个单词中的第三个字母是v。

考查序数词。second第二；third第三；fourth第四；fifth第五。由develop这个单词的拼写可知，v是第三个字母，用序数词third，故选B。

5．B

【解析】

句意：——我听说你的笔友将再次来连云港参观，这是他第二次来吗？——是的，而且明年春天他将再来。

考查数词辨析。first第一；second第二；third第三；fourth第四。根据“he will come for a third time next spring”可知，明年春天是第三次来，所以这次是第二次，故选B。

6．B

【解析】

句意：——我们将回来参加学校的十五周年纪念仪式。——我明白了。这意味着你将在七年后与你的同学举行一次联欢会。

考查数词的用法。fifteen十五；seven七；fifteenth第十五；seventh第七。第一空是学校十五周年纪念仪式，用序数词，排除AC；in+基数词+ years，表示“几年之后”，in seven years“七年之后”，故选B。

7．B

【解析】

句意：他似乎五十多岁了，但事实上，他出生在20世纪90年代。

考查数字表达用法。“in one’s+整几十复数形式”表示“在某人多大年龄”；故排除A和D。“in+定冠词+(世纪百位进数+十位年代数)+s”表示“在哪一世纪哪一年代”；in the 1990s表示“在20世纪90年代”。故选B。

8．C

【解析】

句意：虽然我失败了六次，但我要再试一次，以证明我可以自己做到这一点。

考查数词。six六，基数词；seven七，基数词；seventh第七，序数词；根据“times”可知，第一空应用基数词，表示数量，排除B选项；根据“I will try...time to prove that I can do it on my own.”可知，此处应用序数词，且与不定冠词连用，表示“再一；又一”，故选C。

9．B

【解析】

句意：——你觉得你考试的文章怎么样？——哦，我认为考试中三分之二的材料都很容易。

考查分数表达和主谓一致。英语中表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母需用复数形式，所以三分之二表达为two thirds；答语宾语从句中主语“two thirds of the materials”意为“三分之二的材料”，materials表示复数，所以此处主语也表示复数，be动词用are，故选B。

10．B

【解析】

句意：——五分之三的城市被公园和花园所覆盖。——哇，它真的是一个绿色的城市。

考查分数和主谓一致。分数表达是：分子用基数词，分母用序数词，如果分子大于1，分母要加s，所以五分之三的正确表达为：three fifths。另外注意分数修饰名词时，谓语动词由分数修饰的名词决定单复数，题干中“city”为单数，故用单数is。故选B。

11．B

【解析】

句意：现在，这里三分之二的老人习惯于晚饭后在广场上跳舞。

考查分数的表达。根据英语表达习惯，分数的表示方式为“基数词+序数词”，其中基数词作分子，序数词作分母，当分子数大于1时，作分母的序数词要用复数形式，C选项可排除。当句子主语是分数或百分数时，谓语动词的单复数由of后面的名词决定，空格后the old people为复数概念，故be动词应用are。故选B。

12．C

【解析】

句意：这次歌唱比赛的获胜者是一位来自南京的18岁男孩。

考查基数词的用法。数词、名词和形容词构成复合形容词，名词用原形，词与词之间用连字符。因此“18岁的男孩”用eighteen-year-old boy表达。故选C。

13．B

【解析】

句意：我们学校大约三分之二的教师出生在20世纪70年代。

考查分数的表达、主谓一致以及年代的表达。分数的表达方式为：分子为基数词，分母为序数词，分子大于一，分母加s。所以此处三分之二的表达方式为two-thirds，所以排除C和D；当分数作主语时，其后的谓语动词形式取决于后边的名词；teachers为复数，be born意为“出生于……”，且用于过去时，故此处用were，所以排除A；in the 1970s表示“20世纪70年代”。故选B。

14．B

【解析】

句意：—— 你对卡通片了解多少？—— 嗯，它在20世纪90年代在西方国家非常流行，当时它的创作者只有20多岁。

考查数词的固定搭配。根据“在几十世纪几十年代 in the 年份s”可知，in the 1990s符合句意；第二空根据“在某人几十多岁in one’s 基数词复数”可知，in his twenties符合句意。故选B。

15．A

【解析】

句意：不要着急。几分钟后还有两辆车来。

考查不定代词。another泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”；other泛指“其他的（人或物）”；others泛指“另外几个，其余的”。根据“... two buses”可知此处用“another+基数词+可数名词复数”表示在原有基础上又增加了若干数量，此处指还有两辆车。故选A。

16．D

【解析】

句意：——如果你想换个双人间，你将要再付20美元。——好的。

考查代词的辨析。more更多，一般位于数词之后名词前，其结构为“数词+more+复数名词”；each每个，后面跟单数名词；other其他的，如与具体数词连用，则置于数词之后；another再一，又一，后常接单数可数名词，但当复数名词前有基数词或few时，也可用another修饰，其结构为“another+数词+复数名词”。根据句意表示“再付20美元”， 后跟数量20 dollars，故选D。

17．B

【解析】

根据表格可知，“写日记”的学生占比是：100%-（35%+15%+30%）=20%，则“写日记”的学生人数是：400×20%=80（人），而阅读英文书籍的学生人数是：400×35%=140（人）。所以“写日记”的学生人数比“阅读英文书籍”的学生人数少60（人）。故选B。

18．C

【解析】

句意：——如果你父母想要第二个孩子，你会同意吗？     ——当然。他们最好在两年后要。

考查数词的用法。second第二，序数词；two二，基数词。由语境可知，第一个空格考查“a/an+序数词”，表示“又一、再一”，故填second；第二个空格考查“in+时间段”，表示“在……之后”空格处需填表示数量的词，需用基数词two。故选C。

19．C

【解析】

句意：——四分之一加二分之一等于几，你知道吗？——知道。它是四分之三。

考查数学运算及分数的表达。根据“What’s one fourth and a half, do you know?”可知此处是计算题：1/4+1/2=3/4。分数中分子用基数词，分母用序数词，分子大于一，分母序数词要加-s。此处用three fourths表示3/4。故选C。

20．B

【解析】

句意：——今天的工作做完了吗？——不，我还需要两个小时。

考查“又几个”的表达。another+基数词+名词复数=基数词+more+名词复数，译为“又几个……”，结合选项可知要用“another two hours”表示“又两个小时”。故选B。