备战2023生物新中考二轮复习考点精讲精练（广东专用）专题07 绿色植物是生物圈有机物的制造者

考点总结

一、绿色植物是生物圈中有机物的制造者

（一）光合作用相关实验：

【实验一】绿叶在光下制造有机物

1.步骤：暗处理→夹黑纸片→光下照射→酒精脱色漂洗→碘液检验→清水冲洗观察叶色。

(1)暗处理的目的：消耗叶片中原有的有机物。

(2)遮光处理：做对照实验。

(3)脱色：脱去叶绿素。方法：酒精隔水加热，小烧杯里盛放酒精，大烧杯里盛放清水。

(4)实验变量：光照。

(5)实验现象：见光部分遇碘变蓝，黑纸片遮盖的部分没变蓝。

结论：①淀粉是光合作用的产物；

②光是绿色植物光合作用不可缺少的条件。

2.光合作用

(1)概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放氧气的过程。

(2)反应式：二氧化碳+水光、叶绿体 有机物（储存着能量）+氧

(3)场所：叶绿体

(4)实质：合成有机物，储存能量

(5)影响因素：

①光照强度：光照增强，光合作用随之加强，但光照增强到一定程度后，光合作用不再加强，夏季中午，由于气孔关闭，影响二氧化碳的进入，光合作用反而下降。

②二氧化碳浓度：二氧化碳是光合作用原料，其浓度影响光合作用强度。温室种植蔬菜可通过适当提高大棚内二氧化碳浓度来提高产量。

③温度：植物在10-35℃正常进行光合作用，其中25-30℃最适宜，35℃以上光合作用下降，甚至停止。

3.绿色植物制造有机物的用途

(1)绿色植物制造的有机物用来构建植物体

(2)绿色植物制造有机物养育了生物圈中的其他生物，为其他生物提供食物和能量来。

考点突破

一．选择题（共10小题）

1．俗话说“人怕伤心、树怕剥皮”，说明树皮中有输送有机物的（　　）

A．筛管 B．导管 C．叶脉 D．气孔

2．植物体通过光合作用制造有机物，相关叙述正确的是（　　）

A．叶绿体是光合作用的场所 

B．只有叶片可进行光合作用 

C．光合作用不需要水 

D．吸收氧气并释放二氧化碳

3．下列选项中，不是直接或间接来自绿色植物的是（　　）

A．粮食、蔬菜、水果 B．鱼虾、猪肉、鸡肉 

C．石油、天然气、煤炭 D．电灯、铁锅、水缸

4．人类及动物的食物最终来自于（　　）

A．肉类 B．植物的有机物 

C．呼吸作用 D．无机物

5．在探究“绿叶在光下制造有机物”时，小明同学对实验过程和结果的分析，错误的是（　　）

A．甲过程进行暗处理的目的是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 

B．将叶片放在酒精中隔水加热，其目的是溶解叶绿素 

C．实验结论是：绿叶在光下能制造淀粉（有机物） 

D．叶片滴加碘液后遮光部分变蓝

6．下列哪组装置能快速安全地脱去叶片中的叶绿素（　　）

A． B． 

C． D．

7．筛管疏导的物质和输送的方向是（　　）

A．有机物，从上向下 B．有机物，从下向上 

C．无机盐和水，从上向下 D．无机盐和水，从下向上

8．“人怕伤心，树怕剥皮”原因是树皮中有（　　）

A．输导无机物的筛管 B．输导有机物的筛管 

C．输导有机物的导管 D．输导无机物的导管

9．绿色植物进行光合作用必不可少的条件是（　　）

A．叶绿体 B．光 C．二氧化碳 D．有机物

10．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。荔枝果肉内所含的糖类物质主要来自（　　）

A．果农施用的肥料 

B．土壤中的水和空气中的二氧化碳 

C．土壤中的水和无机盐 

D．土壤中的水和有机物

二．解答题（共2小题）

11．如图为果树的一段枝条，长有两个大小不同的果实．已经对枝条两个部位的树皮进行了环剥．请分析回答问题：

（1）a果实将会　   　，因为它　   　．

（2）b果实将会　   　，因为它　   　．

（3）环剥实验说明：绿色植物制造有机物是通过　   　向　   　运输的．

（4）将木本植物主干基部的枝皮剥去一圈，这棵树最终会死去，原因是环剥切断了　   　的运输通道，致使　   　得不到　   　的供应而死亡．

12．植物的茎横截面如图1所示，水分被根吸收后运输到茎，再从植物茎 　   　部（选填图中的“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）的 　   　管运输到植物的叶，一部分参与植物的光合作用，生成的有机物通过植物茎自上而下地运输到植物的各个部位。绝大部分的水分以气态的方式通过叶片表面 　   　（填图中序号）以 　   　的方式散发到空气中。