备战2023生物新中考二轮复习考点精讲精练（广东专用）专题07 绿色植物是生物圈有机物的制造者

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 考点总结一、绿色植物是生物圈中有机物的制造者（一）光合作用相关实验：【实验一】绿叶在光下制造有机物
1.步骤：暗处理→夹黑纸片→光下照射→酒精脱色漂洗→碘液检验→清水冲洗观察叶色。(1)暗处理的目的：消耗叶片中原有的有机物。(2)遮光处理：做对照实验。(3)脱色：脱去叶绿素。方法：酒精隔水加热，小烧杯里盛放酒精，大烧杯里盛放清水。 (4)实验变量：光照。(5)实验现象：见光部分遇碘变蓝，黑纸片遮盖的部分没变蓝。结论：①淀粉是光合作用的产物；②光是绿色植物光合作用不可缺少的条件。2.光合作用(1)概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放氧气的过程。(2)反应式：二氧化碳+水光、叶绿体 有机物（储存着能量）+氧 (3)场所：叶绿体(4)实质：合成有机物，储存能量(5)影响因素：①光照强度：光照增强，光合作用随之加强，但光照增强到一定程度后，光合作用不再加强，夏季中午，由于气孔关闭，影响二氧化碳的进入，光合作用反而下降。②二氧化碳浓度：二氧化碳是光合作用原料，其浓度影响光合作用强度。温室种植蔬菜可通过适当提高大棚内二氧化碳浓度来提高产量。③温度：植物在10-35℃正常进行光合作用，其中25-30℃最适宜，35℃以上光合作用下降，甚至停止。3.绿色植物制造有机物的用途(1)绿色植物制造的有机物用来构建植物体(2)绿色植物制造有机物养育了生物圈中的其他生物，为其他生物提供食物和能量来。考点突破一．选择题（共10小题）1．俗话说“人怕伤心、树怕剥皮”，说明树皮中有输送有机物的（　　）A．筛管 B．导管 C．叶脉 D．气孔2．植物体通过光合作用制造有机物，相关叙述正确的是（　　）A．叶绿体是光合作用的场所 B．只有叶片可进行光合作用 C．光合作用不需要水 D．吸收氧气并释放二氧化碳3．下列选项中，不是直接或间接来自绿色植物的是（　　）A．粮食、蔬菜、水果 B．鱼虾、猪肉、鸡肉 C．石油、天然气、煤炭 D．电灯、铁锅、水缸4．人类及动物的食物最终来自于（　　）A．肉类 B．植物的有机物 C．呼吸作用 D．无机物5．在探究“绿叶在光下制造有机物”时，小明同学对实验过程和结果的分析，错误的是（　　）A．甲过程进行暗处理的目的是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B．将叶片放在酒精中隔水加热，其目的是溶解叶绿素 C．实验结论是：绿叶在光下能制造淀粉（有机物） D．叶片滴加碘液后遮光部分变蓝6．下列哪组装置能快速安全地脱去叶片中的叶绿素（　　）A． B． C． D．7．筛管疏导的物质和输送的方向是（　　）A．有机物，从上向下 B．有机物，从下向上 C．无机盐和水，从上向下 D．无机盐和水，从下向上8．“人怕伤心，树怕剥皮”原因是树皮中有（　　）A．输导无机物的筛管 B．输导有机物的筛管 C．输导有机物的导管 D．输导无机物的导管9．绿色植物进行光合作用必不可少的条件是（　　）A．叶绿体 B．光 C．二氧化碳 D．有机物10．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。荔枝果肉内所含的糖类物质主要来自（　　）A．果农施用的肥料 B．土壤中的水和空气中的二氧化碳 C．土壤中的水和无机盐 D．土壤中的水和有机物二．解答题（共2小题）11．如图为果树的一段枝条，长有两个大小不同的果实．已经对枝条两个部位的树皮进行了环剥．请分析回答问题：（1）a果实将会　   　，因为它　   　．（2）b果实将会　   　，因为它　   　．（3）环剥实验说明：绿色植物制造有机物是通过　   　向　   　运输的．（4）将木本植物主干基部的枝皮剥去一圈，这棵树最终会死去，原因是环剥切断了　   　的运输通道，致使　   　得不到　   　的供应而死亡．12．植物的茎横截面如图1所示，水分被根吸收后运输到茎，再从植物茎 　   　部（选填图中的“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）的 　   　管运输到植物的叶，一部分参与植物的光合作用，生成的有机物通过植物茎自上而下地运输到植物的各个部位。绝大部分的水分以气态的方式通过叶片表面 　   　（填图中序号）以 　   　的方式散发到空气中。