资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
还剩3页未读,
继续阅读
所属成套资源:备战2023年中考数学必考考点总结+题型专训(全国通用)
成套系列资料,整套一键下载
专题06 二次根式篇-备战2023年中考数学必考考点总结+题型专训(全国通用)
展开
专题06 二次根式考点一:二次根式之定义与有意义的条件知识回顾二次根式的定义:形如的式子叫做二次根式。二次根式有意义的条件: 二次根式的被开方数大于等于0。即中,。微专题1.(2022•湘西州)要使二次根式有意义,则x的取值范围是( )A.x>2 B.x<2 C.x≤2 D.x≥2【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数是非负数即可得出答案.【解答】解:∵3x﹣6≥0,∴x≥2,故选:D.2.(2022•广州)代数式有意义时,x应满足的条件为( )A.x≠﹣1 B.x>﹣1 C.x<﹣1 D.x≤﹣1【分析】直接利用二次根式有意义的条件、分式有意义的条件分析得出答案.【解答】解:代数式有意义时,x+1>0,解得:x>﹣1.故选:B.3.(2022•贵阳)代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A.x≥3 B.x>3 C.x≤3 D.x<3【分析】直接利用二次根式的定义得出x﹣3≥0,进而求出答案.【解答】解:∵代数式在实数范围内有意义,∴x﹣3≥0,解得:x≥3,∴x的取值范围是:x≥3.故选:A.4.(2022•绥化)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A.x>﹣1 B.x≥﹣1 C.x≥﹣1且x≠0 D.x≤﹣1且x≠0【分析】根据二次根式的被开方数是非负数,a﹣p=(a≠0)即可得出答案.【解答】解:∵x+1≥0,x≠0,∴x≥﹣1且x≠0,故选:C.5.(2022•雅安)使有意义的x的取值范围在数轴上表示为( )A. B. C. D.【分析】根据二次根式有意义的条件,得出关于x的不等式,解不等式,即可得出答案.【解答】解:∵有意义,∴x﹣2≥0,∴x≥2,故选:B.6.(2022•菏泽)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 .【分析】根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0列出不等式,解不等式得到答案.【解答】解:由题意得,x﹣3>0,解得x>3.故答案为:x>3.7.(2022•青海)若式子有意义,则实数x的取值范围是 .【分析】根据二次根式的被开方数为非负数,分式的分母不等于零列式计算可求解.【解答】解:由题意得x﹣1>0,解得x>1,故答案为:x>1.8.(2022•包头)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .【分析】根据二次根式有意义的条件,分式有意义的条件是分母不等于零,列不等式组,解出即可.【解答】解:根据题意,得,解得x≥﹣1且x≠0,故答案为:x≥﹣1且x≠0.9.(2022•常德)要使代数式有意义,则x的取值范围为 .【分析】根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0列出不等式,解不等式得到答案.【解答】解:由题意得:x﹣4>0,解得:x>4,故答案为:x>4.10.(2022•邵阳)若有意义,则x的取值范围是 .【分析】先根据二次根式及分式有意义的条件列出x的不等式组,求出x的取值范围即可.【解答】解:∵有意义,∴,解得x>0.故答案为:x>2.考点二:二次根式之性质与化简知识回顾二次根式的性质:①二次根式的双重非负性: 二次根式本身是一个非负数,恒大于等于0。即。 二次根式的被开方数是一个非负数,恒大于等于0。即中,。几个非负数的和等于0,这几个非负数分别等于0。初中三大非负数:、、。若,则。②③微专题11.(2022•内蒙古)实数a在数轴上的对应位置如图所示,则+1+|a﹣1|的化简结果是( )A.1 B.2 C.2a D.1﹣2a【分析】根据数轴得:0<a<1,得到a>0,a﹣1<0,根据=|a|和绝对值的性质化简即可.【解答】解:根据数轴得:0<a<1,∴a>0,a﹣1<0,∴原式=|a|+1+1﹣a=a+1+1﹣a=2.故选:B.12.(2022•武汉)计算的结果是 .【分析】利用二次根式的性质计算即可.【解答】解:法一、=|﹣2|=2;故答案为:2.13.(2022•遂宁)实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简|a+1|﹣= .【分析】根据数轴可得:﹣1<a<0,1<b<2,然后即可得到a+1>0,b﹣1>0,a﹣b<0,从而可以将所求式子化简.【解答】解:由数轴可得,﹣1<a<0,1<b<2,∴a+1>0,b﹣1>0,a﹣b<0,∴|a+1|﹣+=a+1﹣(b﹣1)+(b﹣a)=a+1﹣b+1+b﹣a=2,故答案为:2.14.(2022•贺州)若实数m,n满足|m﹣n﹣5|+=0,则3m+n= .【分析】根据非负数的性质求出m和n的值,再代入3m+n计算可得.【解答】解:∵|m﹣n﹣5|+=0,∴m﹣n﹣5=0,2m+n﹣4=0,∴m=3,n=﹣2,∴3m+n=9﹣2=7.故答案为:7.15.(2022•黔东南州)若(2x+y﹣5)2+=0,则x﹣y的值是 .【分析】根据非负数的性质可得,应用整体思想①﹣②即可得出答案.【解答】解:根据题意可得,,由①﹣②得,x﹣y=9.故答案为:9.考点三:二次根式之二次根式的运算与化简知识回顾同类二次根式:被开方数相同的几个二次根式叫做同类二次根式。最简二次根式:最简二次根式满足的条件:①被开方数不含开方开的尽的数或式子。②被开方数不含分母。③分母里面不含根号。三点同时满足,缺一不可。二次根式的加减运算: (类比同类项的加减运算)二次根式的乘除运算:①乘法运算:。推广:。②乘法逆运算:。③除法运算:。推广:。④除法逆运算:。二次根式的混合运算:先算乘方,再算乘除,最后算加减。有括号的先算括号,先算小括号,再算中括号,最后算大括号。二次根式的分母有理化:在进行二次根式计算时,最后的结果都要化简成最简二次根式。若被开方数中含有分母或分母中含有根号时,对这一类二次根式的化简过程叫做分母有理化。①。②微专题16.(2022•柳州)计算:= .【分析】根据二次根式的乘法法则进行计算即可.【解答】解:×=;故答案为:.17.(2022•山西)计算:的结果为 .【分析】按照二次根式的乘法法则计算即可.【解答】解:原式==3.故答案为:3.18.(2022•桂林)化简的结果是( )A.2 B.3 C.2 D.2【分析】将被开方数12写成平方数4与3的乘积,再将4开出来为2,易知化简结果为2.【解答】解:=2,故选:A.19.(2022•河北)下列正确的是( )A.=2+3 B.=2×3 C.=32 D.=0.7【分析】根据=判断A选项;根据=•(a≥0,b≥0)判断B选项;根据=|a|判断C选项;根据算术平方根的定义判断D选项.【解答】解:A、原式=,故该选项不符合题意;B、原式=×=2×3,故该选项符合题意;C、原式==92,故该选项不符合题意;D、0.72=0.49,故该选项不符合题意;故选:B.20.(2022•广西)化简:= .【分析】应用二次根式的化简的方法进行计算即可得出答案.【解答】解:===2.故答案为:2.21.(2022•衡阳)计算:= .【分析】原式利用二次根式的乘法法则计算,将结果化为最简二次根式即可.【解答】解:原式===4.故答案为:422.(2022•哈尔滨)计算的结果是 .【分析】先化简各二次根式,再根据混合运算的顺序依次计算可得答案.【解答】解:原式=+3×==2.故答案为:2.23.(2022•六盘水)计算:= .【分析】先化简各个二次根式,再合并同类二次根式.【解答】解:﹣2=2﹣2=0.故答案为0.24.(2022•安顺)估计的值应在( )A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间【分析】直接利用二次根式的性质结合估算无理数的大小方法得出答案.【解答】解:原式=2+,∵3<<4,∴5<2+<6,故选:B.25.(2022•大连)下列计算正确的是( )A.=2 B.=﹣3 C.2+3=5 D.(+1)2=3【分析】根据二次根式的加法,算术平方根,立方根,完全平方公式,进行计算逐一判断即可解答.【解答】解:A、=﹣2,故A不符合题意;B、=3,故B不符合题意;C、2+3=5,故C符合题意;D、(+1)2=3+2,故D不符合题意;故选:C.26.(2022•湖北)下列各式计算正确的是( )A. B. C. D.【分析】利用二次根式的加减法的法则,二次根式的乘除法的法则对各项进行运算即可.【解答】解:A、与不属于同类二次根式,不能运算,故A不符合题意;B、,故B不符合题意;C、,故C不符合题意;D、,故D符合题意;故选:D.27.(2022•青岛)计算的结果是( )A. B.1 C. D.3【分析】先根据二次根式的乘法进行计算,再根据二次根式的性质进行计算,最后算减法即可.【解答】解:(﹣)×=﹣=﹣=3﹣2=1,故选:B.28.(2022•朝阳)计算:﹣|﹣4|= .【分析】先算除法,去绝对值,再合并即可.【解答】解:原式=﹣4=3﹣4=﹣1.故答案为:﹣1.29.(2022•荆州)若3﹣的整数部分为a,小数部分为b,则代数式(2+a)•b的值是 .【分析】根据的范围,求出3﹣的范围,从而确定a、b的值,代入所求式子计算即可.【解答】解:∵1<<2,∴1<3﹣<2,∵若3﹣的整数部分为a,小数部分为b,∴a=1,b=3﹣﹣1=2﹣,∴(2+a)•b=(2+)(2﹣)=2,故答案为:2.30.(2022•天津)计算(+1)(﹣1)的结果等于 .【分析】根据平方差公式即可求出答案.【解答】解:原式=()2﹣12=19﹣1=18,故答案为:18.31.(2022•泰安)计算:= .【分析】化简二次根式,然后先算乘法,再算减法.【解答】解:原式=﹣3×=4﹣2=2,故答案为:2.32.(2022•内蒙古)已知x,y是实数,且满足y=,则的值是 .【分析】根据负数没有平方根求出x的值,进而求出y的值,代入计算即可求出值.【解答】解:∵y=++,∴x﹣2≥0,2﹣x≥0,∴x=2,y=,则原式=×==,故答案为:
相关资料
更多