2021-2022学年陕西省渭南市白水县高二上学期期末数学(文)试题(解析版)
展开2021-2022学年陕西省渭南市白水县高二上学期期末数学(文)试题一、单选题1.在等差数列中,,则( )A.3 B.4 C.5 D.12【答案】A【分析】应用等差数列项数相同且下标和相等的性质,有,即可确定答案.【详解】因为数列为等差数列,且,所以,又,所以,故选:A.2.命题“,”的否定是( )A., B.,C., D.,【答案】D【分析】根据全称量词命题的否定是存在量词命题即可求解.【详解】命题“,”的否定是“,”.故选:D.3.“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】先解不等式,再由充分条件与必要条件的概念,即可得出结果.【详解】解不等式得;由能推出,由不能推出;所以“”是“”的必要不充分条件.故选B4.若b<a<0,则下列结论不正确的是( )A. B.ab>a2 C. D.【答案】C【解析】由不等式的基本性质可判断A,B,取特殊值可判断C,由函数单调性可判断D,从而得出答案【详解】解:由b<a<0,则,所以选项A正确.由b<a<0,则ab>a2,所以选项B正确.设时,与C矛盾.选项C错误.由函数 在R上单调递增,可得:,所以选项D正确.故选:C.5.已知两定点,,曲线上的点到、的距离之差的绝对值是8,则曲线的方程为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】由双曲线的定义判断出动点的轨迹,然后利用双曲线中三各参数的关系求出b,即可写出双曲线的方程.【详解】解:据双曲线的定义知:P的轨迹是以F1(5,0),F2(﹣5,0)为焦点,以实轴长为8的双曲线.所以c=5,a=4,b2=c2﹣a2=9,所以双曲线的方程为:故选:B.【点睛】本题考查双曲线的定义,差的绝对值要小于两定点间的距离是特别需要注意的地方,属基础题.6.的角A,B,C的对边分别是a,b,c,满足条件“,,”的三角形的解的个数是( )A.2 B.1 C.0 D.不能确定【答案】A【分析】根据条件结合正弦定理,代入计算即可得到结果.【详解】在中,,,,由正弦定理可得,解得,又,或,故满足此三角形的解有个.故选:A7.已知,则( )A. B. C. D.【答案】B【分析】求导得到导函数,计算,再代入计算得到答案.【详解】,则,,解得.,.故选:B8.若x,y满足约束条件,则的最小值为( )A.5 B.8 C.7 D.6【答案】D【分析】由题意作出可行域,变换目标函数为,数形结合即可得解.【详解】由题意,作出可行域,如图阴影部分所示,由可得点,转换目标函数为,上下平移直线,数形结合可得当直线过点时,取最小值,此时.故选:D.9.已知命题:R,;命题 :R,,则下列命题中为真命题的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】分别判断两个命题p, q的真假,结合复合命题真假关系进行判断即可.【详解】对于命题,取时,不成立,故命题为假命题,对于命题 ,时,成立,故命题 为真命题,所以为假命题,为真命题,为假命题,为假命题,故选:B【点睛】本题主要考查复合命题真假关系的判断,结合条件判断命题p,q的真假是解决本题的关键.10.某体育器材公司投资一项新产品,先投资本金a()元,得到的利润为b()元,收益率为(%),假设在该投资的基础上,此公司再追加投资x()元,得到的利润也增加了x元,若使得该项投资的总收益率是增加的,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据题意建立不等关系,即可求解.【详解】若使得该项投资的总收益率是增加的,则,,得.故选:C11.已知函数的导函数是,的图象如图所示,下列说法正确的是( )A.函数在上单调递减B.函数在处取得极大值C.函数在上单调递减D.函数共有个极值点【答案】C【分析】直接利用导函数的图象的正负情况,判断函数的单调性即可.【详解】由函数的导函数的图象,可得,,,,所以函数在,上单调递减,在,上单调递增.所以函数在和处取得极小值,在处取得极大值,结合选项可知,只有选项C正确.故选:C.【点睛】(1)可导函数y=f(x)在点x0处取得极值的充要条件是f′(x0)=0,且在x0左侧与右侧f′(x)的符号不同.(2)若f(x)在(a,b)内有极值,那么f(x)在(a,b)内绝不是单调函数,即在某区间上单调增或减的函数没有极值.12.已知衡量病毒传播能力的最重要指标叫做传播指数RO.它指的是,在自然情况下(没有外力介入,同时所有人都没有免疫力),一个感染到某种传染病的人,会把疾病传染给多少人的平均数.它的简单计算公式是:确认病例增长率系列间隔,其中系列间隔是指在一个传播链中,两例连续病例的间隔时间(单位:天).根据统计,确认病例的平均增长率为,两例连续病例的间隔时间的平均数为天,根据以上RO数据计算,若甲得这种传染病,则轮传播后由甲引起的得病的总人数约为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】先求出传播指数RO,再计算出每轮感染的人数,相加即得.【详解】记第1轮感染人数为,第2轮感染人数为,…,第轮感染人数为,则数列是等比数列,公比为,由题意,即,所以,,,,,总人数为人,故选:D.【点睛】本题考查数列的应用,解题关键是理解新概念“传播指数”,可以用数列表示该问题,传播指数就是等比数列的公比,从第一轮开始每轮传播的人数为数列的项,问题就是求等比数列的前5项和.二、填空题13.不等式的解集为_______.【答案】【分析】原不等式等价于,解之即可.【详解】原不等式等价于,解得或.所以不等式的解集为【点睛】本题考查分式不等式的解法,属基础题.14.已知曲线在点P处的切线方程为,则切点P的坐标为______.【答案】【分析】设切点,根据导数的几何意义以及导数的定义得,进而可以求出的值,进而得到结果.【详解】设切点,切线斜率为k,由,得.由题意可知,所以,代入得,故所求切点P为.故答案为:.15.已知P是抛物线上一点,且P到焦点F的距离与P到直线的距离之和为7,则______.【答案】6【分析】条件结合抛物线的定义列方程求出点的横坐标,再求即可.【详解】抛物线的焦点的坐标为,准线方程为,设点的坐标为,因为P是抛物线上一点,所以等于点到准线的距离且,, 由已知P到焦点F的距离与P到直线的距离之和为7,所以,因为,所以可整理成,解方程得,所以点到准线的距离为6,故,故答案为:6.16.已知,为椭圆()的两个焦点,B为椭圆短轴的一个端点,,则椭圆离心率的取值范围为____________.【答案】【分析】根据条件,在 内运用余弦定理求解.【详解】设 , ,由条件知: , …①在 中,由余弦定理知: ,由①得: ;故答案为: .三、解答题17.(1)解关于的不等式;(2)若,求的最小值.【答案】(1);(2)12.【分析】(1)将不等式化为,即可求解;(2)根据基本不等式即可求解.【详解】(1)由,即,即,解得或,所以不等式的解集为.(2)由,则,当且仅当,即时等号成立,故的最小值为12.18.设锐角三角形的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知.(1)求角B的大小;(2)若,,求的面积.【答案】(1);(2).【分析】(1)由正弦定理化弦为边,再由余弦定理即可得解;(2)根据正弦定理统一为边,再由余弦定理求出,再由面积公式求解即可.【详解】(1)由正弦定理得,,整理得,由余弦定理得,则,又,∴.(2)由正弦定理得,整理得,由余弦定理得,则,解得.∴.19.已知函数.(1)当时,求函数的极大值与极小值;(2)若函数在上的最大值是最小值的3倍,求a的值.【答案】(1)的极大值为0,的极小值为(2)2【分析】(1)先求导可得,再利用导函数判断的单调性,进而求解;(2)由(1)可得在上的最小值为,由,,可得的最大值为,进而根据求解即可.【详解】解:(1)当时,,所以,令,则或,则当和时,;当时,,则在和上单调递增,在上单调递减,所以的极大值为;的极小值为.(2)由题,,由(1)可得在上单调递减,在上单调递增,所以的最小值即为的极小值;因为,,所以,因为,则,所以.【点睛】本题考查利用导函数求函数的极值,考查利用导函数求函数的最值,考查运算能力.20.已知椭圆:的离心率为,左、右焦点分别为、.设是椭圆上一点,满足⊥轴,.(1)求椭圆的标准方程;(2)过且倾斜角为45°的直线与椭圆相交于,两点,求的面积.【答案】(1);(2)【解析】(1)根据条件列出关于的方程求解;(2)设直线,与椭圆方程联立,,代入根与系数的关系,求三角形的面积.【详解】(1)由条件可知,解得:,,所以椭圆的标准方程是;(2)设直线,,,直线与椭圆方程联立,得,,,.21.定义为个正数的“均倒数”.已知各项均为正数的数列的前项的“均倒数”为.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,试求数列的前项和.【答案】(Ⅰ); (Ⅱ).【详解】试题分析:(Ⅰ)由已知可得,当时,,当时验证也成立,即得解.(Ⅱ)由于 (1)所以, (2)利用“错位相减法”得解.试题解析:(Ⅰ)∵ 当时, 当时也成立, (Ⅱ) (1) (2)由(1)-(2)得 【解析】1.数列的通项;2.数列的求和,“错位相减法”.22.已知函数(),其中为自然对数的底数.(1)讨论的单调区间;(2)若,设函数,当不等式在上恒成立时,求实数的取值范围.【答案】(1)答案见解析(2)【分析】(1)由题得,分,讨论单调性解决即可;(2)参数分离得在上恒成立,令,讨论单调性,求最大值即可解决.【详解】(1)易知函数()的定义域为.所以,当时,由,得,由,得.所以的单调增区间为,单调减区间为; 当时,由,得,由,得.所以的单调增区间为,单调减区间为.(2)将代入,得,因为,不等式在上恒成立,所以,即在上恒成立,令,易知函数的定义域为.所以.当时,,故;当时,,故.所以在上单调递增,在上单调递减,所以时,在上取得最大值.所以,所以实数的取值范围是.【点睛】思路点睛:导数在函数中的综合运用,第一问利用导数研究含参函数的单调性,注意分类讨论思想;第二问不等式的恒成立问题,应优先考虑参变分离的方法,把恒成立问题转化为函数的最值(或最值的范围)问题来处理.
2021-2022学年陕西省渭南市蒲城县高二上学期期末数学(文)试题(解析版): 这是一份2021-2022学年陕西省渭南市蒲城县高二上学期期末数学(文)试题(解析版)
2021-2022学年陕西省渭南市白水县高二上学期期末数学(理)试题(解析版): 这是一份2021-2022学年陕西省渭南市白水县高二上学期期末数学(理)试题(解析版)
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