（基础篇）2022-2023学年下学期初中化学人教版九年级第11章练习卷

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（基础篇）2022-2023学年下学期初中化学人教版九年级第11单元练习卷一．选择题（共11小题）1．有三杯无色溶液，分别为稀盐酸、石灰水、食盐水，若要一次性鉴别应选择（　　）①紫色石蕊试液②无色酚酞试液③蓝色石蕊试纸④pH试纸A．①④ B．③④ C．①② D．全部2．以下是粗盐提纯的部分实验操作图，下列说法错误的是（　　）A．玻璃棒的作用是加速溶解 B．称量10.5g粗盐时，若指针左偏，应增加砝码 C．错误为未用玻璃棒引流 D．当有大量固体析出时，应停止加热3．粗盐中通常含泥沙、CaCl2、MgCl2及硫酸盐等杂质，粗盐经过处理可以得到纯净的氯化钠，流程如图所示，下列有关说法正确的是（　　）A．加入“过量氢氧化钠”这一步一定要在加入“过量氯化钡”的前面 B．若28g粗盐经过上述处理后得到纯净NaCl质量可能大于28g C．上述流程中因为加入了过量盐酸，所以无法得到纯净的氯化钠固体 D．过滤后滤液中的主要离子有：Na+、Ba2+、Cl﹣、CO32﹣、OH﹣4．在化学知识中有许多规律，下列具体物质的性质符合对应规律的是（　　）A．某些固体物质溶于水时会使水的温度降低：例如：硝酸铵和氢氧化钠 B．一般固体物质的溶解度随温度的升高而增大：例如：硝酸钾和氢氧化钙 C．某些非金属氧化物能和碱溶液反应生成盐和水：例如：二氧化碳和二氧化硫 D．某些盐的水溶液显碱性，能使酚酞试液变红：例如：碳酸钠和氯化钠5．下列有关物质鉴别方案中，正确的是（　　）A．HCl、NaCl、KOH三种溶液，只用酸碱指示剂即可鉴别 B．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液，不加任何试剂即可鉴别 C．Fe2O3、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别 D．K2CO3、H2SO4、BaCl2、HCl四种溶液，不加任何试剂即可鉴别6．工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na2CO3•3H2O2），该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是（　　）A．氯化钠 B．氢氧化钡 C．二氧化锰 D．盐酸7．下列有关化学肥料性质和用途的说法中错误的是（　　）A．氮肥通常情况下是白色的晶体 B．铵态氮肥与草木灰一起使用可以增强肥力 C．可以用氢氧化钙或与氢氧化钠溶液共热的方法鉴别铵态氮肥 D．化肥对农业增产有重要作用8．幸福生活靠劳动创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（　　）选项劳动项目化学知识A用活性炭自制冰箱去味剂活性炭具有吸附性B用小苏打发面蒸馒头NaHCO3能做面食的发酵剂C用“雕牌”洗洁精清洗餐具洗洁精具有乳化作用D盆花叶片发黄，施用氯化钾氮肥壮叶A．A B．B C．C D．D9．劳动创造幸福，实干成就伟业。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符是（　　）选项劳动项目化学知识A用明矾处理浑浊的天然水明矾主要起杀菌消毒的作用B用洗洁精清洗碗碟洗洁精与油污之间能产生乳化现象C使用草木灰（主要成分是K2CO3）对蔬菜施肥草木灰能起到抗倒伏的作用D实验后，清洗仪器、处理废液废液随意排放会造成污染A．A B．B C．C D．D10．种植大豆时为了使豆子更大、味更美，有时需要施用复合肥。下列化肥中属于复合肥的是（　　）A．KNO3 B．NH4HCO3 C．Ca3（PO4）2 D．K2SO411．下列关于粗盐提纯的操作正确的是（　　）A．取样 B．溶解 C．过滤 D．蒸发二．科学探究题（共1小题）12．某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配50g质量分数为5%的氯化钠溶液。如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。（1）粗盐提纯的操作顺序为 　   　（填选项）、称量精盐并计算产率；A．①⑤③⑥②④B．①⑤②③⑥④C．①②③⑤⑥④D．①⑤②⑥③④（2）请找出上述操作中的一处错误 　   　。（3）用已调平的天平称取提纯后的氯化钠固体时，发现指针偏左，接下来的操作是 　   　；（4）经检测，配置好的溶液溶质质量分数偏大，其原因可能有 　   　（填选项）。A．氯化钠固体仍然不纯B．称量时所用砝码生锈C．量取水时，仰视读数D．将水倒入烧杯时，有少量水溅出
（基础篇）2022-2023学年下学期初中化学人教版九年级第11单元练习卷参考答案与试题解析一．选择题（共11小题）1．【解答】解：①稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红；石灰水显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝；食盐水显中性，不能使紫色石蕊试液变色；现象不同，可以鉴别。②稀盐酸显酸性，食盐水显中性，均不能使无色酚酞试液变色；石灰水显碱性，能使无色酚酞试液变红，无法区分稀盐酸和食盐水。③稀盐酸显酸性，能使蓝色石蕊试纸变红，石灰水显碱性、食盐水显中性，不能使蓝色石蕊试纸变色，无法区分石灰水和食盐水。④稀盐酸显酸性，pH＜7，石灰水显碱性，pH＞7，食盐水显中性，pH＝7，可以用pH试纸区分。故①④一次性鉴别。故选：A。2．【解答】解：A、粗盐提纯在溶解固体时，玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率，故选项说法正确。B、指针左偏，说明左盘中质量偏大，即药品的质量大于砝码质量，应减少药品，直至天平平衡，故选项说法错误。C、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故选项说法正确。D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余水分蒸干，故选项说法正确。故选：B。3．【解答】解：A、加入“过量氢氧化钠”是除MgCl2，加入“过量氯化钡”是除硫酸盐，两者互不影响，所以“过量氢氧化钠”这一步不一定要在加入“过量氯化钡”的前面，故A错误；B、由于除杂的过程中增加了大量的钠离子、氯离子，所以若28g粗盐经过上述处理后得到纯净NaCl质量可能大于28g，故B正确；C、加入了过量盐酸，除去碳酸根离子和氢氧根离子，而过量的盐酸经过操作3蒸发后挥发，所以可以得到纯净的氯化钠固体，故C错误；D、过滤后滤液中的主要离子有：Na+、Cl﹣、CO32﹣、OH﹣，故D错误；故选：B。4．【解答】解：A、某些固体物质溶于水时会使水的温度降低：例如：硝酸铵，氢氧化钠溶于水放热，使温度升高，故选项说法错误。B、一般固体物质的溶解度随温度的升高而增大：例如：硝酸钾，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故选项说法错误。C、某些非金属氧化物能和碱溶液反应生成盐和水：例如：二氧化碳和二氧化硫，故选项说法正确。D、某些盐的水溶液显碱性，能使酚酞试液变红：例如：碳酸钠，氯化钠溶液显中性，不能使酚酞试液变红，故选项说法错误。故选：C。5．【解答】解：A、盐酸呈酸性，氯化钠呈中性，氢氧化钾呈碱性，故使用石蕊试液能将这三种物质鉴别出来，A正确；B、将溶液两两混合，产生白色沉淀的是氯化镁和氢氧化钠，其余都没有现象，不加试剂无法鉴别，B错误；C、氧化铁是红色粉末，根据颜色能将氧化铁鉴别处理，氧化铜与盐酸反应溶液变蓝，铁与盐酸反应产生气泡，碳与盐酸不反应，故使用盐酸可以将氧化铜、碳和铁鉴别处理，故只用一种试剂可以鉴别，C错误；D、将四种溶液两两混合，有一种物质与其他二种物质产生气体一种物质产生沉淀的，这种物质是K2CO3；一种物质与其他三种物质中的一种物质产生气体的，这种物质是盐酸；一种物质与另外两种物质产生沉淀的是氯化钡；另外一种是硫酸；故不加试剂即可鉴别，D正确；故选：AD。6．【解答】解：由题意，过碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2）晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质，凡是与双氧水或碳酸钠反应的物质均能与过碳酸钠反应。A、氯化钠不与碳酸钠、过氧化氢反应，不会导致过碳酸钠变质失效，故选项正确。B、碳酸钠能与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，会导致过碳酸钠变质失效，故选项错误。C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，会导致过碳酸钠变质失效，故选项错误。D、碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，会导致过碳酸钠变质失效，故选项错误。故选：A。7．【解答】解：A、氮肥通常情况下是白色的晶体，故选项说法正确。B、草木灰显碱性，铵态氮肥与草木灰一起使用，会放出氨气，降低肥效，故选项说法错误。C、铵态氮肥与碱性物质混合加热能放出有刺激性气味的气体，可以用氢氧化钙或与氢氧化钠溶液共热的方法鉴别铵态氮肥，故选项说法正确。D、化肥对农业增产有重要作用，故选项说法正确。故选：B。8．【解答】解：A.活性炭具有吸附性，可用作冰箱去味剂，故A正确；B.用发酵粉焙制糕点，是因为NaHCO3加热分解能产生CO2，故B正确；C.洗洁精具有乳化作用，可用“雕牌”洗洁精清洗餐具，故C正确；D.氮元素能促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，若植物叶片发黄，可施用氮肥，氯化钾含有氮、磷、钾三种营养元素的钾元素，不含氮元素，故D错误。故选：D。9．【解答】解：A、用明矾处理浑浊的天然水，是利用明矾放入水中形成絮状物吸附水中的不溶物一起沉降到水底，起到吸附沉降作用，不能杀菌消毒，选项错误；B、用洗洁精清洗碗碟是利用了洗洁精的乳化作用，是油污分散成小油滴不聚集，从而清洗掉油污，选项正确；C、草木灰中的碳酸钾含有钾元素，属于钾肥，钾元素能起到抗倒伏的作用，故选项正确；D、实验后，清洗仪器、处理废液，废液要倒在指定的容器内，不能随意排放，选项正确。故选：A。10．【解答】解：A、KNO3中含有营养元素中的钾元素和氮元素，属于复合肥，故A正确。B、NH4HCO3中只含有营养元素中的氮元素，属于氮肥，故B错误。C、Ca3（PO4）2中只含有营养元素中磷元素，属于磷肥，故C错误。D、K2SO4中只含有营养元素中钾元素，属于钾肥，故D错误。故选：A。11．【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误。B、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。D、蒸发时，应在蒸发皿中进行，不能使用烧杯，图中所示操作错误。故选：B。二．科学探究题（共1小题）12．【解答】解：（1）粗盐提纯的操作顺序为①⑤②③⑥④；故答案为：B；（2）上述操作中错误的操作是：过滤操作没有用玻璃棒引流；故答案为：过滤操作没有用玻璃棒引流；（3）用已调平的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏左，说明氯化钠偏多，接下来的操作是取出适量氯化钠。故答案为：取出适量氯化钠；（4）A.氯化钠固体仍然不纯，导致质量分数偏小，故A不正确。B称量时所用砝码生锈，导致称量的氯化钠质量偏大，进一步导致质量分数偏大，故B正确。C.量取水时，仰视读数，导致量取水的体积偏大，进一步导致质量分数偏小，故C不正确。D.将水倒入烧杯时，有少量水溅出，导致水的质量偏小，进一步导致质量分数偏大，故D正确。故选：BD