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- 三、第6课时 两个数的相对大小关系(教学课件) 课件 1 次下载
- 三、练习五(教学课件) 课件 1 次下载
- 三、整理与练习(教学课件) 课件 1 次下载
- 我们认识的数(教学课件) 课件 1 次下载
- 四、第1课时 整十数加、减整十数(教学课件) 课件 2 次下载
苏教版一年级下册三 认识100以内的数精品教学课件ppt
展开(教科书第35~36页练习六)
(1)填出的哪个数最接近90?
(2)97是接近100,还是接近90?93呢?
97接近100,93接近90
2. 从21数到40,再从40倒着数到21。
21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40。
40、39、38、37、36、35、34、33、32、31、30、29、28、27、26、25、24、23、22、21。
6. 左边的门牌号是双数,右边的是单数18号 在哪边?23号呢?它们各是单数还是双数?
7. 照样子圈一圈,读一读。圈出的是双数还 是单数?没有圈出的数呢?
圈出的是双数,没有圈出的是单数。
8. 二年级可能有多少人?在合适的答案下 面“√”。
16支铅笔两个笔筒放8支。
27支铅笔不能使两个笔筒里放的一样多。
1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。
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