【苏教版】2022-2023学年四年级下册期末数学专项突破试卷AB卷（含解析）

这是一份【苏教版】2022-2023学年四年级下册期末数学专项突破试卷AB卷（含解析），共21页。试卷主要包含了口算，竖式计算，脱式计算，选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

【苏教版】2022-2023学年四年级下册期末数学专项突破
试卷（A卷）
一、口算 (共10分)
1．(本题10分)直接写出得数。
0.42＋0.8＝               0.1－0.01＝                 9.8－4.8＝                 0.56＋0.44＝                 6＋2.4＝
85－17＝                      230×3＝                    105÷5＝                    2×14＝                  80×30＝
二、竖式计算(共12分)
2．(本题12分)用竖式计算下面各题。
                              




                              




三、脱式计算(共12分)
3．(本题12分)计算下面各题。
360÷15×4                                 175＋25×7－30





720÷（908－56×16）                 525÷[（81－56）×3]





四、选择题(共12分)
4．(本题2分)从家到体育公园，如果淘气每分跑302米，需要跑21分。从家到体育公园大约（   ）米。
A．6000 B．7000 C．8000 D．9000
5．(本题2分)下列四个数中，只读一个“零”的数是（       ）。
A．34600000 B．530503005 C．6005000000
6．(本题2分)一个三角形中最大的内角一定（       ）。
A．大于60° B．不小于60° C．等于60°
7．(本题2分)下图中，（       ）是轴对称图形。
A． B． C．
8．(本题2分)小军把（4＋☆）×15错算成4＋☆×15，他算出的结果与正确的结果相差（       ）。
A．4 B．15 C．20 D．56
9．(本题2分)10枚5角硬币排成一排（如下图）约长20厘米，照这样计算，1亿枚5角硬币排成一排约长（       ）千米。

A．20 B．200 C．2000 D．20000
五、填空题(共22分)
10．(本题5分)按要求写出七位数：            
6        2        0        4        0        1        5     
组成最大的七位数( )，组成最小的七位数( )，只读一个零的是( )，两个零都读的是( )，一个零也不读的是( )。
11．(本题4分)在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
590亿( )58990000000                     692×29( )21000
192350( )193250                            124×101( )124×100＋1
12．(本题2分)□7×32，要使这个算式的积是三位数，□里最大填( )，要使积是四位数，□里最小可以填( )。
13．(本题1分)一条裤子原价80元，五一期间商场举行优惠活动。爸爸用原来买3条裤子的钱买了4条裤子，裤子的现价比原价便宜( )元。
14．(本题1分)张扬是2015年入学的四年级2班的31号同学，她用20150231为自己编号，按照这样的方法，四年级1班19号同学的编号是( )。
15．(本题3分)填出下面各角的度数。

∠A＝____       ∠B＝____       ∠C＝____
16．(本题2分)爸爸今年的年龄是小华的3倍，再过28年，小华就和爸爸今年的年龄一样，小华今年( )岁，爸爸今年( )岁。
17．(本题2分)学校舞蹈队举行队列表演，排成一个方阵。小丽站在最中间一列，最中间一行，她的位置是（5，5）。舞距队一共有学生( )人，最外圈有( )人。
18．(本题2分)一个长方形的长是13厘米，宽是7厘米，这个长方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
六、解答题(共32分)
19．(本题6分)新华书店为庆祝“六一”儿童节，推出买4套《十万个为什么》送1套的优惠活动。一次买30套，实际要付多少元？






20．(本题6分)学校接待室的地面是长方形，长4.8米，宽3.6米。如果用边长6分米的方砖来铺，至少需要多少块？





21．(本题6分)王师傅、李师傅各加工一批零件，王师傅5分钟加工了7个零件，李师傅7分钟加工9个零件，谁的工作效率高？





22．(本题6分)水果超市批发了苹果、草莓和梨共219箱，其中梨比草莓多9箱，苹果箱数是草莓箱数的12倍。水果超市批发了苹果、草莓和梨各多少箱？






23．(本题8分)防护口罩每箱78元，消毒液每箱86元，洗手液每箱24元。学校储备防疫物资，购买防护口罩5箱，消毒液8箱，洗手液10箱。买防护口罩比洗手液一共多用多少元？（先根据列表整理，再解答）
（       ）
（       ）箱
每箱（       ）元
（       ）
（       ）箱
每箱（       ）元


答案：
1．1.22；0.09；5；1；8.4
68；690；21；28；2400

【详解】
略
2．8832；9990；5253；
8140；8128；9614

【详解】
三位数乘两位数，把两位数的个位、十位数字分别与这个三位数相乘，并把两次乘得的结果相加即可。
      

      
      
3．96；320；
60；7

【分析】
计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号和中括号时，先算小括号里的，再算中括号里的，据此解答。
【详解】
360÷15×4
＝24×4
＝96
175＋25×7－30
＝175＋175－30
＝350－30
＝320
720÷（908－56×16）
＝720÷（908－896）
＝720÷12
＝60
525÷[（81－56）×3]
＝525÷[25×3]
＝525÷75
＝7
4．A

【分析】
用每分钟跑的路程乘跑的时间，采用估算的方法，把302看作300，21看作20来估算出路程即可。
【详解】
302×21≈6000（米）
故A。
5．C

【分析】
先把数分级，四位一级，从最高级一级一级的读，读数时注意每级末尾的0不用读，每级中间连续几个0只读一个，据此先读出数，再进行解答。
【详解】
A．34600000读作：三千四百六十万，一个“零”也不读，故不符合题意；
B．530503005读作：五亿三千零五十万三千零五，读了两个“零”，故不符合题意；
C．6005000000读作：六十亿零五百万，只读一个“零”，故符合题意。
故C

读数时注意每级末尾0的读法，以及每级中间0的读法。
6．B

【分析】
可从三角形内角和为180°这个角度来分析，同时结合等边三角形、直角三角形的内角的特点，进一步推理解答。
【详解】
由分析得：
A．等边三角形的最大内角是60°，原题说法错误；
B．如果最大内角小于60°，那么三角形的三个内角和小于180°，因此三角形的最大内角不能小于60°，但可以等于60°，原题说法正确；
C．直角三角形中最大内角是90°。原题说法错误。
故B

解答本题，需要我们从三角形的一个内角的特点，联想到三个内角的和的范围，运用排除法，求得正解。
7．C

【分析】
看一个图形是不是轴对称图形，只要把这个图形沿着一条直线折叠，若这条直线两边的图形能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，据此进行选择。
【详解】
A．不是轴对称图形；
B．不是轴对称图形；
C．直线两边的图形能完全重合，是轴对称图形；
故C

此题考查学生对轴对称图形的认识，根据定义直接判断即可。
8．D

【分析】
先化简算式：（4＋☆）×15＝4×15＋☆×15，进而求出他算出的结果与正确得数相差多少即可。
【详解】
（4＋☆）×15＝4×15＋☆×15
4×15＋☆×15－（4＋☆×15）
4×15＋☆×15－4－☆×15
＝60－4
＝56
故D

本题先观察这两个算式的区别和联系，再对其中的一个变形，变成相接近的形式，进而求解。
9．C

【分析】
10枚5角硬币排成一排（如下图）约长20厘米，10000枚长约20000厘米＝200米，1亿枚长约2000000米＝2000千米。
【详解】
根据分析可知，1亿枚5角硬币排成一排约长2000千米。
故C。

本题主要考查学生对亿的认识。
10．     6542100     1002456     1024560     1020456     1245600

【分析】
由题意可得，根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；要想读出两个“零”，就要有两个或两组0不能写在每级的末尾，且不能相邻；要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；据此解答即可。
【详解】
数字6、2、0、4、0、1、5组成最大的七位数为6542100，组成最小的七位数1002456，只读一个零的1024560，，两个零都读的是1020456，一个零也不读的是1245600。

本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。
11．     ＞     ＜     ＜     ＞

【分析】
（1）590亿是59000000000，再根据整数比较大小的方法比较59000000000与58990000000的大小。
（2）估算692×29时，将692估成700，29估成30，积是21000。将两个因数都估大了，则得到的积比实际的积大，即21000＞692×29。
（3）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。据此比较192350和193250的大小。
（4）根据乘法分配律可知，124×101＝124×100＋124，再比较124×100＋124与124×100＋1的大小。
【详解】
590亿＝59000000000，59000000000＞58990000000，则590亿＞58990000000
692×29≈700×30＝21000，将两个因数都估大了，则692×29＜21000
192350＜193250                            
124×101＝124×100＋124， 124×100＋124＞124×100＋1，则124×101＞124×100＋1

整数比较大小，先比较数位，数位相同时，从高位起，依次比较相同数位上的数。整数乘法估算时，两个因数估大，得到的积变大。
12．     2     3

【分析】
积是三位数，就是说积是介于100到999之间。方框里若填最大值，则积不能超过999。32可按30算。方框填2，则27接近30，积约900，若填3，则37接近40，积约为1200，是一个四位数，若填4，则47接近50，积约为1500。
据此解答。
【详解】
□填2：30Í30＝900
□填3：30Í40＝1200
□填4：30Í40＝1500
故答案是：2；3

找最大值或最小值，一定要找到临界点。本题还要学会估算。
13．20

【分析】
用裤子原价乘3，求出原来买3条裤子的价钱。再除以4，求出裤子的现价。再用裤子的原价减去裤子的现价解答。
【详解】
80×3÷4
＝240÷4
＝60（元）
80－60＝20（元）
则裤子的现价比原价便宜20元。

本题考查经济问题，关键是根据总价、单价和数量三者之间的关系解答。
14．20150119

【分析】
由题文可得，这个编号是一个8位数，从左往右，前四位表示入学年份，第5、6位表示班级，第7、8位表示她是这个班级的第几号，据此解答即可。
【详解】
根据分析可得，按照这样的方法，四年级1班19号同学的编号是20150119。

生活中有很多用数字表示的信息比如身份证号码，不同位置的数字都有特定的含义。
15．     77°     45°     137°

【分析】
根据三角形的内角和是180°，分别减去其余两个内角即可求出第三个角的度数。
【详解】
∠A＝180°－75°－28°＝77°
∠B＝180°－90°－45°＝45°
∠C＝180°－18°－25°＝137°


本题考查了三角形内角和定理，解答本题的关键是掌握三角形内角和为180度。
16．     14     42

【分析】
再过28年，小华就和爸爸今年的年龄一样，说明爸爸今年比小华大28岁。设小华今年x岁，则爸爸今年3x岁，爸爸的年龄－小华的年龄＝28，据此列方程即可解答。
【详解】
解：设小华今年x岁，则爸爸今年3x岁。
3x－x＝28
2x＝28
x＝14
爸爸：14×3＝42（岁）

读懂题意，明确“爸爸今年比小华大28岁”，从而找出题中的等量关系是解题的关键。
17．     81     32

【分析】
根据题意，小丽站在最中间一列，最中间一行，她的位置是（5，5），可知这个方阵每一行每一列的人数是4＋4＋1＝9人，一共有9×9＝81人，最外圈的人数＝每一行的人数×4－4，即9×4－4＝32人，据此解答。
【详解】
根据分析得，舞蹈队一共有学校81人，最外圈有32人。

先根据数对位置求出每一行每一列的人数是本题解答的关键。
18．     40     91

【分析】
长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，代入相关数据即可解答。
【详解】
（13＋7）×2
＝20×2
＝40（厘米）
13×7＝91（平方厘米）

本题考查长方形周长公式、面积公式的应用，熟记公式，灵活运用。
19．2520元

【分析】
由题可知，每套105元，买4套送一套，即（4＋1）套为一组，用学校要买30套除以（4＋1），得出可获送几套，用30减去送的数量，得出实际付款几套，最后乘每套的价格即可。
【详解】
30÷（4＋1）
＝30÷5
＝6（套）
105×（30－6）
＝105×24
＝2520（元）
答：实际要付2520元。

本题主要先求出要买的总数里有几套送的，进而求出需要付款的数量，最后用乘法计算即可。
20．48块

【分析】
用接待室地面的面积除以方砖的面积即可。
【详解】
6分米＝0.6米；
4.8×3.6÷（0.6×0.6）
＝17.28÷0.36
＝48（块）
答：至少需要48块。

本题主要考查了小数乘除法的计算，同时也要熟练掌握长方形和正方形的面积计算方法。
21．王师傅

【分析】
根据工作效率＝工作总量÷工作时间，分别求出王师傅、李师傅平均每分钟的工作效率，然后进行比较即可。
【详解】
7÷5＝（个）
9÷7＝（个）



答：王师傅的工作效率高。

此题考查了工程问题和分数比较大小，关键要理解掌握工作总量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用。
22．180箱；15箱；24箱

【分析】
梨比草莓多9箱，所以把梨减少9箱，那么梨与草莓就一样多，此时3种水果的总箱数为219减9得210箱。苹果箱数是草莓箱数的12倍，把草莓看作1份，梨也是1份，则苹果为12份，共14份，14份的总数为210箱，210除以14可以求出草莓的箱数，草莓的箱数加9就是梨的箱数，草莓的箱数乘12就是苹果的箱数。
【详解】
219－9＝210（箱）
210÷（1＋1＋12）
＝210÷14
＝15（箱）
梨：15＋9＝24（箱）
苹果：15×12＝180（箱）
答：水果超市批发了苹果、草莓和梨各180箱、15箱、24箱。

较小的＝和÷（倍数＋1），活用此公式来解答此题。
23．列表见详解；150元

【分析】
防护口罩每箱78元，买了防护口罩5箱；洗手液每箱24元，买洗手液10箱；要求买防护口罩比洗手液一共多用多少元，用78乘5的积减去24乘10的积，据此解答即可。
【详解】
防护口罩
5箱
每箱78元
洗手液
10箱
每箱24元

78×5－24×10
＝390－240
＝150（元）
答：买防护口罩比洗手液一共多用150元。

本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。




























【苏教版】2022-2023学年四年级下册期末数学专项突破

试卷（B卷）

一、选择题(共5题；共10分)
1．数对（6，m）和（m，6）表示两个位置（　　）
A．在同一列不同行上 B．在同一行不同列上 C．在不同列不同行上
2．下面三组小棒，不能围成三角形的是（　　）。
A．
B．
C．
3．下面乘法分配律运用错误的是（　　）。
A．102×76=（100+2）×76=100×76+2×76=7752
B．39×61+39×39=39×（61+39）=39×100=3900
C．34×72+66×28=（34+66）×（72+28）=100×100=10000
4．下图中被遮住的图形可能是（　　）。

A．梯形 B．平行四边形 C．锐角三角形
5．下列说法正确的是（　　）
A．旋转不改变图形的形状和大小。
B．平移改变图形的形状与大小。
C．三角形有三条对称轴。
二、判断题(共5题；共10分)
6．把一个三角形分成两个一样的小三角形，每个小三角形的内角和是90°。（ ）
7．8□000≈8万，□里最小可以填0。（　　）
8．126×99=126×100－126。（　　）
9．平行四边形具有稳定性。（　　）
10．在计算器上，先按35，接着按“×”，再按“28”，显示屏上显示的是“980”。（　　）
三、填空题(共10题；共26分)
11．明明坐在教室第4列第3行的位置，用数对表示是　 　，红红与他相邻且坐在他的正前方，红红的位置用数对表示是　 　。
12．如果用（1，7）表示一个剧场中第一排的7号座位，那么该座位后面两排是第　 　排，这一排第5个座位可以用　 　表示。
13．等腰三角形的顶角是50°，它的底角是　 　°，这是一个　 　三角形。
14．—个三角形的两条边长分别是6cm和8cm，第三条边最短是　 　cm，最长是　 　cm。(填整数)
15．一个平行四边形的周长是80cm，一条边的长度是11cm，与它相邻的另一条边的长度是　 　cm。
16．一个梯形的下底是上底的3倍，如果将上底延长8厘米，梯形就成了一个平行四边形，这个梯形的上底是　 　厘米，下底是　 　厘米。
17．根据乘法运算定律，在横线上填上适当的数。
25×7×4=　 　×　 　7
156×101-156=156×（　 　-　 　）
125×（8×　 　）=（125×　 　）×14
18．432×15的积是　 　位数。125×80的积的末尾有　 　个0。
19．由6个亿、7个百万、6个千和2个一组成的数是　 　，读作　 　，四舍五入到“亿”位约是　 　。这个数也可以看作是由　 　个亿、　 　个万和　 　个一组成。
20．用计算器计算“1235×49”时，发现数字“4”键坏了。如果还用这个计算器，你会怎样计算？请写出算式　 　。
四、计算题(共2题；共35分)
21．用竖式计算
（1）254×69=
（2）307×48=
（3）330×73=
22．简便运算
（1）25×47×4
（2）168－52－48
（3）75×56＋56×25
（4）1300÷25÷4
五、解答题(共4题；共35分)
23．一个等腰三角形的周长是20厘米。
（1）如果这个等腰三角形的一条腰长是6厘米，那么它的底边长是多少厘米？
（2）如果这个等腰三角形的底边长6厘米，那么它的一条腰长多少厘米？
24．在下边的三角形中，一个角是30°，求∠1和∠3。

25．如下图，一辆汽车刚开始时的位置在图中（2，2），2小时后汽车的位置在（12，2）。

（1）在图中分别标出汽车两次所在的位置。
（2）如果图中每格的距离表示24千米，那么这辆汽车每小时行多少千米？
（3）汽车从位置（12，2）再向北行驶一小时后，所在位置怎样表示，并在图中标出来。
26．甲、乙两地相距610千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行驶52千米。两车同时从两地相对开出5小时后，相距多少千米？

答案
1．C
2．C
3．C
4．A
5．A
6．（1）错误
7．（1）错误
8．（1）正
9．（1）错误
10．（1）错误
11．（4，3）；（4，2）
12．3；（3，5）
13．65；等腰
14．3；13
15．29
16．4；12
17．25；4；101；1；14；8
18．四；4
19．607006002；六亿零七百万六千零二；6亿；6；700；6002
20．1235×7×7
21．（1）解：254×69=17526

（2）307×48= 14736

（3）330×73=24090

22．（1）解：25×47×4
=25×4×47
=100×47
=4700
（2）解：168－52－48
=168-（52+48）
=168-100
=68
（3）解：75×56＋56×25
=56×（75+25）
=56×100
=5600
（4）解：1300÷25÷4
=1300÷（25×4）
=1300÷100
=13
23．（1）解：20-6-6=8（厘米）
答：它的底边长是8厘米。
（2）解：20-6=14（厘米）
14÷2=7（厘米）
答：它的一条腰长7厘米。
24．解：∠1=180°-30°=150°；
∠2=90°-30°=60°，
∠3=180°-60°=120°。
答：∠1是150°，∠3是120°。
25．（1）解：
（2）解：（12-2）×24÷2
=10×24÷2
=240÷2
=120（千米）
答：这辆汽车每小时行120千米。
（3）解：120÷24=5（格）
2＋5=7，汽车所占的位置是（12，7），如图所示：

26．解：（48+52）×5
=100×5
=500（千米）
610-500=110（千米）
答：两车同时从两地相对开出5小时后，相距110千米。