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小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数试讲课作业ppt课件
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这是一份小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数试讲课作业ppt课件，文件包含苏教版数学四年级下册22《认识含有万级和个级的数》教学课件pptx、苏教版数学四年级下册22《认识含有万级和个级的数》教学设计docx、苏教版数学四年级下册22《认识含有万级和个级的数》分层作业docx、苏教版数学四年级下册22《认识含有万级和个级的数》学习任务单docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
2．能正确地读写亿以内的数。
1．在认识整万数的基础上认识若干个万和若干个一组成的数。
3．联系现实生活以及有关的操作活动，感受大数目的意义，培养数感。
掌握含有万级和个级的数的组成及读、写方法。
万级和个级中间、末尾都有0的数的读法、写法。
通过万以内的数和整万数，认识含有万级和个级的数，体会类比思想。
526 6007 5260000 60070000
5 2 66 0 0 7 5 2 6 0 0 0 06 0 0 7 0 0 0 0
你知道52395239这个数的组成吗？
5 2 3 9 5 2 3 9
按数级，分解亿以内数的组成
52395239由5239 个万和5239 个一组成。怎么读呢？
按数级说组成：个级表示多少个一，万级表示多少个万。
一数位一数位地说组成。
按数级，读写亿以内的数
从高级读起，先读万级，再读个级；读万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“万”字。
五千二百三十九万 五千二百三十九
先说说数的组成， 再写一写。
这个数是由600个万和4000 个一组成的。
这个数是由308个万和7 个一组成的。
（1）写数时从高位写起，哪一个数位上有几，就在那一个数位上写上几。（2）中间或末尾的数位上一个计数单位也没有，就在对应的数位上写上零。
数级末尾有0，怎么读？
数中间有连续的0，怎么读？
（1）3003003是（ ）位数，它的最高位是（ ）位，最左边的3表示（ ），中间的3表示（ ），右边的3表示（ ）。（2）78010060是由（ ）个千万、8个（ ）、（ ）个万和（ ）个十组成的。也可以看作是由（ ）个万和（ ）个一组成的。还可以看作是由（ ）个一组成的。
（1）下面三个数中，一个零也不读出来的是（ ）。 A.28075000 B.4068520 C.3008900（2）在8和5之间添上（ ）个0，这个数就是八百万零五。 A.4 B.5 C.6
3. 想一想，一共写了几个“0”。
（1）九十万零九，两个“9”之间一共有（ ）个0。（2）五千零八万零五，写这个数时一共写了（ ）个0。（3）三千零三十万零三十，写这个数时一共写了（ ）个0。
4. 10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样推算，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（ ）米，一百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（ ）米。
1.亿以内数的组成：万级表示多少个万，个级表示多少个一。写数时从高位写起，数位上有几就写几。数位上一个计数单位也没有就写零。
2.从高级读起，读万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“万”字。每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。
1. 认识含有万级和个级的数，正确读写亿以内的数；2. 完成《分层作业》。
2．能正确地读写亿以内的数。
1．在认识整万数的基础上认识若干个万和若干个一组成的数。
3．联系现实生活以及有关的操作活动，感受大数目的意义，培养数感。
掌握含有万级和个级的数的组成及读、写方法。
万级和个级中间、末尾都有0的数的读法、写法。
通过万以内的数和整万数，认识含有万级和个级的数，体会类比思想。
526 6007 5260000 60070000
5 2 66 0 0 7 5 2 6 0 0 0 06 0 0 7 0 0 0 0
你知道52395239这个数的组成吗？
5 2 3 9 5 2 3 9
按数级，分解亿以内数的组成
52395239由5239 个万和5239 个一组成。怎么读呢？
按数级说组成：个级表示多少个一，万级表示多少个万。
一数位一数位地说组成。
按数级，读写亿以内的数
从高级读起，先读万级，再读个级；读万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“万”字。
五千二百三十九万 五千二百三十九
先说说数的组成， 再写一写。
这个数是由600个万和4000 个一组成的。
这个数是由308个万和7 个一组成的。
（1）写数时从高位写起，哪一个数位上有几，就在那一个数位上写上几。（2）中间或末尾的数位上一个计数单位也没有，就在对应的数位上写上零。
数级末尾有0，怎么读？
数中间有连续的0，怎么读？
（1）3003003是（ ）位数，它的最高位是（ ）位，最左边的3表示（ ），中间的3表示（ ），右边的3表示（ ）。（2）78010060是由（ ）个千万、8个（ ）、（ ）个万和（ ）个十组成的。也可以看作是由（ ）个万和（ ）个一组成的。还可以看作是由（ ）个一组成的。
（1）下面三个数中，一个零也不读出来的是（ ）。 A.28075000 B.4068520 C.3008900（2）在8和5之间添上（ ）个0，这个数就是八百万零五。 A.4 B.5 C.6
3. 想一想，一共写了几个“0”。
（1）九十万零九，两个“9”之间一共有（ ）个0。（2）五千零八万零五，写这个数时一共写了（ ）个0。（3）三千零三十万零三十，写这个数时一共写了（ ）个0。
4. 10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样推算，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（ ）米，一百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（ ）米。
1.亿以内数的组成：万级表示多少个万，个级表示多少个一。写数时从高位写起，数位上有几就写几。数位上一个计数单位也没有就写零。
2.从高级读起，读万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“万”字。每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。
1. 认识含有万级和个级的数，正确读写亿以内的数；2. 完成《分层作业》。
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