小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数获奖作业课件ppt

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2．掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数，学会用“四舍五入”的方法省略“万”或“亿”后面的尾数，求出它的近似数。
1．理解精确数和近似数的含义。
3．运用近似数描述现实情境中的较大数目，感受近似数在日常生活中的广泛应用。
能正确判断生活中的近似数和精确数，会用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。
灵活运用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。
通过亿级和万级的数的知识，利用“四舍五入”法，求多位数近似为整亿数或者整万数。
生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。
你从中能读出哪些数学信息？
到2011年末，我国共有普通高等学校2409所，教职工总数大约有220万人。
到2011年末，我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件（套）。
到2011年末，我国共有普通高等学校2409所，教职工总人数大约有220万人。到2011年末，我国共有博物馆2650个，文物藏品大约有1902万件。
通过“四舍五入”法求近似数
2012 年某市人口情况统计如下表：
男性和女性的人数各接近多少万？
表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置？
384204<385000，在385000左边，接近38万。
384204千位上是4，比384000大，比385000小，在384000、385000中间，接近38万。
386685>385000，在385000右边，接近39万。
386685千位上是6，比386000大，比387000小，在386000、387000中间，接近39万。
384204大约是多少万？386685大约是多少万？
千位上是“4”，比5小，把它和右边的数舍去，全写成0。
千位上是“6”，比5大，要向前一位进1，再把它和右边的数舍去，全写成0。
省略的尾数最高位是0~4，求近似数时把尾数舍去，全改写成0。
省略的尾数最高位是5~9，求近似数时先向尾数的前一位进1，再把尾数舍去，全改写成0。
不能。因为式子中是约等号，而3600000000=36亿。
1. 写出各数的近似数。
750 9 3040 102
7501500≈（ ）万 872000000≈（ ）亿30400200≈（ ）万 10180000000≈（ ）亿
2. 省略最高位后面的尾数，写出近似数。
705385199432089775
3. 将横线上的数省略“亿”后面的尾数写出近似数。
4. 横线上的数如果是近似数，就在后面的括号里画“√”，不是的画“×”。
（1）青山镇去年在校学生数是10695人。(　　　)（2）成才书店六月份购进图书约274000册。(　　　)（3）冬冬家的房屋面积接近130平方米。(　　　)
5. 里可以填哪些数字？
可以填5、6、7、8、9
可以填0、1、2、3、4
1.省略的尾数最高位是0~4，求近似数时把尾数舍去，全改写成0。
2.省略的尾数最高位是5~9，求近似数时先向尾数的前一位进1，再把尾数舍去，全改写成0。
1. 利用“四舍五入”法求多位数的近似数；2. 完成《分层作业》。