- 1.3 水受热以后(课件)四年级下册科学 苏教版 课件 0 次下载
- 1.4 水遇冷以后(课件)四年级下册科学 苏教版 课件 0 次下载
- 2.6 月球(课件)四年级下册科学 苏教版 课件 2 次下载
- 2.7 太阳(课件)四年级下册科学 苏教版 课件 2 次下载
- 2.8 太阳钟(课件)四年级下册科学 苏教版 课件 2 次下载
小学科学苏教版 (2017)四年级下册5 地球多媒体教学ppt课件
展开人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。
最初,古代中国人认为天像一口锅,倒扣在地上;地像一个方形的棋盘,是平的。
生活在海边的人们发现,当帆船回港时,总是先看见船帆,后看见船身。由此,人们认识到海面不是平的。
我国汉代的张衡在他的《浑天仪注》中写道:“浑天如鸡子,天体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于内,天大而地小。天表里有水,天之包地,犹壳之裹黄。”
古希腊学者亚里士多德根据月食时地球投射到月球的弧形阴影,推测地球是球形的。
在球面上模拟帆船回港的情况。
船模在平面上移动:一直能完整地看到整个船身。
船模在球面上移动:先看到船帆,然后看到船身。
在地球仪上标注麦哲伦环球航行路线。
1.阅读麦哲伦环球航行的故事。2.用彩笔在地球仪上标注出麦哲伦航行路线的主要停靠点。3.在主要停靠点上插一面小旗,并用棉线将小旗按航行路线连起来。
麦哲伦从西班牙出发后始终朝着一个方——西边航行,最终又回到了起点。
从太空拍摄的地球照片。
白色部分可能是云层或冰川。
咖啡色部分可能是荒漠。
绿色部分可能是森林或草原。
白色部分可能是云层或冰川。咖啡色部分可能是荒漠。蓝色部分可能是海洋。绿色部分可能是森林或草原。
蓝色部分面积最大,因为海洋占地球表面的绝大部分。
参考地球仪,将陆地板块贴纸贴在一个蓝色气球上。
1.吹好蓝色气球。2.对照地球仪,在气球上粘贴陆地板块贴纸。
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