Starter Unit 3-七年级英语上册同步精品讲义（人教版）

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Starter Unit 3
目标导航


单词
1.white adj.&n.白色（的）
2.purple adj.&n.紫色（的）
3.brown adj.&n.棕色（的）；褐色（的
4.the art.指已提到或易领会到的人或事物
5.see v.理解；明白→I see.我明白了。
6.can modal v.能；会，（情态动词）后跟动词原形→I can spell it.我会拼写它。
7.say v.说；讲→Can you say it in English?你会用英语说它吗？
8.now adv.现在；目前
用法与归纳
9.-What's this/that?这／那是什么？－It's...它是······
10.-What color is it?它是什么颜色？－It's+颜色。它是······
11.主语＋can+动词原形十其他．······会／能······
句子
12.-What color is it?它是什么颜色的？
－It's red.它是红色的。
13.The key is yellow.这把钥匙是黄色的。
14.The ruler is blue.这把直尺是蓝色的。
语法
the的用法

知识精讲


知识点01
【即学即练1】
1
－What color is it?-It's red.
知识点01【句型分析】What color is/are sth.?
这是一个特殊疑问句，用来询问颜色。当被询问的物品是单数时，be动词用is,回答时用句型“It's+颜色。”或直接用表示颜色的词回答；当被询问的物品是复数时，be动词用are,回答时用句型“They're+颜色。”或者直接用表示颜色的词回答。
e.g.-What color is your coat?你的外套是什么颜色的？
－It's black and red./Black and red.它是黑红相间的。／黑红相间的。（多个表示颜色的词可以用and 连接）
－What color are the desks and chairs?那些桌椅是什么颜色的？
－They're red./Red.它们是红色的。／红色的。
What's the color of..? 是What color is..?的同义表达。e.g. What color is the cup?=What's the color of the cup?这个杯子是什么颜色的？
【即学即练1】
is the pen?
－It's black red.
A.What color;and B.How color;and C.What color; or D.How color;or

知识点02 color n.颜色
color也可写为colour,既可作可数名词，也可作不可数名词。the color of..意为“······的颜色”。
e.g.The color of my ruler is blue.我的尺子的颜色是蓝色的。
We have jackets in 3 colors.我们有三种颜色的夹克衫。
color(美式英语）＝colour(英式英语）
color 还可用作动词，意为“涂色；上色”。“color sth.+颜色”意为“把某物涂成······色”。
【即学即练2】
－Sally's favorite(最喜欢的） is orange.
－I see. That's why all her sweaters(毛衣）are orange.
A.fruit B.color C.juice
解析：用语境分析法解题。由“那就是为什么她所有的毛衣都是橙色的。”可知上文指萨莉最爱的“颜色”是橙色。答案B

知识点03 red/red/adj.&n.红色（的）
1表示颜色的单词既可以作名词，又可以作形容词。
名词
I like red.我喜欢红色。
My brother doesn't like black.我弟弟不喜欢黑色。
形容词
That is a purple shirt.那是一件紫色的衬衫。
Lucy has long brown hair.露西有一头棕色的长头发。
【即学即练3】
根据首字母提示写单词
Most Chinese think the color r is the symbol of good luck(好运的象征）。
解析：本题用常识法解题。根据常识及首字母r可知本句句意为“大多数中国人认为红色是好运的象征”。red意为“红色”。
★拓展：
（1)生活中经常接触的其他颜色：
yellow 黄色（的）black 黑色（的）white 白色（的）purple 紫色（的）blue蓝色（的）
green绿色（的）brown 棕色（的）orange 橙色（的）pink粉色（的）
（2)英语中常用颜色来表示人的姓氏。
Mr. Green 格林先生Ms. Brown 布朗女士Mrs.White 怀特夫人Miss Red 瑞德小姐
注意：表示颜色的名词作宾语时，前面也不加冠词a/an.
表示颜色的形容词单独作表语时，前面不能用冠词a或an.如果表示颜色的形容词用来修饰单数可数名词，则前面必须用a或an.
e.g.This coat is green.这件外套是绿色的。（单独作表语）
－Is that a yellow bike?那是一辆黄色的自行车吗？（修饰单数可数名词）
－Yes,it is.是的，它是。
【即学即练4】
My sister likes white and she has white jacket.
A.a;a B.a;/ C./;a D./;/
答案：C
解析：表示颜色的名词作宾语时，前面也不加冠词a/an.

知识点04 now现在；目前
教材原句X,Y,Z-now you see,I can say my ABCs.该词强调现在的事实或所处的状态，可放在句首，也可放在句尾。
e.g.I can say it in English now.现在我能用英语说它了。
Now I can spell “quilt”。现在我会拼写“quilt”了。
知识点05 see v.理解；明白
I see.经常用于交际用语中，意为“我明白（知道）了”。
e.g.-Her father is a doctor.她父亲是一个医生。
－Oh,I see.噢，我知道了。
拓展：see用作动词还有“看到；看见”的意思。
e.g.-What can you see in the picture?在图片中你能看到什么？
－I can see an orange bike.我能看见一辆橙色的自行车。
【即学即练5】
I Mr.Red every day(每天）。
A.see B.look C.spell D.say
答案：A
解析：考查词义辨析。spell拼写；say说；look看，后面不直接跟宾语；see看见，后面可直接跟宾语。

知识点06 can modal v.能；会
【重点】can是情态动词，后接动词原形，其否定形式是在can的后面加not,写作cannot,可缩写为can't.含can的陈述句变一般疑问句时是将can提到主语的前面，肯定回答为“Yes,主语＋can.”，否定回答为“No,主语＋can
e.g.The star can swim very well.这位明星能游得非常好。
He can't speak English.他不会说英语。
－Can you spell “purple”？你会拼写“purple”吗？
－Yes,I can.P-UU-R-P-L-E./No,I can't.是的，我会。P-U-R-P-L-E./不，我不会。
【即学即练6】
－Can you play table tennis?
－Yes,I
A.can B.must C.may
答案：A
解析：用can提问，通常用can回答。
知识点07 say v.说；讲
say作动词，侧重指说话的内容，后面可跟名词、代词或宾语从句，其第三人称单数形式为says.say..to..意为“对·····说”
e.g.Please say goodbye to your teacher.请和你们的老师说再见。
Please say it in English.请用英语说它。
Tom says "Hello!” to his friend.汤姆对他的朋友说“你好！”。
★关于say的固定搭配
say thanks to sb.对某人说感谢
say no to sb.对某人说不
say goodbye to sb.对某人说再见
知识点08 my pron.我的
my是形容词性物主代词，不能单独在句中使用，其后必须跟名词作定语。
e.g.That is my book.那是我的书。
My sister likes The Reader very much.我姐姐非常喜欢《朗读者》。
my与I的用法辨析
my形容词性物主代词，作定语，后接名词，意为“我的·····”。
I 人称代词的主格，在句中作主语，意为“我”。
【即学即练7】
－Who is the girl under the tree?
－She is classmate,Annie.
A.I B.me C.my
答案：C
解析：用语法判定法解题。句意为“－树下那个女孩是谁？－她是我的同班同学安妮”。名词 classmate 前要用形容词性物主代词修饰。

特别提醒：
当名词前有形容词性物主代词修饰时，不能再用冠词a,an或the和指示代词 this,that,these 或those 来修饰名词。
e.g.这是他的一把直尺。
This is his ruler. (√)
This is his a ruler.(x)
This is a his ruler.(x)


能力拓展


考法01 定冠词 the的用法
the是定冠词，通常放在名词前表示特指的人、物或事件。
1与个体名词连用，表示某个或某些特定的人或事物。
e.g.The ruler is blue.这把直尺是蓝色的。
2用在名词前，指说话双方都知道的人或物。
e.g.Open the door,please.请开门。
3特指上文中提到的人或物。
e.g.This is a bike. The bike is a blue shared bike.这是一辆自行车。这辆自行车是一辆蓝色的共享单车。
4用在世界上独一无二的事物前。
e.g.Can you see the sun?你能看见太阳吗？
【典例1】
I read unusual story last night. story is about Dr.Zhong Nanshan.
A.an;A B.a;The C.an;The
答案：C
解析：本题用语法判定法解题。句意为“昨晚我读了一个不同寻常的故事，这个故事是关于钟南山院士的”。第一个空为泛指“一个”，且unusual第一个音素为元音，故用不定冠词an;第二个空为特指，特指上句中提到的story,要用定冠词the.

小贴士：
the 在元音音素前读／ði/,
在辅音音素前读 /ða/.
速记小法：
定冠词the的用法口诀
特指双方已熟悉，
还有上文已提及；
世上独一无二者，
专有名词勿遗漏；
乐器名词前面需有它，
习惯用语特殊记。

考法02 单元话题作文
今天上午Alice带了一件蓝色的夹克衫去学校，她还带了一只红色的杯子。在校门口她遇到了好朋友Grace.她们就这两件物品进行了一番交流。请根据提示内容，编写一段对话。（不
少于8句话）
审题指导（把握中心，得方向分）
通过认真阅读写作内容及写作要求，要注意以下事项：
1.确定要写一段对话，要谈论题目中提到的两件物品；
2.要正确使用本单元所学核心句型进行问答；
3.要以第三人称为主；
4.对别人的赞美要表示感谢，以示礼貌。
写作方法（学会方法，巧得高分）
“三环节法”写谈论物品、拼写及其颜色的对话
“三环节法”指相互问候、询问物品及拼写、谈论颜色。
写作模板（学会套路，得基本分）
相互问候Good morning... Hello/Hi,...
询问物品及拼写 What's this/that...? －It's... Spell it,please
谈论颜色
What color...?
经典词句（妙用句式，得出彩分）
单词good,morning,what,spell,color
短语good morning,in English,what color
句子Good morning...·Hello!/Hi!What's this/that..?Spell it,please.What color is it?
范文赏析（书写工整，得印象分）
Grace:Good morning,Alice!
Alice:Good morning, Grace!
Grace: What's this in English?
Alice:It's a jacket.
Grace:Spell it,please.
Alice:J-A-C-K-E-T.
Grace:What color is it?
Alice:It's blue.
Grace:And what's that in English?
Alice:It's a red cup.
Grace:It's very nice.
Alice:Thanks.
名师点评
本文运用了“三环节法”写谈论物品、拼写及其颜色的对话。
一、先是打招呼，用“Good morning...”互相问好；
二、然后询问物品并请对方拼写，问“What's this..?”，答“It's a jacket.”，请对方拼写用“Spell it, please.”；
三、接着询问颜色，问“What color is it?”答“It's blue.”。

分层提分


题组A 基础过关练
一、单项选择
1．This is __________ orange and that is __________ jacket.
A．a;a B．an;an C．a;an D．an;a
【答案】D
【解析】
句意：这是一个橘子，那是一件夹克衫。
orange 的读音以元音音素/ɒ/开头，其前用an表示“一个”;jacket的读音以辅音音素/dʒ/开头，其前用a表示“一件”。故选D。
2．— Is this your jacket?   
—Yes, ________.
A．it's                                 B．it is                          C．its                     D．is it
【答案】B
【解析】
句意：——这是你的夹克吗？——是的，它是。
考查一般疑问句。一般疑问句的肯定回答为yes，主语+is，且主语和is不能缩写，故选B。
3．Please spell________ "ruler".
A．the B．a C．/ D．an
【答案】C
【解析】
句意：请拼写“ruler”。
考查冠词。the那个，表示特指；a一个，修饰辅音音素开头的单词；an一个，修饰元音音素开头的单词。固定搭配：spell sth“拼写某词”，sth前不用冠词修饰，故选C。
4．—What’s this in English?            — a ruler.
A．It’s B．Its C．This is D．This’s
【答案】A
【解析】
句意：——这个用英语怎么说？——它是一个尺子。
考查特殊疑问句的回答。It’s它是；Its形容词性物主代词，它的；This is这是；This’s这是，根据回答this/that的疑问句，要用it来回答，排除C和D，由所给空后面的a ruler可知，应该是它是一个尺子，排除B，故选A。
5．Ted's key is not white. It's ____________ .
A．yellow B．good C．fine D．English
【答案】A
【解析】
句意：泰德的钥匙不是白色的。它是黄色的。
A. yellow黄色的；B. good好的；C. fine好的；D. English英语。根据Ted's key is not white. 泰德的钥匙不是白色的。它是_______。可知，应该选择yellow黄色的；符合语境。故选A。
6．____________ color is that quilt?       It's black.
A．How B．What C．Who D．Where
【答案】B
【解析】
句意：那床被子是什么颜色的？它是黑色的。
A. How怎样；B. What什么；C. Who谁；D. Where哪里。根据答语It's black. 它是黑色的。可知，上句话应该问的是那床被子的颜色。因此应该用句型：What color is that quilt? 来问。故选B。
7．What color is the panda（熊猫）?   It's ____________ .
A．black B．white C．black and white D．green
【答案】C
【解析】
句意：熊猫是什么颜色的？它是黑白相间的。
A. black黑色的；       B. white白色的；C. black and white黑白相间的；D. green绿色。我们知道熊猫的颜色是黑白相间的。故选C。
二、根据句意和所给汉语完成句子。每空一词
1．This is ____________ （我的）mother.
2．What ____________ （颜色）is your jacket?
3．The ruler is ____________ （绿色的）.
4．The quilt is ____________ （黑色的）and ____________ （白色的）.
5．It's a ____________ （黄色的）key.
6．Her bag is ____________ （紫色的）.
7．The jacket is ____________ （棕色的）.
8．It's five in the afternoon ____________ （现在）.
【答案】
1．my 2．color 3．green 4． black     white
5．yellow 6．purple 7．brown 8．now
【解析】
1．句意：这是我母亲。
根据语境和所给的汉语提示可知，应该填：my。my“我的”，形容词性的物主代词，作定语，修饰后面的名词mother。故答案为my。
2．句意：你的夹克是什么颜色的？
根据语境和所给的汉语提示可知，应该填：color。What color：什么颜色；故答案为color。
3．句意：尺子是绿色的。
根据语境和所给的汉语提示可知，应该填：green。green“绿色的”，形容词，做is的表语。 故答案为green。
4．句意：被子是黑白相间的。
根据语境和所给的汉语提示可知，应该填：black和white。 black “黑色的”，white“白色的”，都是形容词，做is的表语。故答案为(1). black       (2). white。
5．句意：这是一把黄色的钥匙。
根据语境和所给的汉语提示可知，应该填：color。yellow“黄色的”，形容词，可以作定语，修饰后面的名词key。故答案为yellow。
6．句意：她的包是紫色的。
根据语境和所给的汉语提示可知，应该填：purple。purple “紫色的”，形容词，做is的表语。故答案为purple。
7．句意：这件夹克是棕色的。
根据语境和所给的汉语提示可知，应该填：brown。brown“棕色的”，形容词，做is的表语。故答案为brown。
8．句意：现在是下午五点。
根据语境和所给的汉语提示可知，应该填：now。now“现在”，表示时间，位于句尾。故答案为now。
【点睛】
该类题主要以考查学生的记忆能力、句子分析能力和构词知识运用能力为主。首先要根据中文提示回忆该单词的正确拼写形式；其次回想一下该词的词性，有无相关的派生词语；结合句子所表达的意义，通过分析所填词或词组在句中的语法作用，从而确定语法变化形式（如名词的复数形式、名词所有格；形容词的比较级和最高级；数词的基数词形式与序数词形式；动词的时态、语态等）；决定所填词或词组的最终形式。
题组B 能力提升练
一、完形填空
Good morning! I ____1____Frank. Look at this ruler. ____2____is red. It's Jim's ruler. That is a __3__. What ___4___is the jacket? It's green. It's my green jacket. This is ____5____key. It is Eric's key. ___6___yellow. My pen is blue ___7___white. I can ____8____it. ____9____that? Oh, it's an orange. It is ____10____. It's Grace's orange. She likes fruit.
1．A．is B．am C．are D．be
2．A．It B．You C．This D．That
3．A．UFO B．CD C．jacket D．pen
4．A．list B．color C．name D．day
5．A．a B．an C．the D．/
6．A．You're B．It's C．I'm D．It
7．A．and B．in C．at D．or
8．A．color B．thank C．spell D．buy
9．A．How's B．What's C．Who's D．Where's
10．A．white B．black C．orange D．blue
【答案】
1-5．BACBA
6-10．BACBC
【解析】
本文是主人公Frank，简单介绍了自己和自己的物品以及物品颜色。
1．句意：我是Frank。is是be动词的单数第三人称形式；am与第一人称连用；are是be动词的复数形式，也与第二人称连用；be是动词原形。主语I是第一人称，因此要用be动词am，故选B。
2．句意：它是红色的。it它；you你；this这个；that那个。根据Look at this ruler.可知尺子是红色的，这里用It来指代上文 提到的“尺子”，故选A。
3．句意：那是一件夹克衫。
UFO不明飞行物；CD光盘；jacket夹克衫；pen笔。由后文What...is the jacket?可知这里说的是“一件夹克衫”。故选C。
4．句意：夹克衫是什么颜色？
list清单；color颜色；name名字；day白天。由后文It’s green.可知这里问的是“颜色”。故选B。
5．句意：这是一把钥匙。
a/an是不定冠词，表示泛指或者数量“一个”；the是定冠词，表示特指，意为“这个，那个”。这里说的是“一把钥匙”a/an，表示“一”，key以辅音音素开头，因此用a，故选A。
6．句意：它是黄色的。
you’re你是；it’s它是；I’m我是，it它。根据It is Eric's key.可知钥匙是黄色的，这里要用It来指代上文提到的“钥匙”，yellow是形容词作表语，前面加be动词。故选B。
7．句意：我的笔是黑白相间的。
and和；in在……里；at在；or或者。这里的blue和white表示并列关系，意为“蓝白相间”，因此用and。故选A。
8．句意：我可以拼写它。
color颜色；thank感谢；spell拼写；buy买。由前文My pen is blue ____ white.可知it指代pen，只有spell符合题意，其他选项都不能使句子通顺，故选C。
9．句意：那是什么？
how’s怎么样；what’s什么；who’s谁；where’s在哪里。由后文“Oh, it’s an orange.”可知这里问的是“什么”。故选B。
10．句意：它是橙色的。
white白色的；black黑色的；orange橙色的；blue蓝色的。由常识可知橙子是橙色的。故选C。
二、阅读理解
Names
Things
Colors
Alice
a quilt
yellow and white
Bob
a jacket
blue
Cindy
a ruler
red
Helen
a pen
green
Frank
a key
black

1．Alice has(有) a ___________.A．key B．ruler C．quilt D．jacket
2．Bob’s jacket is ___________.
A．red B．blue C．yellow D．green
3．Is Cindy’s ruler white?
A．No, it isn’t. B．Yes, it is. C．No, it is. D．We don’t know.
4．___________ has a green pen.
A．Helen B．Bob C．Frank D．Alice
5．What color is the key?
A．Black. B．White. C．Green. D．Red.
【答案】
1-5．CBAAA
【解析】
本文是一篇应用文，介绍了五个人所拥有的物品及其颜色。
1．细节理解题。根据原文“Alice | a quilt”可知，爱丽丝有一床被子。故选C。
2．细节理解题。根据原文“Bob | a jacket | blue”可知，鲍勃的夹克是蓝色的。故选B。
3．细节理解题。根据原文“Cindy | a ruler | red”可知，辛迪的尺子是红色的。所以题目问题应做否定回答。故选A。
4．细节理解题。根据原文“Helen | a pen | green”可知，海伦有一只绿色的钢笔。故选A。
5．细节理解题。根据原文“Frank | a key | black”可知，弗兰克的钥匙是黑色的。故选A。
题组C 培优拔尖练
一、补全对话7选5 从方框中选择合适的句子补全对话，其中有两项多余。
A: Hello, Frank!
B: Hi, Cindy!
A: ___1___
B: I'm OK, thanks. And you?
A: ___2___Oh, what's this in English?
B: ___3___
A: Please spell it.
B: ___4___ And it's a white ruler.
A:Oh. ___5___
B: It is yellow.
A．I'm fine, too.
B．It's a ruler.
C．What color is your ruler?
D．R-U-L-E-R.
E．It's yellow.
F．How are you?
G．Good morning.
【答案】
1-5．FABDC
【解析】
这段对话发生在弗兰克和辛迪之间，他们互相问好，辛迪询问了用英语怎么说尺子，尺子的颜色等。
1．由答语I'm OK, thanks. And you? “我很好，谢谢。你呢?”，可知此处询问的是对方的身体状况，应用"How are you?"，故选F。
2．根据上句"And you?”，相当于"And how are you?" ，故选A项，表示“我也很好”。
3．根据上句What's this in English?这用英语怎么说，可知用句式"It's a/an+表示物品的名词. ”回答。故选B。
4．由上句Please spell it. “请拼写它”，可知此处应拼写该单词，故选D项。
5．由答语It is yellow可知此处询问的是颜色， 用What color提问颜色，故选C项。

二、书面表达
第一篇
海伦（Helen）和汤姆（Tom）早晨见面，互相问好后，又开始讨论各自的夹克衫和文具盒（pencil box）的颜色以及这些单词该怎么拼写。
要求：请根据以上提示， 结合Starter部分所学内容，编写一组对话，要求提示内容都要涉及，每人不少于四句话。
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【参考范文】
Helen: Good morning, Tom!
Tom: Good morning, Helen! How are you?
Helen: I’m fine, thanks. What color is your jacket?
Tom: Blue. What color is your pencil box?
Helen: Red.
Tom: Spell it, please!
Helen: R-E-D. Can you spell “jacket”?
Tom: Yes. J-A-C-K-E-T, jacket.
Helen: Thank you!
Tom: You’re welcome.
【解析】
1.题干解读：该题目属于对话写作。在写作时应根据题目要求海伦和汤姆互相问好，讨论各自的夹克衫和文具盒的颜色以及讲述这些单词该怎么拼写。
2.写作指导：本文用第二人称来写作，时态采用一般现在时为主，讲述自己的物品的颜色及拼写方式叙述完整，条理清晰。

第二篇
假如你是Emma，早上，你在学校门口遇见了Paul，两人互相问好。Paul手里拿着一把黄色的尺子和一支黑色的钢笔，请你设计一段对话，问问他这些物品用英语该如何表达。要求：
1. 语句通顺、语意连贯、字迹工整；
2. 至少五个回合(对话开头已给出，不算入总回合数)。
Emma: Good morning, Paul!
Paul：________________________________________________________________________
Emma：______________________________________________________________
Paul：_______________________________________________________________
Emma：______________________________________________________________
Paul：________________________________________________________________
Emma：______________________________________________________________
Paul：_______________________________________________________________
Emma：______________________________________________________________
Paul：_______________________________________________________________
Emma：______________________________________________________________
Paul：_______________________________________________________________
【参考范文】
Emma：Good morning, Paul!
Paul：Good morning, Emma！How are you?
Emma：I'm OK. How are you?
Paul：I'm fine, thanks.
Emma：What's this in English?
Paul：It's a ruler.
Emma：What color is it?
Paul：It's yellow.
Emma：What's that?
Paul：It's a black pen.
Emma：Spell it, please.
Paul：PEN, pen.
【解析】
1、题干解读：题干中需要设计一段情景对话，用英语表达所拥有的物品：一把黄色的尺子和一支黑色的钢笔。还要注意相互间的问候语。
2、例文点评：例文涵盖题干中的要点，适当发挥、语句通顺、语意连贯。
3、高分亮点：
短语：in English；I'm fine。
句型：How are you? What's this in English? What color is it？
【点睛】
首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达，例如in English；I'm fine以及特殊疑问句等；然后紧扣要点，动笔写作，最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。

第三篇
埃里克（Eric）和戴尔（Dale）早晨正在谈论一把黄色的钥匙和把绿色的尺子。请结合所学内容，编写组对话。（不少于8句话）

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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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【参考范文】
Dale: Good morning, Eric!
Eric: Good morning, Dale!
Dale: How are you?
Eric: I'm fine，thanks. And you?
Dale: I'm fine, too.
Eric: What's this in English?
Dale: It's a key.
Eric: Spell it, please.
Dale: K-E-Y.
Eric: What color is it?
Dale: It's yellow.
Eric: And what's that in English?
Dale: It's a ruler.
Eric: Spell it, please.
Dale: R-U-L-E-R.
Eric: What color is it?
Dale: It's green.
【解析】
题干解析：埃里克（Eric）和戴尔（Dale）早晨正在谈论一把黄色的钥匙和把绿色的尺子。
例文点评：这是一组对话，首先互相问候，然后利用学过的知识来丰富对话内容，例如：这用英语怎么说？请拼它，它是什么颜色？不仅丰富了对话内容，也复习了学过的多个知识点。
高分亮点：
句型：What's this in English?这用英语怎么说？
短语：in English用英语