第一单元3.搭一搭（二）（课件）2023学年二年级数学下册同步备课（北师大版）

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搭一搭（二）课前导入新课精讲学以致用课堂小结目录课前导入情境导入用小棒拼摆各种图形。新课精讲探索新知1 662个4根21 24…… 余数答：16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一搭，填一填。探索新知看一看，说一说。13÷5＝2······ 3 典题精讲能装(　　)筐，还剩(　　)个。13÷4＝ (筐)…… (个)32商除数4311311被除数4×3的积余数填一填。(1)有13个 ，每4个装一筐，分一分，装一装。典题精讲 能装(　　)筐，还剩(　　)个。16÷3＝ (筐)…… (个)1551(2)有16个 ，每3个装一筐，分一分，装一装。典题精讲23÷5＝　　　　　19÷6＝　　　　　33÷8＝4……33……14……1用竖式计算。典题精讲 14÷6＝2……2　　　　平均装在6间教室里。 装(　　)间教室，每间教室装(　　)个，还剩(　　)个。　　 62每个笔袋放(　　)支，可以放(　　)个笔袋，还剩(　　)支。6222看一看，说一说。典题精讲754233有23根小棒，分别可以摆几个图形，还剩几根？(1)填一填。典题精讲(2)分别写出除法算式，算一算。372122345203235420323易错提醒森林医生。(对的画“√”，错的画“×”，并把不对的改正过来)。辨析：列除法竖式时没有掌握余数与除数的关系。××学以致用小试牛刀(2)结合分物过程，和同伴说一说竖式中每一步的意思。626218小试牛刀有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？(1)填一填。 7 5 31 0 3小试牛刀(2)分别写出除法竖式，算一算。小试牛刀4× <17 ×5<43 ×8<386× <25 ×7<62 9× <57小试牛刀648448里最大能填几？小试牛刀想一个可以用“10÷4＝2……2”解决的问题，和同伴说一说。例：把10个苹果平均分给4个小朋友，每人分得多少个？还剩多少个？课堂小结把一个数平均分，分到最后到再不够分一份时，这时剩下的数是余数，余数一定比除数小。 同学们， 下节课见！