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    第12课 老师,你好 课件+教案+素材-北师大版心理健康七年级
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    心理健康七年级全册第十二课 老师,您好优质ppt课件

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    这是一份心理健康七年级全册第十二课 老师,您好优质ppt课件,文件包含第12课老师你好课件ppt、第12课老师你好教案doc、《老师你好》学生课前采访单docdoc、“马大哈”与老师的冲突mp4、陪我长大mp4、青春记忆里的老师们mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    北师大版《心理健康教育》七上第12课 老师,你好

    课题

    老师,你好

    单元

    第六单元

    学科

    心理健康

    年级

    七年级

    学习

    目标

    知识目标:知道老师的烦恼,懂得师生之间要彼此尊重。

    能力目标:学会正确与老师交往,能够正确处理和老师交往中存在的矛盾。

    情感、态度与价值观目标:认同教师职业所蕴含的价值取向,培养尊敬老师的道德品质;主动增进与老师的感情,尊敬老师、理解老师、体谅老师

    重点

    学会全面认识老师、理解老师

    难点

    如何处理与老师之间的关系

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

     

    导入新课

    猜猜Ta是谁?

    那么你了解自己的老师吗?他们有何不同?今天我们一起讨论的话题是:老师,你好。

     

     

    猜谜语

     

     

     

    引导学习思考

     

     

     

     

     

    讲授新课

    活动一:你眼中的老师

    基于你对老师的了解,来为老师画一张像吧。

    Tips:

    1.老师常以什么样的形象出现在你面前?

    2.老师的标志性特点是?

    3.老师是什么风格?

    4.让你印象深刻的关于老师的画面。

    ......

    绘制在贺卡封面

     

    活动二:交流与分享

    阅读《我诉我心》中案例,

    (1)谈谈小王和数学老师之间的矛盾问题出现的原因有什么?

    (2)你有什么解决的办法?

    过度:那些关于教师的讨论

    总结:和老师的关系容易走极端的原因

    如何处理与老师之间的关系?

     

    活动三:你所不了解的老师

    你了解班主任的一天吗?

    老师的工作状态

      老师也是普通人,工作中也会有顾此失彼、焦头烂额、情绪低落的时刻。但是,当看到学生有成长与进步时,就会生出满满的喜悦。

     

    活动四:老师的烦恼

    任何人都有自己的烦恼,老师也不例外。站在你的角度,你认为哪些事会引起老师的烦恼?

    在老师的这些恼中,有些因你而起的烦恼,你打算怎样做?

    找个时间,请老师说说令他恼的事,看看与你想的是否一样。

     

    播放视频:
    看完视频,思考:如果你遇到类似情况,你会怎么做?当与老师发生冲突时,该注意什么?

    展示知识点:当老师有错了怎么办?

     

    活动五:探究分享

    结合刚才的视频,阅读课本131页课外链接的内容,
    思考:老师是朋友还是敌人?

    观看视频:青春记忆里的那些老师们

    教师总结:也许你曾和老师闹过,赌气过,对抗过但最后发现他却成了你人生中不可替代的人,如视频中让我们体会到,我们会遇到各种不同的老师,在与老师的交往过程中也有欢乐有痛苦。

    欣赏歌曲:陪我长大

      教师寄语:老师是这个世界上唯一一个与你没有血缘关系,却愿意因你的进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助你成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的外人 

    请学生谈谈对老师的看法

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生探究,并回答问题,教师点评并引导。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生探究,并回答问题,教师点评并引导。

     

    鼓励学生回答

    拓展学生视野。

     

     

     

     

    鼓励学生回答

    拓展学生视野。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    帮助学生分析

    理解记忆

     

     

     

     

     

     

     

     

    引导学生

     

    帮助学生分析

    理解记忆

    教师拓展知识

     

    课堂小结

    请同学们谈谈这节课的收获。

    还有哪些不懂

    结语:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下,这就是我们的老师,希望同学们能够全面地了解老师、尊重老师,最后,师生团结一心。

     

     

     

     

    板书

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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