心理健康七年级全册第十二课 老师,您好优质ppt课件
展开北师大版《心理健康教育》七上第12课 老师,你好 教案
课题 | 老师,你好 | 单元 | 第六单元 | 学科 | 心理健康 | 年级 | 七年级 |
学习 目标 | 知识目标:知道老师的烦恼,懂得师生之间要彼此尊重。 能力目标:学会正确与老师交往,能够正确处理和老师交往中存在的矛盾。 情感、态度与价值观目标:认同教师职业所蕴含的价值取向,培养尊敬老师的道德品质;主动增进与老师的感情,尊敬老师、理解老师、体谅老师 | ||||||
重点 | 学会全面认识老师、理解老师 | ||||||
难点 | 如何处理与老师之间的关系 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 猜猜Ta是谁? 那么你了解自己的老师吗?他们有何不同?今天我们一起讨论的话题是:老师,你好。 |
猜谜语
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引导学习思考
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讲授新课 | 活动一:你眼中的老师 基于你对老师的了解,来为老师画一张像吧。 Tips: 1.老师常以什么样的形象出现在你面前? 2.老师的标志性特点是? 3.老师是什么风格? 4.让你印象深刻的关于老师的画面。 ...... 绘制在贺卡封面
活动二:交流与分享 阅读《我诉我心》中案例, (1)谈谈小王和数学老师之间的矛盾问题出现的原因有什么? (2)你有什么解决的办法? 过度:那些关于教师的讨论 总结:和老师的关系容易走极端的原因 如何处理与老师之间的关系?
活动三:你所不了解的老师 你了解班主任的一天吗? 老师的工作状态 老师也是普通人,工作中也会有顾此失彼、焦头烂额、情绪低落的时刻。但是,当看到学生有成长与进步时,就会生出满满的喜悦。
活动四:老师的烦恼 任何人都有自己的烦恼,老师也不例外。站在你的角度,你认为哪些事会引起老师的烦恼? 在老师的这些恼中,有些因你而起的烦恼,你打算怎样做? 找个时间,请老师说说令他恼的事,看看与你想的是否一样。
播放视频: 展示知识点:当老师有错了怎么办?
活动五:探究分享 结合刚才的视频,阅读课本131页课外链接的内容, 观看视频:青春记忆里的那些老师们 教师总结:也许你曾和老师闹过,赌气过,对抗过…但最后发现他却成了你人生中不可替代的人,如视频中让我们体会到,我们会遇到各种不同的老师,在与老师的交往过程中也有欢乐有痛苦。 欣赏歌曲:陪我长大 教师寄语:老师是这个世界上唯一一个与你没有血缘关系,却愿意因你的进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助你成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。 | 请学生谈谈对老师的看法
学生探究,并回答问题,教师点评并引导。
学生探究,并回答问题,教师点评并引导。
| 鼓励学生回答 拓展学生视野。
鼓励学生回答 拓展学生视野。
帮助学生分析 理解记忆
引导学生
帮助学生分析 理解记忆 教师拓展知识
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课堂小结 | 请同学们谈谈这节课的收获。 还有哪些不懂 结语:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下,这就是我们的老师,希望同学们能够全面地了解老师、尊重老师,最后,师生团结一心。
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板书 |
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