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    2022-2023学年河南省南阳市六校高二上学期第二次联考数学试题(B卷)(解析版)
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    这是一份2022-2023学年河南省南阳市六校高二上学期第二次联考数学试题(B卷)(解析版),共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年河南省南阳市六校高二上学期第二次联考数学试题(B卷)

     

    一、单选题

    1.直线x+10的倾斜角为

    A0 B C D

    【答案】C

    【解析】轴垂直的直线倾斜角为.

    【详解】直线垂直于,倾斜角为.

    故选:C

    【点睛】本题考查直线的倾斜角,属于基础题.

    2.抛物线的焦点到准线的距离为(    

    A B C1 D2

    【答案】D

    【分析】根据抛物线的标准方程进行求解即可.

    【详解】,焦点到准线的距离是

    故选:D.

    3.如图,在空间直角坐标系中,点的坐标为(    

    A B C D

    【答案】A

    【分析】按照空间直角坐标系得点坐标即可.

    【详解】解:由空间直角坐标系的性质可知点为

    故选:A

    4.直线l的方向向量为,平面的法向量为,若,则(    

    A B

    C D

    【答案】B

    【分析】由线面垂直时,直线的方向向量与平面法向量平行,得解决即可.

    【详解】因为,则向量平行,

    所以

    所以.

    所以.

    故选:B.

    5.关于空间向量,以下说法错误的是(    

    A.若,则的夹角是钝角

    B.已知向量组是空间的一个基底,则不能构成空间的一个基底

    C.若对空间中任意一点,有,则四点共面

    D.空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面

    【答案】A

    【分析】根据向量夹角的范围、空间基底的定义、空间向量基本定理的知识依次判断各个选项即可.

    【详解】对于A,若夹角为,则成立,A错误;

    对于B共面,

    不能构成空间的一个基底,B正确;

    对于C,由得:

    ,又

    所以由空间向量基本定理可知:四点共面,C正确;

    对于D,若空间中的三个向量中有两个向量共线,且三个向量中,任意两个向量均共面,

    三个向量必然共面,D正确.

    故选:A.

    6.如图,四面体的所有棱长均为分别为线段的中点.,则    

    A B C D

    【答案】C

    【分析】根据空间向量的线性运算可直接得到,由此可得结果.

    【详解】分别为中点,

    .

    故选:C.

    7.如图,正三棱柱中,分别是的中点,则下列说法中正确的是(    

    A是相交直线

    B平面

    C.异面直线所成角的余弦值为

    D

    【答案】C

    【分析】根据异面直线的判定可知A错误;根据平面直线可知B错误;取的中点,根据平行四边形性质和三角形中位线性质,以及异面直线所成角定义可知所求角为或其补角,利用余弦定理可求得C正确;假设D正确,由线面垂直的判定与性质可知,显然不成立,知D错误.

    【详解】对于A平面平面平面

    是异面直线,A错误;

    对于B,连接

    直线平面平面,又直线

    直线平面B错误;

    对于C,取的中点,连接

    四边形为平行四边形,

    分别为中点,

    异面直线所成角即为或其补角;

    ,则,又

    则异面直线所成角的余弦值为C正确;

    对于D,取的中点,连接

    假设成立,

    平面平面

    平面平面

    平面

    由已知可知:为等边三角形,又

    不垂直,假设错误,D错误.

    故选:C.

    8.已知圆的圆心为为直线上的动点,过点作圆的切线,切点为,则的最小值为(    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】由圆的方程可确定圆心和半径,结合向量线性运算和数量积运算定义可求得,则当为圆心到直线的距离时,取得最小值,结合点到直线距离公式可求得结果.

    【详解】由圆的方程可知:圆心为,半径

    则当为圆心到直线的距离时,取得最小值,

    .

    故选:B.

    9.设为空间一组基底,若向量,则向量在基底下的坐标为.在基底下的坐标为,则向量在基底下的坐标为(      

    A B C D

    【答案】C

    【分析】根据题意中坐标的定义可得,由此可构造方程组求得,进而可得所求坐标.

    【详解】由题意知:

    设向量在基底下的坐标为

    ,解得:

    向量在基底下的坐标为.

    故选:C.

    10.已知双曲线的左焦点为,以为直径的圆与双曲线的渐近线交于不同原点两点,若四边形的面积为,则双曲线的渐近线方程为

    A B C D

    【答案】C

    【解析】根据题意,,双曲线的焦点的一条渐近线的距离为,所以 ,进而,四边形面积为,由可化简得,写出渐近线方程即可.

    【详解】根据题意,,双曲线的焦点的一条渐近线的距离为,则,所以,所以,所以,所以双曲线的渐近线方程为.

    【点睛】本题主要考查了双曲线的标准方程,渐近线,点到直线的距离,属于难题.

    11.如图,已知正三棱柱的所有棱长均为1,则线段上的动点P到直线的距离的最小值为(    

    A B C D

    【答案】C

    【分析】根据给定条件,建立空间直角坐标系,利用空间向量求点到直线距离建立函数,再求出函数最小值作答.

    【详解】在正三棱柱中,在平面内过A,显然射线两两垂直,

    以点A为原点,射线分别为轴建立空间直角坐标系,如图,

    因正三棱柱的所有棱长均为1,则

    ,因动点P在线段上,则令

    即有点

    因此点P到直线的距离

    ,当且仅当时取等号,

    所以线段上的动点P到直线的距离的最小值为.

    故选:C

    12.已知椭圆上存在两点关于直线对称,且线段中点的纵坐标为,则椭圆的离心率是(    

    A B C D

    【答案】A

    【分析】根据两点关于直线对称点的特征可求得,并得到中点坐标;利用点差法可构造等式求得,根据椭圆离心率可求得结果.

    【详解】关于直线对称,

    中点纵坐标为中点横坐标为

    ,则

    两式作差得:,即

    ,解得:

    椭圆的离心率.

    故选:A.

     

    二、填空题

    13.如图,若分别为直线的斜率,则三个数从大到小的顺序是___________.

    【答案】

    【分析】根据图象可直接确定直线斜率大小关系.

    【详解】由图象可知:三个数从大到小的顺序是.

    故答案为:.

    14.已知双曲线方程为,焦距为8,左右焦点分别为,点A的坐标为P为双曲线右支上一动点,则的最小值为___________.

    【答案】

    【分析】由焦距为8,求得,即可得双曲线方程,进而可得,结合图形,只有当三点共线时,取最小值为,求出即得答案.

    【详解】解:如图所示,

    由双曲线为等轴双曲线,且焦距为8

    所以

    所以双曲线的方程为:

    所以

    由双曲线定义得

    所以

    三点共线时,最小为

    .

    故答案为:.

    15.如图,平行六面体中,,则线段的长度是___________.

    【答案】.

    【分析】先利用,再应用数量积及模长公式计算即可求解.

    【详解】根据平行四边形法则可得

    所以

    ,所以

    故答案为:.

    16.如图所示,在圆锥内放入两个球,它们都与圆锥相切(即与圆锥的每条母线相切),切点圆(图中粗线所示)分别为.这两个球都与平面相切,切点分别为.丹德林()利用这个模型证明了平面与圆锥侧面的交线为椭圆,为此椭圆的两个焦点,这两个球也称为双球.若圆锥的母线与它的轴的夹角为的半径分别为,点上的一个定点,点为椭圆上的一个动点,则从点沿圆锥表面到达点的路线长与线段的长之和的最小值是___________.

    【答案】

    【分析】在椭圆上任取一点,连接,交于点,根据可知,则,由此可求得最小值.

    【详解】

    如图所示,在椭圆上任取一点,连接,交于点,连接

    中,,其中为球的半径,

    为公共边,

    沿圆锥表面到达的路径长为

    (当且仅当为直线与椭圆的交点时取等号),

    从点沿圆锥表面到达点的路线长与线段的长之和的最小值为.

    故答案为:.

     

    三、解答题

    17.已知圆与圆.

    (1)若圆与圆相外切,求实数的值;

    (2)在(1)的条件下,若直线被圆所截得的弦长为,求实数的值.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)由圆的方程可确定圆心和半径,根据两圆外切可知,由此可构造方程求得的值;

    2)根据垂径定理,利用弦长可直接构造方程求得的值.

    【详解】1的方程可整理为:

    圆心,半径;其中,

    由圆方程知:圆心,半径

    与圆相外切,,解得:.

    2)由(1)知:圆心,半径

    圆心到直线的距离

    ,解得:.

    18.已知抛物线的焦点为.

    (1)

    (2)斜率为的直线过点,且与抛物线交于两点,求线段的长.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)根据焦点坐标可直接求得的值;

    2)将直线方程与抛物线方程联立可得,进而得到,利用抛物线焦点弦长公式可求得结果.

    【详解】1为抛物线的焦点,,解得:.

    2)由(1)知:抛物线

    直线

    得:

    ,则

    .

    19.如图,已知平面四边形中,.沿直线翻折成.

    (1)的值;

    (2)当平面平面时,求异面直线所成角的余弦值.

    【答案】(1)2

    (2)

     

    【分析】(1)根据题意, 以为原点,所在直线为轴,所在直线为轴,过点且垂直于平面的直线为轴建立空间直角坐标系,求出点的坐标,利用空间向量数量积的坐标运算即可求解;

    (2)利用空间向量的夹角公式即可求解.

    【详解】1)因为

    由勾股定理得:,因为

    所以三角形为等腰三角形,

    的中点,连接,则

    为原点,所在直线为轴,所在直线为轴,

    过点且垂直于平面的直线为轴建立空间直角坐标系,

    所以

    2)当平面平面时,平面上,

    设异面直线所成角为

    异面直线所成角余弦值是.

    20.如图,在正四棱锥中,O为底面中心,MPO的中点,.

    (1)求证:平面EAC

    (2)求:(i)直线DM到平面EAC的距离;

    ii)求直线MA与平面EAC所成角的正弦值.

    【答案】(1)证明见解析

    (2)i;(ii

     

    【分析】(1)建立空间直角坐标系,求出平面EAC的法向量与,即可判断出线面的位置关系.(2)利用第一问的法向量,与平行关系,用点到平面的距离公式可求得,(ii)平面EAC法向量由(1)可得,写出代入公式即可求得.

    【详解】1)证明:连接BD,则OBD的中点,且.

    在正四棱锥中,平面ABCD,所以,以点O为坐标原点,OAOBOP所在直线分别为xyz轴,建立空间直角坐标系,如图,

    设平面EAC的法同量,则,,取,得

    DM在平面EAC外,平面EAC.

    2)(i直线DM到平面EAC的距高.

    ii,则

    直线MA与平面EAC所成角的正弦值为.

    21.如图,四棱锥中,,且.

    (1)求证:直线平面

    (2)若直线与平面所成的角为,求二面角的平面角的余弦值.

    【答案】(1)证明见解析

    (2)

     

    【分析】1)结合勾股定理和线面垂直的判定可证得平面,由此可得,由线面垂直的判定可证得结论;

    2)根据线面角定义可知,以为坐标原点可建立空间直角坐标系,利用二面角的向量求法可求得结果.

    【详解】1

    平面平面

    平面

    平面直线平面.

    2)由(1)知:即为直线与平面所成角,即

    为坐标原点,正方向为轴,在平面内作于点,可建立如图所示空间直角坐标系,

    设平面的法向量

    ,令,解得:

    设平面的法向量

    ,令,解得:

    由图可知:二面角为钝二面角,二面角的余弦值为.

    22.已知椭圆的左焦点为,短轴长为.过右焦点的直线l交椭圆CAB两点,直线分别交直线于点MN.

    (1)求椭圆C的方程;

    (2)设线段AB中点为Q,当点MN位于x轴异侧时,求Q到直线的距离的取值范围.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)由条件列方程求,即可得椭圆方程;(2)利用韦达定理求斜率的范围以及线段中点T的横坐标为,注意讨论直线斜率是否存在.

    【详解】1)因为椭圆的短轴长为,所以,故

    因为右焦点的坐标为,所以

    ,所以,所以椭圆的方程为

    2)由(1)得,

    当直线l的斜率不存在时,因为直线过点,所以直线的方程为,线段AB的中点Q到直线的距离为1

    当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为,由点MN位于x轴异侧可得

    联立椭圆的方程,可得,方程的判别式

    Q到直线的距离

    设直线的方程为,令,则,同理

    MN位于x轴异侧,,即,得.

    综上所述,点Q到直线的距离的取值范围为.

     

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