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    英语人教新目标 (Go for it) 版Section B学案

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    这是一份英语人教新目标 (Go for it) 版Section B学案,共5页。学案主要包含了Tpic等内容,欢迎下载使用。

    Name Grup Class
    Perid 6
    Revisin
    【Tpic】
    Invitatins
    【Get ready befre class】
    知识梳理:
    1. 学会用can向别人发出邀请:
    Can yu cme t my party? Can yu cme ver t my huse? Can she g t the mvies?
    2. 接受他人的邀请:
    Sure / Certainly / Of curse, I’d lve / like t. Yes / Great! I’d lve t. Thanks fr asking.
    3. 拒绝他人的邀请并陈述原因
    I am srry, I can’t. I have t / must… Srry, I’d lve t. But I have t…
    But I am v-ing… That’s t bad. Maybe anther time.
    单元词汇、句型分课时过关
    Sectin A (1a-2d)
    一、单词、短语
    1.考试 2. 流感 3. 有空的;可获得的
    4. 直到----为止 5. 悬挂 6.及时赶上___________
    7.为…做准备______________ 8.其他时间________________ 9.闲逛________________
    10.得了感冒________________11.见我的朋友______________
    二、句子
    1. 周六下午你可以来参加我的生日派对吗?好的,很乐意。

    2. 明天晚上你能去看电影吗?恐怕不行,我感冒了。

    3. 她能去看电影吗?她没空,她要去看医生。

    Sectin A (3a-4c)
    一、单词、短语
    1.邀请(动词) (名词)
    2. 接受
    3. 拒绝
    4.完成科学作业__________________
    5.练习小提琴_________________
    二、句子
    1. 放学以后你计划要做什么?

    2. 我今晚要和朋友们去闲逛。

    Sectin B 1a-2e
    一、单词、短语
    1. 工作日________________ 2.回答________________ 3.转寄______________
    4.删除______________ 5.打印______________ 6.悲哀的______________
    7.高兴______________ 8.准备工作______________ 9.胶水______________
    10.没有,不______________ 11.惊奇的______________ 12.前天______________
    13.后天______________ 14.照料______________ 15.拒绝______________
    16.去旅行______________ 17.分担工作______________ 18.盼望______________
    19.接到信______________ 20.接受邀请___________ 21.发出邀请______________
    22.拒绝邀请___________________________23.提高英语___________________
    24.在这个月底________________ 25.派对准备___________________
    26.想出可玩的游戏________________
    二、句子
    1. 今天几号星期几?14号周二。

    2. 准备我们需要为游戏准备的东西。
    _________________
    3. 我很期待收到你们所有人的回音。

    Sectin B 3a-Self Check
    一、单词、短语
    1.开幕式________________ 2.音乐会_______________
    3.校长_______________ 4.大事______________
    5.客人__________________ 6.日历________________
    7.白天________________ 8.我们新学校的开幕式____________________
    9.在周三的早晨_________________ 10.带一本书作为礼物____________________
    二、句子
    1.之后,你会喜欢我们学校的音乐会。

    2. 请在周五之前回复这则邀请函。
    _________
    【Enjy in class】
    Activity 1 Wrds revisin 默写
    Activity 2 Reading practice
    一、阅读理解
    Mr. and Mrs. Mre went t a Christmas party at a htel ne year. They left their 1 utside and went in. Mr. Mre never gt drunk(醉的) 2 , because he was careful(小心的) nt t drink t much, 3 his friends asked him t drink mre all the time.
    During the party, Mrs. Mre fund that she 4 t bring her bag, s she asked Mr. Mre t g 5 t the car and get it fr her. He did s, but n his way back t the htel gate, he 6 a car hrn(喇叭) blw(响) near his wn car. He thught smene might be in need f help and went t the car 7 the blw. He fund a small black bear(熊) sitting in the car and blwing the hrn.
    When Mr. Mre 8 the party, he tld peple abut the bear, but f curse they did nt 9 him and thught he was drunk. When he tk them ut f the htel t 10 that his stry was true, he fund that the car with the bear in it wasn’t there.
    ( )1. A. friend B. keys C. car D. bag
    ( )2. A. tmrrw B. befre C. ag D. tday
    ( )3. A. till B. until C. r D. althugh
    ( )4. A. had B. didn’t C. frgt D. remembered
    ( )5. A. there B. abut C. ver D. fr
    ( )6. A. heard B. listenedC. lked D. saw
    ( )7. A. by B. f C. n D. with
    ( )8. A. gt t B. gt back tC. went tD. back t
    ( )9. A. believe B. talk t C. tell D. call
    ( )10. A. shw B. finish C. ask D. find
    二、
    It was Jimmy’s birthday, and he was five years ld. He gt a lt f nice birthday presents frm his family, and ne f them was a beautiful drum.
    “Wh gave him that thing?” Jimmy’s father said when he saw it. “His grandfather did. ” answered Jimmy’s mther.
    “ Oh,” said his father. Of curse Jimmy liked his drum very much. He made a terrible nise with it, but his father didn’t mind(). He was wrking during the day and Jimmy was already in bed when he gt hme in the evening, s he culdn’t hear the nise.
    But ne f the neighbrs didn’t like the nise at all. S a few days later, she tk a sharp () knife and went t Jimmy’s huse while he was hitting() his drum. She said t him, “Hell, Jimmy, d yu knw there is smething very nice inside yur drum? Here is a knife. Open the drum and let’s find it. ”
    1. Jimmy was .
    A . five-year-ld. B. five years ld C. mre than five years ld D. less than five years ld
    2. Jimmy’s grandfather gave him a drum, because .
    A. Jimmy liked the drum very much. B. the drum was very nice
    C. it was Jimmy’s birthday present D. he lved Jimmy very much
    3. Why did Jimmy’s father nt stp him frm making nise with the drum? Because .
    A. Jimmy was in bed B .Jimmy nly played in the evening
    C. he didn’t mind D. he liked Jimmy very much
    4. What did Jimmy’s neighbr really want t d? T .
    A. stp him making nises B. make a nise n his drum with a knife
    C. shw him hw t hit the drum D. find smething nice in his drum
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