小学英语外研版 (一年级起点)一年级下册Review ModuleUnit 1一等奖习题ppt课件

Let’s know

教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。

学生看课件，了解本节课的学习任务。

了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。科，ieorning! / Good afternoon!11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

Task 1：Enjoy a song

教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。

学生看视频，欣赏歌曲。

借助歌曲，引出单词head。

Task 2：Learn the words

教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，创设情境，引导学生在情境中，通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习词汇：head, face, mouth, ear, eye, nose, body。

学生看课件，在教师的引导下，在情境中，通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习词汇：head, face, mouth, ear, eye, nose, body。

（1）通过多种方式学习词汇，能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。（2）能够在语境中学习七个单词：head, face, mouth, ear, eye, nose, body。

Task 3：Listen and repeat

教师播放课件，呈现任务要求、图片和音频，点击播放音频，要求学生听音频，跟读单词，每个单词读两遍。

学生听音频，跟读单词，每个单词读两遍。

跟读单词，锻炼听与说的能力。

Task 4：Let’s read

教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，读单词，两遍英文，两遍中文。

学生看图片，读单词，两遍英文，两遍中文。

认读单词，锻炼认读能力。

Task 5：Look, point and say

教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，指部位，说句子，每人说两句。

学生看图片，指部位，说句子，每人说两句。

初步巩固句型：This is my / your …

Task 6：Look and underline

教师播放课件，呈现任务要求和课本P20-22 Listen, point and find的文字内容，要求学生打开课本P20-22，在my 或 your下方划线。

学生打开课本P20-22，在 my 或 your下方划线。

进一步强调本课的核心句型。

Task 7：Watch, repeat and fill

教师播放课件，呈现任务要求、课本P20-22 Listen, point and find的视频和题目，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，跟读句子，补充句子。

学生看视频，跟读句子，补充句子。

能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。

Task 8：Let’s read

教师播放课件，呈现任务要求和课本P20-22 Listen, point and find的文字内容，要求学生打开课本P20-22，全班同学共同朗读课文内容。

学生打开课本P20-22，全班同学共同朗读课文内容。

朗读课文内容，锻炼认读能力。

Task 9：Look, listen and do

教师播放课件，呈现任务要求、课本P20 Look, listen and do的视频和句型，点击播放视频，让学生了解游戏规则，要求学生看视频，了解规则，玩游戏。

学生看视频，了解规则，玩游戏。

在游戏中进一步巩固句型。

Task 10：Let’s play

教师播放课件，呈现任务要求、课本P22 Practise的图片和句型，要求学生两人一组，轮流指着照片，介绍身体部位。

学生两人一组，轮流指着照片，介绍身体部位。

能够在语境中运用本课的核心句型： This is my / your …

Homework

教师播放课件，呈现任务。

学生登记任务，按时完成作业。

作业用于辅助学习。

板书

Module 4 Unit 1 This is my head

P20-22

Touch your _______.

This is my ________.

This is your _______.

head   face   mouth   ear

eye   nose   body