小学英语外研版 (一年级起点)一年级下册Unit 2优质课习题ppt课件
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Module 3 Unit 2 How many green birds?
教学设计(P17—19)
课题 | Unit 2 How many green birds? | 单元 | Module 3 | 学科 | 英语 | 年级 | 一年级 |
学习 目标 | 一、语言技能 1、能够在语境中学习两个单词:fish, tree。 2、能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 3、能够完成课本P18的听力任务。 4、能够练唱课本P18的歌曲。 5、能够玩课本P19 Do, ask and answer的问答游戏。 6、能够找出课本P19 Look and say的两张图片的不同之处,并用英语描述出来。 二、语言知识 1、能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。 | ||||||
重点 | 1、能够在语境中学习两个单词:fish, tree。 2、能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 3、能够完成课本P18的听力任务。 4、能够练唱课本P18的歌曲。 5、能够玩课本P19 Do, ask and answer的问答游戏。 6、能够找出课本P19 Look and say的两张图片的不同之处,并用英语描述出来。 | ||||||
难点 | 1、能够在语境中学习两个单词:fish, tree。 2、能够完成课本P18的听力任务。 3、能够练唱课本P18的歌曲。 4、能够玩课本P19 Do, ask and answer的问答游戏。 5、能够找出课本P19 Look and say的两张图片的不同之处,并用英语描述出来。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
Let’s know | 教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。 | 学生看课件,了解本节课的学习任务。 | 了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。科,ieorning! / Good afternoon!11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 |
Task 1:Watch, repeat and sing | 教师播放课件,呈现任务要求和歌曲视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟唱歌曲。 | 学生看视频,跟唱歌曲。 | (1)复习数字;(2)能够练唱课本P18的歌曲。 |
Task 2:Look and say | 教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说单词。 | 学生看图片,说单词。 | (1)复习数字;(2)能够在语境中学习两个单词:fish, tree。 |
Task 3:Listen and repeat | 教师播放课件,呈现任务要求、图片和音频,点击播放音频,要求学生听音频,跟读单词,每个单词读两遍。 | 学生听音频,跟读单词,每个单词读两遍。 | 跟读单词,锻炼听与说的能力。 |
Task 4:Let’s read | 教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,读单词,两遍英文,两遍中文。 | 学生看图片,读单词,两遍英文,两遍中。文。 | 认读单词,锻炼认读能力。 |
Task 5:Watch, repeat and choose | 教师播放课件,呈现任务要求、课本P17 Listen, point and say的视频和题目,点击播放视频,逐句点击暂停,要求学生看视频,跟读句子,选择正确答案。 | 学生看视频,跟读句子,选择正确答案。 | 能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 |
Task 6:Watch, repeat and fill | 教师播放课件,呈现任务要求、课本P17 Listen, and say的视频和题目,点击播放视频,逐句点击暂停,要求学生看视频,跟读句子,补充对话。 | 学生看视频,跟读句子,补充对话。 | 能够在任务驱动和老师的引导下,学习课文内容。 |
Task 7:Let’s read | 教师播放课件,呈现任务要求、课本P17 Listen, and say的文字内容和图片,要求学生打开课本P17,全班同学共同朗读课文内容。 | 学生打开课本P17,全班同学共同朗读课文内容。 | 朗读课文内容,锻炼认读能力。 |
Task 8:Listen and draw√or × | 教师播放课件,呈现任务要求、课本P18的听力图片和音频,点击播放音频,要求学生打开课本 P18,听音频,根据录音内容判断对错,用“√”或“×”表示。 | 学生打开课本 P18,听音频,根据录音内容判断对错,用“√”或“×”表示。 | 能够完成课本P18的听力任务。 |
Task 9:Do, ask and answer | 教师播放课件,呈现任务要求、课本P19 Do, ask and answer的图片和句型,要求学生一人藏文具,提问题,另一人猜测,其他同学根据实际情况回答问题。 | 学生一人藏文具,提问题,另一人猜测,其他同学根据实际情况回答问题。 | 能够玩课本P19 Do, ask and answer的问答游戏。 |
Task 10:Let’s play | 教师播放课件,呈现任务要求和课本P19 Look and say的图片,要求学生看图片,找不同,用英语描述不同之处。 | 学生看图片,找不同,用英语描述不同之处。 | 能够找出课本P19 Look and say的两张图片的不同之处,并用英语描述出来。 |
Homework | 教师播放课件,呈现任务。 | 学生登记任务,按时完成作业。 | 作业用于辅助学习。 |
板书 | Module1 Unit 2 How many green birds? P17—19 -- How many fish? -- Eleven fish. -- How many birds? -- Twelve birds. -- How many green birds? -- Four green birds. -- Is it under the bed? -- Yes, it is. / No, it isn’t. |
外研版 (一年级起点)一年级下册unit 2 How many green birds?教课内容课件ppt: 这是一份外研版 (一年级起点)一年级下册unit 2 How many green birds?教课内容课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了背诵课文练习对话,Homework等内容,欢迎下载使用。
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