美术七年级上册10.宣传品的设计教课课件ppt
展开一、学校艺术节宣传品都有哪些内容?
1、单纯起到宣传作用的宣传品
2、日常实用与宣传相结合的作品
像个“活动展板”。具有传递记录活动的功能。
强化主题,烘托气氛,增加知晓程度,体现文化内涵,使整个活动给人留下更深刻的印象。
在校园活动中,宣传品能起到什么作用?
三、宣传品设计有哪些要素?
图案 文字 标志 色彩
最直接、最易识别的信息载体。
宣传品设计要素——1、图形
哪些图像能体现艺术节?
从艺术内容角度选择图形
以画具中调色板和画笔为图形进行的海报设计。
以具象图形和抽象图形设计的宣传品
宣传品设计要素——2、标志
一种视觉识别符号,在生活中犹如语言,起着传递信息的功能。
色彩要响亮、明快、醒目。要灵活应用色彩的对比、调和。注意色彩的色相对比、冷暖对比、明度对比。
宣传品设计要素——3、色彩
宣传品设计要素——4、文字
设计中文字和图案的搭配要形成既统一又有特色的整体,在统一中求变化。 常见的构图形式:文字与图案对称;文字的排列随图案轮廓而变化;文字与图案在画面中重叠等。
1、改变笔化大小;2、字的局部结构进行变化:夸大、缩小、伸长、缩短3、外形变化:圆形、方形、长方形、扇形、平行四边形等。
庄重、美观的美术字
手写或打印粘贴的形式均可。
它是现代设计中较为普遍、较为流行的形式。它是以统一的标志、格调为前提,以不同的色调、造型等为基调进行同一类别的设计,形成一种统一的视觉形象。这种设计既有多样的变化美、又有统一的整体美。增强活动宣传的效果,增强化活动的印象,扩大影响力。
设计要求:1、设计紧扣主题。2、设计有创意。3、设计美观、制作精良且具有整体性。
课堂实践:小组活动:为我们学校艺术节设计和制作一个艺术节海报。
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