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    沪教牛津5英下 Module 4 Unit 10 PPT课件+教案01
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    沪教版Unit 10 Great inventions说课课件ppt

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    这是一份沪教版Unit 10 Great inventions说课课件ppt,文件包含Unit10Greatinventionspptx、Unit10doc、anywherewav、camerawav、inventwav、inventionwav、myselfwav、travelwav、watchwav、68_baofengwmv、70_baofengwmv、71_baofengwmv等12份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。

    D yu knw the Fur Great Inventins f ancient China?
    Listen and say
    ①Peple can travel frm ne place t anther very fast.人们可以在任何地方说出时间。
    frm…t… 的意思是“从……到……”
    我从星期一到星期五上学。I g t schl frm Mnday t Friday.
    Language pints
    ②I’m ging t invent smething myself. 我打算自己发明某物。
    smething是不定代词,意思是“某事,某物”,常用于肯定句或表示建议或请求的疑问句中。当有形容词修饰smething时,形容词要放在smething之后。
    你想要点喝的东西吗?Wuld yu like smething t drink?
    ③I’m ging t invent a flying bike! 我打算发明一辆飞行的自行车!
    flying bike是动名词短语,flying相当于一个形容词。构成动名词知语的结构是“动词-ing + 名词”。
    在沙发上一有个熟睡的男孩。There is a sleeping by n the sfa.
    ④Peple can g anywhere with it. 人们可以用它去任何地方。
    本句中介词“with”表伴随状态,与后面的词语一起组成介词短语作定语,译为“拥有……,长着……,带着”。
    我的英语老师胳膊下夹着一些书走过来了。My English teacher is cming with sme bks in her arms.
    拓展:with的其他用法1.with表示拥有某物。 例句:他是一个有很多钱的男人。 He is a man with a lt f mney.
    2.with表示用某种工具或手段。 例句:汤母用铅笔画画. Tm draws the picture with a 表示原因或理由。 例句:约翰因发烧卧床. Jhn was in bed with high fever.
    ⑤It tells me the time.它告诉我时间。
    tell是及物动词,意为“告诉,讲述”,后面常跟双宾语。
    她跟我讲一个故事。She tells me a stry.
    易错易混点:say, speak, talk的用法
    (1)say的意思是“说”,是及物动词,着重指说话的内容。 (2)speak强调说的动作,不强调所说的内容。 (3)talk强调双方交谈。当表示与他人交谈时,用talk with sb.;当表示对某人讲话时,用talk t sb.。
    What inventins are these riddles abut? Read and write.
    Lk and learn
    Read a stry
    A flying machine
    Wilbur Wright and Orville Wright are brthers. They like t invent things.One day, they are watching sme birds flying in the sky. They want t fly t!“We shuld invent a flying machine!” says Wilbur.“Great!” says Orville. “But hw?”
    威尔伯·莱特和奥威尔·莱特是兄弟。他们喜欢发明东西。 一天,他们正在看一些鸟在天空中飞翔。他们也想飞翔! “我们应该发明一个能飞的机器!”威尔伯说。“太棒了!”奥威尔说,“但是怎么(发明呢)?”
    “First, we’ll watch hw the birds fly.Next, we’ll draw a picture f ur flying machine.Then we’ll build it.Finally, we’ll fly like birds!”
    “首先,我们将要看鸟怎么飞翔。接下来,我们将要画一幅我们的能飞的机器的图片。然后我们将要建造它。最后,我们将要像鸟一样飞翔!”
    Hw d the Wright brthers invent the flying machine? Put the sentences in rder.
    a They watch hw the birds fly.b They fly like birds.c They draw a picture f their flying machine.d They want t invent a flying machine.e They build the flying machine.
    d → a → c → e → b
    Listen and enjy
    What shuld I invent tday?A flying car? A game t play?What shuld I invent fr yu?A special ty? A funny tl?What shuld we invent tgether?A hat t wear in any weather?It is s much fun!Inventins can help everyne!
    Ask and answer
    Hw d these inventins change peple’s lives? Ask and answer questins in pairs.
    Peple can tell the time with it.
    Peple can write n it.
    Peple can take phts with it.
    Peple can g t places far away frm their hmes.
    Is the watch a great inventin?
    Yes, it is. Peple can tell the time with it.
    Is the train a great inventin?
    Yes, it is. Peple can g t places far away frm their hmes.
    Is the camera a great inventin?
    Yes, it is. Peple can take phts with it.
    What are yur classmates ging t invent? Talk with them.
    S1:What are yu ging t invent?S2:I’m ging t invent…S1:Why?S2:Because it can help…
    What are yu ging t invent?
    I’m ging t invent a pair f shes.
    Because they can help peple walk quickly.
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