统编版小学语文三年级上册 第四单元 单元测试 （无答案）

三年级语文(上)

第四单元达标检测卷

时间：60分钟 满分:100分

一、基础积累运用。(45分)

1.用“      ”画出下列句子中加点字的正确读音。(3分)

(1)老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑(zòu    còu)。

(2)鸟太太正在找绳子晾(liàng    jīng)小鸟的尿布。

(3)我在练习啼(dí tí)叫,现在差(chà    chā)不多已经学会了。

(4)我压(yā    yà)根就没想抓你。

(5)狐狸捧腹(   fú    fù)大笑起来。

2.读拼音,写字词。(6分)

bào fēng yǔ（       ）过去了，小zhī zhū（       ） 在qiáng jiǎo（       ） 织了一张又大又piào liàng（       ）的网，一旦有小虫 zhuàng dào（       ）网上，它就爬过去把小虫吃diào （       ）了。

3.查字典填空。(6分)

(1)阁:先查(         )部,再查(         )画,(      )结构,组词(            )。

(2)盲:先查大写字母(      ),再查音节(         ),(          )结构,组词(         )。

4.下列没有错别字的一组是(         )。(2分)

A.奏近偶尔      B.晒太阳   晾衣服      C.批评   发努      D.准备来仿

5.按要求选一选。(4分)

(1)下列词语中的“将”字与“将士”中的“将”字读音相同的一项是(      )。

A.将错就错 B.将计就计 C.残兵败将 D.恩将仇报

(2)下列词语中的“饱”字与“吃饱”的“饱”字意思不同的一项是(      )。

A.饱餐 B.饱经沧桑 C.饱食终日 D.酒足饭饱

6.照样子,写词语。(9分)

孤零零(ABB式):                                                                          

吱吱呀呀(AABB式):                                                                           

百发百中(ABAC式):                                                                          

7.课文《小狗学叫》中写出了三种结局,我更喜欢第         种结局,原因是                                                。如果我来预测,结局会是                                                                     ,我的预测依据是                                                                        。(4分)

8.判断下列对课文内容的理解是否正确，正确的打“”，错误的打“×”。(3分)

(1)《总也倒不了的老屋》一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事，一直没有倒下去。(     )

(2)胡萝卜先生的长胡子被小男孩剪了一段用来放风筝，他知道后非常不高兴。(       )

(3)《小狗学叫》一文中的三种结局都有可能发生，因为它们都是作者随意的想象。(       )

9.口语交际。(6分)

每个人的名字都饱含着家人的期待，比如一个叫“张鹏”的同学，名字中的“鹏”字就是取“鲲鹏展翅”的意思，表达了家人希望他长大后有所成就。你的名字有什么含义或来历呢?试着用下面的句式说一说。(3分)

我的名字叫          ,因为                                                         

10.刘备得孔明、关羽、赵云等人的帮助，得以三足鼎立天下；唐三藏得孙悟空、猪八戒、沙和尚等人的帮助，取得真经，普渡众生。下列选项中与这些故事所表达的意思不符的是(         )。(2分)

A.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 B.众人拾柴火焰高

C.有志者事竟成 D.人心齐，泰山移

你能再写出一个表达同样意思的句子吗?                                          (2分)

二、口语交际。(3分)

三(3)班中队“学经典，传文化”主题队会定于12月18日上午第三节班会课在报告厅举行。你去邀请班主任李老师参加时，该怎么对他(她)说呢?

三、阅读理解。(22分)

(一)阅读《总也倒不了的老屋》选文，完成练习。(12分)

□等等□老屋□一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”

小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

1.在选文中的“□”里填上恰当的标点符号。(2分)

2.读选文中画“  _”的句子，判断朗读语气，对的画“√”，错的画“×”。(6分)

(1)读出力不从心，体现老屋快坚持不住了。 (       )

(2)读出慈祥，体现老屋对蜘蛛的关爱。 (        )

(3)读出不耐烦，体现老屋的忍无可忍。 (       )

3.联系课文,文中的老屋给我留下了                           的印象。(2分)

4.老屋最后倒下了吗?为什么?请你预测一下，写在下面横线上。(2分)

                                                             (二)阅读《母鸡萝丝去散步(节选)》，完成练习。(10分)

这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。

萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可狐狸一脚踩到了院子中央的钉耙，钉耙一个反弹，竖了起来，啪的一声，狠狠地打到了它的脸上。狐狸被打得头昏眼花。

萝丝继续往前走，绕过池塘。狐狸扑了上来，可它脚下一滑，扑了一个空，扑通一声，栽到了池塘里，水花四溅，差点儿被淹死。

萝丝继续往前走，翻过干草垛。狐狸扑了上来，可它一头扎进了干草垛，弄得狼狈不堪。

萝丝继续往前走，钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小，钻不过去，就用力一跳，扑了上来，可它不偏不倚，咚的一声，跌到了栅栏这边的手推车里。手推车顺着山坡骨碌骨碌往下滚。

萝丝继续往前走，它从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，轰的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头乱窜。

1.母鸡萝丝这一路到过哪些地方散步?狐狸跟在它的后面遭遇了哪些辛苦和失败?照样子，用简洁的词语填一填。(6分)

2.请你结合选文，预测一下后面还会发生什么事，写一写。(语句通顺，没有语病2分，想象合理1分，有精彩的描写声音、动作的词语1分，共4分)

四、作文。(30分)

小朋友，我们身边每天都有各种各样的事情在上演，有些事情让我们收获快乐，有些事情让我们感到难过，还有些事情……请从这些事情中挑选一件写下来。要求：把事情的经过写清楚，语句通顺，题目自拟。