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    山东省潍坊市诸城实验中学2022-2023学年八年级上校区第一次月考数学试卷

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    山东省潍坊市诸城实验中学2022-2023学年八年级上校区第一次月考数学试卷

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    这是一份山东省潍坊市诸城实验中学2022-2023学年八年级上校区第一次月考数学试卷,共17页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年山东省潍坊市诸城实验中学八年级(上)第一次月考数学试卷  I卷(选择题) 一、选择题(本大题共8小题,共32.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则的度数为(    )
    A.  B.  C.  D. 三条公路围成一个三角形区域,某地区决定在这个三角形区域内修建一个学校,要使集贸市场到三条公路的距离相等,则这个学校应建在(    )A. 三角形三条边的垂直平分线的交点处 B. 三角形三条角平分线的交点处
    C. 三角形三条高的交点处 D. 以上位置都不对如图,抗日战争期间,为了炸毁敌人的碉堡,需要测出我军阵地与敌人碉堡的距离我军战士想到一个办法,他先面向碉堡的方向站好,然后调整帽子,使视线通过帽檐正好落在碉堡的底部点;然后转过身保持刚才的姿势,这时视线落在了我军阵地的点上;最后,他用步测的办法量出自己与点的距离,从而推算出我军阵地与敌人碉堡的距离,这里判定的理由可以是(    )
     A.  B.  C.  D. 如图,由作图痕迹做出如下判断,其中正确的是(    )
     A.  B.  C.  D. 如图,已知在中,边上的高线,平分,交于点,则的面积等于(    )A.
    B.
    C.
    D. 如图,,点和点是对应顶点,,记,当时,之间的数量关系为(    )
     A.  B.  C.  D. 如图,点内一点,,则以下结论错误的是(    )A.
    B.
    C. 平分
    D. 的位置关系是互相垂直如图,在中,的角平分线,点分别是上的动点,若,当的值最小时,的度数为(    )
    A.  B.  C.  D.  二、多选题(本大题共4小题,共20.0分。在每小题有多项符合题目要求)下列尺规作图能得到平行线的是(    )A.  B.
    C.  D. 如图,的中线,分别是延长线上的点,且,连接,下列说法正确的有(    )A.
    B. 的面积相等
    C.
    D.
     中,,若证,还要从下列条件中补选一个,正确的选法是(    )A.  B.  C.  D. 如图,在中,平分于点,下列结论中正确的是(    )A. 图中共有两个等腰三角形
    B. 的垂直平分线上
    C.
    D. II卷(非选择题) 三、填空题(本大题共5小题,共20.0分)已知,如图,,那么图中______
     如图,将正方形放在平面直角坐标系中,为坐标原点,点的坐标为,则点的坐标为______
     如图,在正方形方格中,阴影部分是涂黑个小正方形所形成的图案,再将方格内空白的一个小正方形涂黑,使得到的新图案成为一个轴对称图形的涂法有______种.
     如图,弹性小球从点出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形的边时反弹,反弹的反射角等于入射角反射前后的线与边的夹角相等,当小球第次碰到正方形的边时的点为,第次碰到正方形的边时的点为,第次碰到正方形的边时的点为,则点的坐标为______
     如图,中,边上的点,先将沿着翻折,翻折后边交于点,又将沿着翻折,点恰好落在上,此时若,则原三角形中______度. 四、解答题(本大题共4小题,共48.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)本小题
    已知:如图,在中,平分上截取,连结
    求证:
    的周长.
    本小题
    按要求作图.
    如图,线段关于某直线作轴对称变换,得到线段,其中点的对称点是点请确定直线的位置要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法
    如图在小正方形构成的网格图中,各顶点都在格点上,直线经过格点.在网格图中画出关于直线对称的,点、点、点的对称点分别为点、点、点本小题
    如图,在中,的垂直平分线于点,交于点的垂直平分线于点,交于点相交于点的周长为请你解答下列问题:
    的长;
    试判断点是否在边的垂直平分线上,并说明理由.
    本小题
    如图,在四边形中,,点的中点,如果点在线段上以秒的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.
    若点的运动速度与点的运动速度相等,经过秒后,是否全等,请说明理由;
    若点的运动速度与点的运动速度不相等,当点的运动速度为多少时,能够使全等?

    答案和解析 1.【答案】 【解析】解:由三角形内角和定理得,
    两个三角形全等,

    故选:
    根据三角形内角和定理求出,根据全等三角形的性质解答即可.
    本题考查的是全等三角形的性质、三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应角相等是解本题的关键.
     2.【答案】 【解析】解:角平分线上的点到角两边的距离相等,
    要使集贸市场到三条公路的距离相等,则这个学校应建在三角形三条角平分线的交点处,
    故选:
    根据角平分线上的点到角两边的距离相等,可以得到这个学校应建的位置.
    本题考查角平分线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用角平分线的性质解答.
     3.【答案】 【解析】解:士兵的视线通过帽檐正好落在碉堡的底部点;然后转过身保持刚才的姿势,这时视线落在了我军阵地的点上;



    判定的理由是
    故选:
    根据垂直的定义和全等三角形的判定和性质定理即可得到结论.
    本题考查了全等三角形的应用,分析题意找到相等的角和边判定三角形的全等是解题的关键.
     4.【答案】 【解析】解:根据作图痕迹得平分垂直平分
    点作,如图,
    平分



    故选:
    利用基本作图得到平分垂直平分,过点作,如图,根据角平分线的性质得到,然后根据垂线段最短可得到
    本题考查了作图基本作图:熟练掌握种基本作图是解决问题的关键.也考查了角平分线的性质.
     5.【答案】 【解析】解:过

    平分


    的面积是


    故选:
    ,根据角平分线的性质得出,再根据三角形的面积公式求出即可.
    本题考查了三角形的面积和角平分线的性质,能熟记角平分线上的点到角两边的距离相等是解此题的关键.
     6.【答案】 【解析】【分析】
    本题考查了全等三角形的性质,等腰三角形两底角相等的性质,平行线的性质,熟记各性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.
    根据全等三角形对应边相等可得,全等三角形对应角相等可得,然后求出,再根据等腰三角形两底角相等求出,然后根据两直线平行,同旁内角互补表示出,整理即可.
    【解答】
    解:


    中,



    整理得,
    故选B  7.【答案】 【解析】解:如图,延长



    A正确;
    中,



    平分
    C正确;
    平分
    垂直平分
    的位置关系是互相垂直,
    D正确,
    由已知条件无法证明
    B错误,
    故选:
    延长,由等腰三角形的性质可判断A正确;由证明得出,即可推出D正确,由已知条件无法证明,故B错误.
    本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
     8.【答案】 【解析】解:过点于点,交于点,过点于点,与交于点,连接,如图,
    此时最小.
    的角平分线,







    垂直平分







    故选:
    过点于点,交于点,过点于点,与交于点,连接,可证得,所以,由直角三角形两锐角互余可得,所以,由此可得结论.
    本题主要考查全等三角形的性质与判定,轴对称最值问题,直角三角形的性质等知识,根据轴对称最值问题作出辅助线是解题关键.
     9.【答案】 【解析】解:由尺规作图可知,选项A所作的两个相等的角是同位角,故A能得到平行线,符合题意;
    选项B所作的两个相等的角是内错角,故B能得到平行线,符合题意;
    选项C所作的两条直线垂直于同一条直线,故A能得到平行线,符合题意;
    选项D作了一个角的角平分线和一边的垂线,不能得到平行线,故D不符合题意;
    故选:
    利用基本作图,根据同位角相等两直线平行可对选项进行判断;根据内错角相等两直线平行可对选项进行判断;根据在同一平面内,垂直于同一直线两直线平行可对选项进行判断;根据平行线的判定方法可对选项进行判断.
    本题考查了作图复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作,也考查了平行线的判定.
     10.【答案】 【解析】解:的中线,

    面积相等,故B正确;
    的中线,
    不一定相等,故A错误;
    中,

    ,故C正确;


    ,所以D正确.
    故选:
    根据三角形的面积公式,利用的中线可对进行判断;利用等腰三角形的性质可对进行判断;根据可对进行判断;利用得到,则根据平行线的判定方法可对进行判断.
    本题考查了全等三角形的判定与性质,等底等高的三角形的面积相等,熟练掌握三角形全等的判定方法并准确识图是解题的关键.
     11.【答案】 【解析】解:根据题意知,
    A符合,故正确;
    B符合,故正确;
    C符合,故正确;
    D、若则有,不能证明全等,明显是错误的,
    故选:
    注意普通两个三角形全等共有四个定理,即,直角三角形可用定理,但,无法证明三角形全等.
    此题考查三角形全等的判定的应用.做题时要按判定全等的方法逐个验证.
     12.【答案】 【解析】解:在中,



    平分



    都是等腰三角形,
    A错误;

    的垂直平分线上,
    B正确;


    C正确;
    根据已知条件无法证明
    D错误,
    故选:
    根据三角形内角和定理求出的度数,再根据角平分线的定义得出的度数,利用三角形外角的性质得出的度数,即可得出,即可判断C正确,A错误,根据已知条件无法证明,故D错误.
    本题考查了三角形内角和定理,线段垂直平分线的判定,等腰三角形的判定,熟练掌握各性质与定理是解题的关键.
     13.【答案】 【解析】解:


    中,


    故答案为:
    先证明,加上公共角,则可根据判断
    本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的种判定方法是解决问题的关键.选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件.
     14.【答案】 【解析】解:如图,过点轴于,过点的延长线于点,设轴于点


    四边形为正方形,






    的坐标为



    故答案为:
    过点轴于,过点的延长线于点,设轴于点,利用证明得出,即可推出结果.
    本题考查了全等三角形的判定与性质,坐标与图形性质,正确作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.
     15.【答案】 【解析】解:如图,有三种方案,
    故答案为

    画出图形即可判断.
    本题考查利用轴对称设计图案,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
     16.【答案】 【解析】解:如图:

    根据反射角等于入射角画图,可知小球从反射后到,再反射到,再反射到,再反射到之后,再循环反射,每次一循环,,即点的坐标是
    故答案为:
    按照反弹规律依次画图即可.
    本题考查了生活中的轴对称现象,点的坐标.解题的关键是能够正确找到循环数值,从而得到规律.
     17.【答案】 【解析】解:如图,由折叠的性质得:
    是外角,



    即原三角形的
    故答案为:
    由折叠的性质得,再由三角形外角性质得,则,即可得出结果.
    此题考查了图形的翻折变换的性质以及三角形内角和定理等知识,由翻折变换的性质得出是解答此题的关键.
     18.【答案】证明:平分

    中,


    解:


    的周长是 【解析】先由平分证明,再根据全等三角形的判定定理证明
    根据全等三角形的对应边相等得,由先求出的值,再求出的值,即得到的周长.
    此题重点考查全等三角形的判定与性质、角平分线的定义、根据转化思想求三角形的周长等知识与方法,正确地找到全等三角形的对应边和对应角并证明是解题的关键.
     19.【答案】解:如图,直线为所作;
    如图为所作.
     【解析】的垂直平分线即可;
    利用网格特点和轴对称的性质分别画出点关于直线的对称点即可.
    本题考查了作图轴对称变换:作轴对称后的图形的依据是轴对称的性质,掌握其基本作法是解决问题的关键确定图形的关键点;利用轴对称性质作出关键点的对称点;按原图形中的方式顺次连接对称点
     20.【答案】解:垂直平分

    同理

    在边的垂直平分线上,
    理由:连接
    的垂直平分线,


    在边的垂直平分线上. 【解析】根据线段垂直平分线的性质得到,同理,于是得到结论;
    连接,根据线段垂直平分线的性质即可得到结论.
    此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
     21.【答案】解:全等.
    理由如下:的中点,

    的速度都是秒,
    经过秒后,

    中,



    全等,
    ,则,点的运动速度为秒;
    ,即,点的运动速度为秒;
    的运动速度与点的运动速度不相等,
    舍去,
    的运动速度为秒时,全等. 【解析】根据点是中点求出的长度,再求出的长度,然后利用边角边证明全等;
    根据全等三角形对应边相等分两种情况讨论求解即可.
    本题考查了全等三角形的判定与性质,动点问题的求解,熟练掌握全等三角形对应边相等是解题的关键,注意要分情况讨论.
     

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