人教版生物七上 第三单元第三~六章测试卷（含答案）

第三~六章综合检测

（限时：60分钟  满分：100分）

一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）

1 几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。你认为错误的是（     ）

A.根和茎的导管是连接贯通的

B.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”

C.根尖的成熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积

D.水和无机盐向上运输的动力主要来自光合作用

2 制作叶片横切面的临时切片需要进行徒手切片。徒手切片不需要的工具是（     ）

3 将如图所示装置置于太阳下3 h后，发现塑料袋的内壁出现小水珠。这种现象主要是由于植物进行了 （）

（第3题图）

A.光合作用B.蒸腾作用

C.呼吸作用D.分解作用

4 气孔是气体进出植物体的“门户”，通过气孔进出植物体参与相关生理活动的气体主要包括（     ）

A.二氧化碳、氧气、氮气

B.氮气、水蒸气、氧气

C.二氧化碳、氧气、水蒸气

D.水蒸气、氧气、氢气

5 “一片森林就是一座绿色水库。”关于绿色植物参与生物圈水循环的说法正确的是(     )

A.绿色植物阻碍了生物圈的水循环

B.绿色植物能提高大气湿度，增加降水

C.绿色植物对水循环只是参与作用

D.绿色植物的蒸腾作用减少了地下水

6 ［2021·山东日照模拟］“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将叶片放在酒精中隔水加热后，酒精的颜色（     ）

A.变成蓝色      B.变成绿色      C.变成黄白色     D.没有变化

7 为探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，某小组设计如图实验，下列分析错误的是（     ）

（第7题图）

A.实验变量是二氧化碳

B.实验前都不需要暗处理

C.可用酒精溶解叶绿素

D.可用碘液检测有无淀粉产生

8 ［2021·湖北武汉校级期末］植物光合作用在叶中合成有机物时，下列示意图能正确表示物质进出叶片的是（）

9 ［2021·江苏淮安模拟］东明西瓜品质优良，原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收。下列对瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是( )

A.合理密植——提高光合作用的效率

B.幼苗带土移栽——保护幼根和根毛

C.合理施肥——提供植物生长所需的有机物

D.育苗时覆盖地膜——提高地表温度

10 在中国北方农村，人们进入地窖取冬储菜时，往往要先把燃着的蜡烛用绳子吊入窖内。这一做法是为了（     ）

A.测定窖内氧气的含量

B.测定窖内一氧化碳的含量

C.测定窖内二氧化碳的含量

D.只是为了照明

11 ［2021·广西百色校级期中］刚收获的小麦堆放在一起，过一段时间后，将手插入时会感到发热。这主要是因为（     ）

A.小麦蒸腾作用释放了热量

B.小麦呼吸作用释放了热量

C.小麦光合作用释放了热量

D.小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量

12 抑制植物的呼吸作用在保证农业丰收中有着不可替代的作用。农业生产中与抑制呼吸作用有关的是（ ）

A.作物适时松土

B.农田及时排涝

C.蔬菜低温保存

D.花盆底下留孔

13 ［2021·山东滨州一模］如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线。相关叙述正确的是（     ）

（第13题图）

A.种植密度为b时，即为玉米的合理密植

B.种植密度为d时，玉米的产量最高

C.种植密度越大，玉米有机物的积累越多

D.随种植密度的增加，光合作用的强度越强

14 下列以松、杉为主的植被类型是（     ）

A.热带雨林     B.常绿阔叶林     C.落叶阔叶林     D.针叶林

15 植被大面积减少给生物圈带来了许多问题。下列各种环境问题，主要是由植被减少引起的是（     ）

A.水俣病     B.酸雨     C.沙尘暴     D.赤潮

二、识图作答题（本题包括2小题，共28分）

16 （15分）请同学们认真观察叶片的结构，回答问题：

（第16题图）

（1）叶片的基本结构包括             、         和         三部分。

（2）表皮位于叶片的最外层，无色透明，属于         组织。

（3）叶片与外界进行气体交换的通道是［⑦］         ，它是由一对半月形的［⑥］保卫细胞组成的，它主要分布在叶片的         。

17 （13分）［2021·甘肃平凉模拟］图甲表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路，A、B代表细胞结构，数字和箭头表示来源和去路；图乙中的曲线表示植物在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动情况。请据图回答问题：

（第17题图）

（1）图甲中A代表的细胞结构是           ，其内进行的生理活动是           。

（2）图甲中B代表的细胞结构内进行的生理活动的实质是                       。

（3）分析图乙中的曲线a、b，判断曲线a表示的生理活动的产物是           。曲线b表示的生理活动是细胞的                     。

三、资料分析题（15分）

18 （15分）盛夏时节，人们感觉城市中心比相邻郊区热，为了求证这一点，某校学生在市中心和市郊两区域进行了观测，结果如下：

两区域7、8月份平均温度和平均湿度

（1）据表可知，同时段郊区的平均气温比市中心          ，平均湿度比市中心          。

（2）有同学分析两区域植被量的差异可能是造成这种现象的原因之一，因为:

①植物体内的水分通过         作用散失到大气中，吸收了热量。

②植物能吸收太阳能，通过自身的         作用将太阳能转化为有机物中的化学能，使到达地面的太阳辐射显著减少。

（3）增加绿化面积能缓解夏季城区温度过高的状况，但城市用地紧张，有什么措施既能增加绿化面积又能节约用地？                                           （写一条即可）。

四、实验探究题（12分）

19 （12分）某生物学兴趣小组的同学为了验证植物光合作用和呼吸作用产生的气体，设计了如下实验装置。请据图回答问题：

（第19题图）

(1)将甲装置放在           (填“光照下”或“黑暗处”) 一段时间，收集的气体能使带火星的细木条复燃，该气体是          。

(2)将乙装置放在黑暗处一段时间，收集的气体能使澄清的石灰水变          ， 该气体是          。

(3)如果利用甲装置验证植物进行光合作用的主要器官是叶，还需准备一套和甲装置相同的丙装置，并将丙装置中的植物进行          处理。 设置丙装置的目的是和甲装置进行              。

参考答案与解析

一、1. D水和无机盐向上运输的动力主要来自蒸腾作用，D错误。

2. A3. B

4. C气孔是气体进出叶片的“门户”，也是水分散失的通道，植物进行光合作用时会通过气孔吸收二氧化碳作为光合作用的原料，并通过气孔排出氧气；植物进行呼吸作用时，会吸收氧气，排出二氧化碳；植物进行蒸腾作用时，水会从气孔中散失。故通过气孔进出植物体参与相关生理活动的气体主要包括二氧化碳、氧气、水蒸气。

5. B绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的绝大部分水分以水蒸气状态散失到大气中，促进了生物圈的水循环，A说法错误；绿色植物能提高大气湿度，增加降水，B说法正确；绿色植物不仅参与水循环，对稳定水循环也起重要作用，C说法错误；树林中的枯枝落叶能够吸纳大量的雨水，一方面补充了地下水，另一方面减缓了水从山林和草原流出时的速度，大大减少了水土流失，D说法错误。

6. B“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要将叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素，所以将叶片放在酒精中隔水加热后，酒精会变成绿色。

7. B实验前，应将甲、乙装置中的植物在黑暗处放置一昼夜，目的是运走或耗尽植物叶片中原有的淀粉，以免影响实验结果，B分析错误。

8. B光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，B正确。

9. C10. A

11. B植物进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，同时释放热量。刚收获还没有晒干的小麦，比较潮湿，呼吸作用旺盛，释放的热量多，使小麦堆内温度升高出现发热现象。故选B。

12. C低温保存蔬菜，可以使蔬菜的呼吸作用减弱，从而减少呼吸作用对有机物的消耗，延长保鲜时间。故选C。

13. A种植密度为b时，积累的有机物最多，玉米的产量最高，而种植密度为d时，光合作用与呼吸作用强度相当，光合作用制造的有机物被呼吸作用完全消耗，有机物不能积累，因此玉米产量不是最高，A正确，B错误；从题图可以看出，随着种植密度的增加，呼吸作用强度增强，光合作用强度先增强后保持不变，因此种植密度适中，玉米有机物的积累才最多，C、D错误。

14. D15. C

二、16. （1）表皮（2分）叶肉（2分）叶脉（2分）（2）保护（3分）（3）气孔（3分）下表皮（3分）

17. （1）叶绿体（2分）光合作用（2分）（2）有机物分解，释放能量（3分）（3）有机物、氧气（3分）呼吸作用（3分）

（1）光合作用能吸收二氧化碳释放氧气，其场所是细胞内的叶绿体，因此题图甲中A代表的细胞结构是叶绿体，其内进行的生理活动是光合作用。（2）呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，其场所是细胞内的线粒体，因此题图甲中B代表的细胞结构是线粒体，其内进行的生理活动是呼吸作用，呼吸作用的实质是有机物分解，释放能量。（3）植物的光合作用必须在光下才能进行，分析题图乙中的曲线a、b可知，光合作用在夜间不进行，所以曲线a表示的是绿色植物的光合作用，光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，其产物是有机物和氧气。呼吸作用时时刻刻都在进行，不受光照的限制，因此可判断题图乙中曲线b表示的是细胞的呼吸作用。

三、18. （1）低（3分）大（3分）（2）蒸腾（3分）光合（3分）（3）阳台、屋顶绿化或垂直、立体绿化等（3分）

四、19. （1）光照下（2分）氧气（2分）（2）浑浊（2分）二氧化碳（2分）（3）去叶（2分）对照（2分）

（1）植物的光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。将题图甲装置放在光照下一段时间，收集的气体能使带火星的细木条复燃，氧气有助燃的特性，证明试管内含较多的氧气。（2）没有光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。将塑料袋中的气体通入盛有澄清石灰水的试管中，结果发现澄清石灰水变浑浊，由此得出结论是植物进行呼吸作用放出的气体是二氧化碳。（3）如果利用题图甲装置验证植物进行光合作用的主要器官是叶，还需准备一套和题图甲装置相同的丙装置，实验的变量是有无叶片，因此要将丙装置中的植物进行去叶处理。设置丙装置的目的是和甲装置进行对照。