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小学音乐人音版一年级下册第7课 巧巧手采蘑菇的小姑娘优秀教学ppt课件
展开人音版音乐一年级下册
《采蘑菇的小姑娘》教学设计
课题名 | 《采蘑菇的小姑娘》 |
教学目标 |
2.能用简单的动作表现歌曲,能选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。 3.享受音乐带来的快乐,陶冶学生的情操,培养学生的合作意识。 |
教学重点 | 学生能了解歌曲表达的内容。 |
教学难点 | 感受与体验音的高低、主题旋律的相同与相似、乐曲的曲式结构等。 |
教学准备 | 多媒体课件。 |
教学过程 | 一、课堂导入 同学们有没有试过采蘑菇? 你听过采蘑菇的小姑娘这首歌曲吗? 二、新课探究 1、聆听歌曲: 歌曲中是怎样形容小姑娘采的蘑菇又大又多的呢? 她把劳动成果换成了什么礼物? 又和谁分享呢? 2、这是我国著名作曲家谷建芬专为少年儿童创作的一首抒情歌曲。歌曲以叙事的形式赞扬了从小生长在山林中的小姑娘勤劳、朴实、善良。她们把劳动换来的果实当做幸福的礼品与小伙伴们共同分享。 3、小姑娘是什么心情?感受歌曲情绪。 开心的、快乐的。 欢快的、热情的。 4、边听边用动作模仿歌中小姑娘快乐地采摘蘑菇的样子。 5、选择打击乐器,试着用下面的节奏型为歌曲伴奏。 6、 这是一首叙事歌曲。谷建芬在创作这首歌的时候,基本上就是念歌词,在念的语调中找到音乐旋律。当我们唱这首歌的时候,“采蘑菇的小姑娘,背着一个大夢筐”唱腔和念白真的非常接近,亲切自然,容易上口。歌曲后半部分朗朗上口的衬词,使歌中小姑娘活泼可爱的形象栩栩如生。 7、完整地演唱歌曲。 三、课堂小结 劳动是快乐的,而分享又是幸福的。在这一节课里,采蘑菇的小姑娘的爱劳动又爱分享,是我们学习的好榜样。 |
布置作业 | 学习采蘑菇小姑娘善良、勤劳的美德。 |
板书设计 | 《采蘑菇的小姑娘》 |
教学反思 |
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