数学一年级上册还剩下多少备课ppt课件
展开2.在引导学生独立思考、动手操作和同伴合作交流的活动中,会正确计算5以内数的减法。
1.结合熟悉的生活情境和已有的生活经验,初步认识减法的意义。
3.能根据提供的具体情境,提出并解决生活中简单的有关减法的问题。
树上原来有5个 ,掉了2个还剩……
1,2,3树上还剩下3个 。
还剩几个 ?说一说,数一数。
原来有5个 被搬走了2块,还剩……
虚线圈表示什么意思呢?
3- =
数里去几剩下几,运算要用减法式。想算得数不用急,数的分成帮助你。
错解分析:从4个气球中取出2个气球,求剩余的部分要用减法计算。
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