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2022年七年级语文上册知识梳理专项九 说明文阅读
展开一、常见的说明方法及对应的语言标志、作用
方法 | 标志 | 作用 |
举例子 | 比如,譬如,据说 | 通过举……的例子,具体真切地说明了……的特点,便于读者理解,增强了说服力 |
列数字 | 各种数字 | 具体准确地说明了……的特点,使说明更有说服力 |
作比较 | 比,相当于 | 把……和……进行比较,强调了……的特点(地位、影响等),给读者留下深刻的印象,使事物特点更鲜明、更清晰 |
打比方 | 像,好像,犹如 | 生动形象地说明了……的……特点,增强了文章的趣味性,使说明通俗易懂 |
分类别 | 一种……另一种…… | 条理清楚地说明了……的特征,使说明更有条理性 |
下定义 | ……是…… | 用简洁的语言,准确科学地揭示了……的本质特征 |
作诠释 | 因为……由于…… | 具体解释说明了事物……的特点,使人一目了然 |
画图表 | 各种图片、表格等 | 简明、直观地说明了事物的……特点,使人一目了然 |
摹状貌 | 对事物描绘的语句 | 对……的特征加以形象化的描摹,使说明更具体、更生动形象 |
引资料 | 引一些古籍、典故等各类资料 | 引故事,激发读者阅读兴趣;引名人名言,增强文章说服力;引诗句,增加文章的文学色彩,增强可读性 |
二、说明文语言的特点及作用
1.生动形象性
修辞手法 的使用 | 运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法 |
表达方式 的使用 | 使用记叙、描写(准确、形象生动的动词、形容词)等表达方式 |
2.准确严密性
修 饰 限 制 性 词 语 | 表 程 度 | 主要、近、极、几乎、比较、相当、更、最、很大程度上、稍微 | “几乎”起限制作用,表示十分接近全部,但不排除极个别特例,说明××差不多是××,体现了说明文语言的准确性 |
表 推 测 或 估 计 | 大概、大约、左右、也许、可能 | “可能、大约、左右”起限制作用,表示估计、推测,说明××只是估计,而不是绝对肯定,体现了说明文语言的准确性、严密性 | |
表 时 间 | 到那个时候、当时、刚刚、迄今、目前、自古以来、已经、渐渐 | “当时”限定时间,只说明了××在当时是××,但现在不是,体现了说明文语言的准确性 | |
表 频 率 | 往往、经常、常常、通常、总是、有时、一般 | “通常”起限制作用,表示××是一般情况,还会有特别或例外的情况,该词体现了说明文语言的准确性、严密性 | |
表 范 围 | 全、都、大部分、大多数、大面积、少数 | “大多数”从范围上加以限制,说明不是全部,体现了说明文语言的准确性 | |
表 数 量 | 之一、多、有余、很少 | “之一”起限制作用,表明××只是其中的一种,不是唯一的,该词体现了说明文语言的准确性、严密性 |