重庆市丰都县琢成学校2022年中考五模数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN等于( )
A. B. C. D.
2.在一个不透明的袋子中装有除颜色外其余均相同的m个小球,其中 5 个黑球, 从袋中随机摸出一球,记下其颜色,这称为依次摸球试验,之后把它放回袋 中,搅匀后,再继续摸出一球.以下是利用计算机模拟的摸球试验次数与摸出黑球次数的列表:
摸球试验次数
100
1000
5000
10000
50000
100000
摸出黑球次数
46
487
2506
5008
24996
50007
根据列表,可以估计出 m 的值是( )
A.5 B.10 C.15 D.20
3.对于反比例函数,下列说法不正确的是( )
A.点(﹣2,﹣1)在它的图象上 B.它的图象在第一、三象限
C.当x>0时,y随x的增大而增大 D.当x<0时,y随x的增大而减小
4.下列实数0,,,π,其中,无理数共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C.若点A的坐标为(,4),则△AOC的面积为
A.12 B.9 C.6 D.4
6.若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x=0 B.x=3 C.x≠0 D.x≠3
7.如图,热气球的探测器显示,从热气球A看一栋楼顶部B的仰角为30°,看这栋楼底部C的俯角为60°,热气球A与楼的水平距离为120米,这栋楼的高度BC为( )
A.160米 B.(60+160) C.160米 D.360米
8.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=9,D是AB的中点,G是△ABC的重心,如果以点D为圆心DG为半径的圆和以点C为圆心半径为r的圆相交,那么r的取值范围是( )
A.r<5 B.r>5 C.r<10 D.5<r<10
9.已知一个正多边形的一个外角为36°,则这个正多边形的边数是( )
A.8 B.9 C.10 D.11
10.下列二次函数的图象,不能通过函数y=3x2的图象平移得到的是( )
A.y=3x2+2 B.y=3(x﹣1)2 C.y=3(x﹣1)2+2 D.y=2x2
11.2018年我市财政计划安排社会保障和公共卫生等支出约1800000000元支持民生幸福工程,数1800000000用科学记数法表示为( )
A.18×108 B.1.8×108 C.1.8×109 D.0.18×1010
12.如图,在以O为原点的直角坐标系中,矩形OABC的两边OC、OA分别在x轴、y轴的正半轴上,反比例函数 (x>0)与AB相交于点D,与BC相交于点E,若BD=3AD,且△ODE的面积是9,则k的值是( )
A. B. C. D.12
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.因式分解:3a3﹣3a=_____.
14.关于x的方程kx2﹣(2k+1)x+k+2=0有实数根,则k的取值范围是_____.
15.阅读以下作图过程:
第一步:在数轴上,点O表示数0,点A表示数1,点B表示数5,以AB为直径作半圆(如图);
第二步:以B点为圆心,1为半径作弧交半圆于点C(如图);
第三步:以A点为圆心,AC为半径作弧交数轴的正半轴于点M.
请你在下面的数轴中完成第三步的画图(保留作图痕迹,不写画法),并写出点M表示的数为______.
16.若点A(﹣2,y1)、B(﹣1,y2)、C(1,y3)都在反比例函数y=(k为常数)的图象上,则y1、y2、y3的大小关系为________.
17.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则两枚硬币全部正面向上的概率是 .
18.如图1,在R t△ABC中,∠ACB=90°,点P以每秒2cm的速度从点A出发,沿折线AC﹣CB运动,到点B停止.过点P作PD⊥AB,垂足为D,PD的长y(cm)与点P的运动时间x(秒)的函数图象如图2所示.当点P运动5秒时,PD的长的值为_____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图1,AB为半圆O的直径,半径的长为4cm,点C为半圆上一动点,过点C作CE⊥AB,垂足为点E,点D为弧AC的中点,连接DE,如果DE=2OE,求线段AE的长.
小何根据学习函数的经验,将此问题转化为函数问题解决.
小华假设AE的长度为xcm,线段DE的长度为ycm.
(当点C与点A重合时,AE的长度为0cm),对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行探究.
下面是小何的探究过程,请补充完整:(说明:相关数据保留一位小数).
(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
x/cm
0
1
2
3
4
5
6
7
8
y/cm
0
1.6
2.5
3.3
4.0
4.7
5.8
5.7
当x=6cm时,请你在图中帮助小何完成作图,并使用刻度尺度量此时线段DE的长度,填写在表格空白处:
(2)在图2中建立平面直角坐标系,描出补全后的表中各组对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
(3)结合画出的函数图象解决问题,当DE=2OE时,AE的长度约为 cm.
20.(6分)计算:﹣14﹣2×(﹣3)2+÷(﹣)如图,小林将矩形纸片ABCD沿折痕EF翻折,使点C、D分别落在点M、N的位置,发现∠EFM=2∠BFM,求∠EFC的度数.
21.(6分)如图,已知抛物线与轴交于两点(A点在B点的左边),与轴交于点.
(1)如图1,若△ABC为直角三角形,求的值;
(2)如图1,在(1)的条件下,点在抛物线上,点在抛物线的对称轴上,若以为边,以点、、、Q为顶点的四边形是平行四边形,求点的坐标;
(3)如图2,过点作直线的平行线交抛物线于另一点,交轴于点,若﹕=1﹕1. 求的值.
22.(8分)为落实“美丽抚顺”的工作部署,市政府计划对城区道路进行了改造,现安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的倍,甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天.甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?若甲队工作一天需付费用7万元,乙队工作一天需付费用5万元,如需改造的道路全长1200米,改造总费用不超过145万元,至少安排甲队工作多少天?
23.(8分)某新建成学校举行美化绿化校园活动,九年级计划购买A,B两种花木共100棵绿化操场,其中A花木每棵50元,B花木每棵100元.
(1)若购进A,B两种花木刚好用去8000元,则购买了A,B两种花木各多少棵?
(2)如果购买B花木的数量不少于A花木的数量,请设计一种购买方案使所需总费用最低,并求出该购买方案所需总费用.
24.(10分)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A、B、C均在格点上.
(I)AC的长等于_____.
(II)若AC边与网格线的交点为P,请找出两条过点P的直线来三等分△ABC的面积.请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出这两条直线,并简要说明这两条直线的位置是如何找到的_____(不要求证明).
25.(10分)如图,AB为⊙O的直径,点C,D在⊙O上,且点C是的中点,过点 C作AD的垂线 EF交直线 AD于点 E.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)连接BC,若AB=5,BC=3,求线段AE的长.
26.(12分)如图,已知直线与抛物线相交于A,B两点,且点A(1,-4)为抛物线的顶点,点B在x轴上.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在(1)中抛物线的第二象限图象上是否存在一点P,使△POB与△POC全等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若点Q是y轴上一点,且△ABQ为直角三角形,求点Q的坐标.
27.(12分)已知抛物线,与轴交于两点,与轴交于点,且抛物线的对称轴为直线.
(1)抛物线的表达式;
(2)若抛物线与抛物线关于直线对称,抛物线与轴交于点两点(点在点左侧),要使,求所有满足条件的抛物线的表达式.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、A
【解析】
连接AM,根据等腰三角形三线合一的性质得到AM⊥BC,根据勾股定理求得AM的长,再根据在直角三角形的面积公式即可求得MN的长.
【详解】
解:连接AM,
∵AB=AC,点M为BC中点,
∴AM⊥CM(三线合一),BM=CM,
∵AB=AC=5,BC=6,
∴BM=CM=3,
在Rt△ABM中,AB=5,BM=3,
∴根据勾股定理得:AM=
=
=4,
又S△AMC=MN•AC=AM•MC,
∴MN=
= .
故选A.
【点睛】
综合运用等腰三角形的三线合一,勾股定理.特别注意结论:直角三角形斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边.
2、B
【解析】
由概率公式可知摸出黑球的概率为,分析表格数据可知的值总是在0.5左右,据此可求解m值.
【详解】
解:分析表格数据可知的值总是在0.5左右,则由题意可得,解得m=10,
故选择B.
【点睛】
本题考查了概率公式的应用.
3、C
【解析】
由题意分析可知,一个点在函数图像上则代入该点必定满足该函数解析式,点(-2,-1)代入可得,x=-2时,y=-1,所以该点在函数图象上,A正确;因为2大于0所以该函数图象在第一,三象限,所以B正确;C中,因为2大于0,所以该函数在x>0时,y随x的增大而减小,所以C错误;D中,当x<0时,y随x的增大而减小,正确,
故选C.
考点:反比例函数
【点睛】
本题属于对反比例函数的基本性质以及反比例函数的在各个象限单调性的变化
4、B
【解析】
根据无理数的概念可判断出无理数的个数.
【详解】
解:无理数有:,.
故选B.
【点睛】
本题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.
5、B
【解析】
∵点,是中点
∴点坐标
∵在双曲线上,代入可得
∴
∵点在直角边上,而直线边与轴垂直
∴点的横坐标为-6
又∵点在双曲线
∴点坐标为
∴
从而,故选B
6、D
【解析】
分析:根据分式有意义的条件进行求解即可.
详解:由题意得,x﹣3≠0,
解得,x≠3,
故选D.
点睛:此题考查了分式有意义的条件.注意:分式有意义的条件事分母不等于零,分式无意义的条件是分母等于零.
7、C
【解析】
过点A作AD⊥BC于点D.根据三角函数关系求出BD、CD的长,进而可求出BC的长.
【详解】
如图所示,过点A作AD⊥BC于点D.
在Rt△ABD中,∠BAD=30°,AD=120m,BD=AD∙tan30°=120×=m;
在Rt△ADC中,∠DAC=60°,CD=AD∙tan60°=120×=m.
∴BC=BD+DC=m.
故选C.
【点睛】
本题主要考查三角函数,解答本题的关键是熟练掌握三角函数的有关知识,并牢记特殊角的三角函数值.
8、D
【解析】
延长CD交⊙D于点E,
∵∠ACB=90°,AC=12,BC=9,∴AB==15,
∵D是AB中点,∴CD=,
∵G是△ABC的重心,∴CG==5,DG=2.5,
∴CE=CD+DE=CD+DF=10,
∵⊙C与⊙D相交,⊙C的半径为r,
∴ ,
故选D.
【点睛】本题考查了三角形的重心的性质、直角三角形斜边中线等于斜边一半、两圆相交等,根据知求出CG的长是解题的关键.
9、C
【解析】
试题分析:已知一个正多边形的一个外角为,则这个正多边形的边数是360÷36=10,故选C.
考点:多边形的内角和外角.
10、D
【解析】
分析:根据平移变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小对各选项分析判断后利用排除法求解:
A、y=3x2的图象向上平移2个单位得到y=3x2+2,故本选项错误;
B、y=3x2的图象向右平移1个单位得到y=3(x﹣1)2,故本选项错误;
C、y=3x2的图象向右平移1个单位,向上平移2个单位得到y=3(x﹣1)2+2,故本选项错误;
D、y=3x2的图象平移不能得到y=2x2,故本选项正确.
故选D.
11、C
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
解:1800000000=1.8×109,
故选:C.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
12、C
【解析】
设B点的坐标为(a,b),由BD=3AD,得D(,b),根据反比例函数定义求出关键点坐标,根据S△ODE=S矩形OCBA-S△AOD-S△OCE-S△BDE= 9求出k.
【详解】
∵四边形OCBA是矩形,
∴AB=OC,OA=BC,
设B点的坐标为(a,b),
∵BD=3AD,
∴D(,b),
∵点D,E在反比例函数的图象上,
∴=k,
∴E(a, ),
∵S△ODE=S矩形OCBA-S△AOD-S△OCE-S△BDE=ab-• -•-••(b-)=9,
∴k=,
故选:C
【点睛】
考核知识点:反比例函数系数k的几何意义. 结合图形,分析图形面积关系是关键.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、3a(a+1)(a﹣1).
【解析】
首先提取公因式3a,进而利用平方差公式分解因式得出答案.
【详解】
解:原式=3a(a2﹣1)
=3a(a+1)(a﹣1).
故答案为3a(a+1)(a﹣1).
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
14、k≤.
【解析】
分k=1及k≠1两种情况考虑:当k=1时,通过解一元一次方程可得出原方程有解,即k=1符合题意;等k≠1时,由△≥1即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围.综上此题得解.
【详解】
当k=1时,原方程为-x+2=1,
解得:x=2,
∴k=1符合题意;
当k≠1时,有△=[-(2k+1)]2-4k(k+2)≥1,
解得:k≤且k≠1.
综上:k的取值范围是k≤.
故答案为:k≤.
【点睛】
本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,分k=1及k≠1两种情况考虑是解题的关键.
15、作图见解析,
【解析】
解:如图,点M即为所求.连接AC、BC.由题意知:AB=4,BC=1.∵AB为圆的直径,∴∠ACB=90°,则AM=AC===,∴点M表示的数为.故答案为.
点睛:本题主要考查作图﹣尺规作图,解题的关键是熟练掌握尺规作图和圆周角定理及勾股定理.
16、y2<y1<y2
【解析】
分析:设t=k2﹣2k+2,配方后可得出t>1,利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出y1、y2、y2的值,比较后即可得出结论.
详解:设t=k2﹣2k+2,
∵k2﹣2k+2=(k﹣1)2+2>1,
∴t>1.
∵点A(﹣2,y1)、B(﹣1,y2)、C(1,y2)都在反比例函数y=(k为常数)的图象上,
∴y1=﹣,y2=﹣t,y2=t,
又∵﹣t<﹣<t,
∴y2<y1<y2.
故答案为:y2<y1<y2.
点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,利用反比例函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y2的值是解题的关键.
17、.
【解析】
试题分析:画树状图为:
共有4种等可能的结果数,其中两枚硬币全部正面向上的结果数为1,所以两枚硬币全部正面向上的概率=.故答案为.
考点:列表法与树状图法.
18、2.4cm
【解析】
分析:根据图2可判断AC=3,BC=4,则可确定t=5时BP的值,利用sin∠B的值,可求出PD.
详解:由图2可得,AC=3,BC=4,
∴AB=.
当t=5时,如图所示:
,
此时AC+CP=5,故BP=AC+BC-AC-CP=2,
∵sin∠B==,
∴PD=BP·sin∠B=2×==1.2(cm).
故答案是:1.2 cm.
点睛:本题考查了动点问题的函数图象,勾股定理,锐角三角函数等知识,解答本题的关键是根据图形得到AC、BC的长度,此题难度一般.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)5.3(2)见解析(3)2.5或6.9
【解析】
(1)(2)按照题意取点、画图、测量即可.(3)中需要将DE=2OE转换为y与x的函数关系,注意DE为非负数,函数为分段函数.
【详解】
(1)根据题意取点、画图、测量的x=6时,y=5.3
故答案为5.3
(2)根据数据表格画图象得
(3)当DE=2OE时,问题可以转化为折线y= 与(2)中图象的交点
经测量得x=2.5或6.9时DE=2OE.
故答案为2.5或6.9
【点睛】
动点问题的函数图象探究题,考查了函数图象的画法,应用了数形结合思想和转化的数学思想.
20、(1)﹣10;(2)∠EFC=72°.
【解析】
(1)原式利用乘方的意义,立方根定义,乘除法则及家减法法则计算即可;(2)根据折叠的性质得到一对角相等,再由已知角的关系求出结果即可.
【详解】
(1)原式=﹣1﹣18+9=﹣10;
(2)由折叠得:∠EFM=∠EFC,
∵∠EFM=2∠BFM,
∴设∠EFM=∠EFC=x,则有∠BFM=x,
∵∠MFB+∠MFE+∠EFC=180°,
∴x+x+x=180°,
解得:x=72°,
则∠EFC=72°.
【点睛】
本题考查了实数的性质及平行线的性质,解题的关键是熟练掌握实数的运算法则及平行线的性质.
21、 (1) ;(2) 和;(3)
【解析】
(1)设,,再根据根与系数的关系得到,根据勾股定理得到:、 ,根据列出方程,解方程即可;(2)求出A、B坐标,设出点Q坐标,利用平行四边形的性质,分类讨论点P坐标,利用全等的性质得出P点的横坐标后,分别代入抛物线解析式,求出P点坐标;
(3)过点作DH⊥轴于点,由::,可得::.设,可得 点坐标为,可得.设点坐标为.可证△∽△,利用相似性质列出方程整理可得到 ①,将代入抛物线上,可得②,联立①②解方程组,即可解答.
【详解】
解:设,,则是方程的两根,
∴.
∵已知抛物线与轴交于点.
∴
在△中:,在△中:,
∵△为直角三角形,由题意可知∠°,
∴,
即,
∴,
∴,
解得:,
又,
∴.
由可知:,令则,
∴,
∴.
①以为边,以点、、、Q为顶点的四边形是四边形时,
设抛物线的对称轴为 ,l与交于点,过点作⊥l,垂足为点,
即∠°∠.
∵四边形为平行四边形,
∴∥,又l∥轴,
∴∠∠=∠,
∴△≌△,
∴,
∴点的横坐标为,
∴
即点坐标为.
②当以为边,以点、、、Q为顶点的四边形是四边形时,
设抛物线的对称轴为 ,l与交于点,过点作⊥l,垂足为点,
即∠°∠.
∵四边形为平行四边形,
∴∥,又l∥轴,
∴∠∠=∠,
∴△≌△,
∴,
∴点的横坐标为,
∴
即点坐标为
∴符合条件的点坐标为和.
过点作DH⊥轴于点,
∵::,
∴::.
设,则点坐标为,
∴.
∵点在抛物线上,
∴点坐标为,
由(1)知,
∴,
∵∥,
∴△∽△,
∴,
∴,
即①,
又在抛物线上,
∴②,
将②代入①得:,
解得(舍去),
把代入②得:.
【点睛】
本题是代数几何综合题,考查了二次函数图象性质、一元二次方程根与系数关系、三角形相似以及平行四边形的性质,解答关键是综合运用数形结合分类讨论思想.
22、(1)乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60米.(2)10天.
【解析】
(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为x米,则甲工程队每天能改造道路的长度为x米,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设安排甲队工作m天,则安排乙队工作天,根据总费用=甲队每天所需费用×工作时间+乙队每天所需费用×工作时间结合总费用不超过145万元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论.
【详解】
(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为x米,则甲工程队每天能改造道路的长度为x米,
根据题意得:,
解得:x=40,
经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,
∴x=×40=60,
答:乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60米;
(2)设安排甲队工作m天,则安排乙队工作天,
根据题意得:7m+5×≤145,
解得:m≥10,
答:至少安排甲队工作10天.
【点睛】
本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式.
23、(1)购买A种花木40棵,B种花木60棵;(2)当购买A种花木50棵、B种花木50棵时,所需总费用最低,最低费用为7500元.
【解析】
(1)设购买A种花木x棵,B种花木y棵,根据“A,B两种花木共100棵、购进A,B两种花木刚好用去8000元”列方程组求解可得;
(2)设购买A种花木a棵,则购买B种花木(100﹣a)棵,根据“B花木的数量不少于A花木的数量”求得a的范围,再设购买总费用为W,列出W关于a的解析式,利用一次函数的性质求解可得.
【详解】
解析:(1)设购买A种花木x棵,B种花木y棵,
根据题意,得:,解得:,
答:购买A种花木40棵,B种花木60棵;
(2)设购买A种花木a棵,则购买B种花木(100﹣a)棵,
根据题意,得:100﹣a≥a,解得:a≤50,
设购买总费用为W,则W=50a+100(100﹣a)=﹣50a+10000,
∵W随a的增大而减小,∴当a=50时,W取得最小值,最小值为7500元,
答:当购买A种花木50棵、B种花木50棵时,所需总费用最低,最低费用为7500元.
考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.
24、 作a∥b∥c∥d,可得交点P与P′
【解析】
(1)根据勾股定理计算即可;
(2)利用平行线等分线段定理即可解决问题.
【详解】
(I)AC==,
故答案为:;
(II)如图直线l1,直线l2即为所求;
理由:∵a∥b∥c∥d,且a与b,b与c,c与d之间的距离相等,
∴CP=PP′=P′A,
∴S△BCP=S△ABP′=S△ABC.
故答案为作a∥b∥c∥d,可得交点P与P′.
【点睛】
本题考查作图-应用与设计,勾股定理,平行线等分线段定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
25、(1)证明见解析
(2)
【解析】
(1)连接OC,根据等腰三角形的性质、平行线的判定得到OC∥AE,得到OC⊥EF,根据切线的判定定理证明;
(2)根据勾股定理求出AC,证明△AEC∽△ACB,根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可.
【详解】
(1)证明:连接OC,
∵OA=OC,
∴∠OCA=∠BAC,
∵点C是的中点,
∴∠EAC=∠BAC,
∴∠EAC=∠OCA,
∴OC∥AE,
∵AE⊥EF,
∴OC⊥EF,即EF是⊙O的切线;
(2)解:∵AB为⊙O的直径,
∴∠BCA=90°,
∴AC==4,
∵∠EAC=∠BAC,∠AEC=∠ACB=90°,
∴△AEC∽△ACB,
∴,
∴AE=.
【点睛】
本题考查的是切线的判定、圆周角定理以及相似三角形的判定和性质,掌握切线的判定定理、直径所对的圆周角是直角是解题的关键.
26、解:(1);(2)存在,P(,);(1)Q点坐标为(0,-)或(0,)或(0,-1)或(0,-1).
【解析】
(1)已知点A坐标可确定直线AB的解析式,进一步能求出点B的坐标.点A是抛物线的顶点,那么可以将抛物线的解析式设为顶点式,再代入点B的坐标,依据待定系数法可解.
(2)首先由抛物线的解析式求出点C的坐标,在△POB和△POC中,已知的条件是公共边OP,若OB与OC不相等,那么这两个三角形不能构成全等三角形;若OB等于OC,那么还要满足的条件为:∠POC=∠POB,各自去掉一个直角后容易发现,点P正好在第二象限的角平分线上,联立直线y=-x与抛物线的解析式,直接求交点坐标即可,同时还要注意点P在第二象限的限定条件.
(1)分别以A、B、Q为直角顶点,分类进行讨论,找出相关的相似三角形,依据对应线段成比例进行求解即可.
【详解】
解:(1)把A(1,﹣4)代入y=kx﹣6,得k=2,
∴y=2x﹣6,
令y=0,解得:x=1,
∴B的坐标是(1,0).
∵A为顶点,
∴设抛物线的解析为y=a(x﹣1)2﹣4,
把B(1,0)代入得:4a﹣4=0,
解得a=1,
∴y=(x﹣1)2﹣4=x2﹣2x﹣1.
(2)存在.
∵OB=OC=1,OP=OP,
∴当∠POB=∠POC时,△POB≌△POC,
此时PO平分第二象限,即PO的解析式为y=﹣x.
设P(m,﹣m),则﹣m=m2﹣2m﹣1,解得m=(m=>0,舍),
∴P(,).
(1)①如图,当∠Q1AB=90°时,△DAQ1∽△DOB,
∴,即=,∴DQ1=,
∴OQ1=,即Q1(0,-);
②如图,当∠Q2BA=90°时,△BOQ2∽△DOB,
∴,即,
∴OQ2=,即Q2(0,);
③如图,当∠AQ1B=90°时,作AE⊥y轴于E,
则△BOQ1∽△Q1EA,
∴,即
∴OQ12﹣4OQ1+1=0,∴OQ1=1或1,
即Q1(0,﹣1),Q4(0,﹣1).
综上,Q点坐标为(0,-)或(0,)或(0,﹣1)或(0,﹣1).
27、(1);(2).
【解析】
(1)根据待定系数法即可求解;
(2)根据题意知,根据三角形面积公式列方程即可求解.
【详解】
(1)根据题意得:,
解得:,
抛物线的表达式为:;
(2)∵抛物线与抛物线关于直线对称,抛物线的对称轴为直线
∴抛物线的对称轴为直线,
∵抛物线与轴交于点两点且点在点左侧,
∴的横坐标为:
∴,
令,则,
解得:,
令,则,
∴点的坐标分别为,,点的坐标为,
∴,
∵,
∴,即,
解得:或,
∵抛物线与抛物线关于直线对称,抛物线的对称轴为直线,
∴抛物线的表达式为或.
【点睛】
本题属于二次函数综合题,涉及了待定系数法求函数解析式、一元二次方程的解及三角形的面积,第(2)问的关键是得到抛物线的对称轴为直线.
重庆市丰都县琢成学校2023年八年级数学第一学期期末考试模拟试题【含解析】: 这是一份重庆市丰都县琢成学校2023年八年级数学第一学期期末考试模拟试题【含解析】,共19页。试卷主要包含了若关于的分式方程无解,则的值是,已知则a、b、c的大小关系是等内容,欢迎下载使用。
重庆市丰都县琢成学校2023-2024学年数学八年级第一学期期末学业水平测试试题【含解析】: 这是一份重庆市丰都县琢成学校2023-2024学年数学八年级第一学期期末学业水平测试试题【含解析】,共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列标志中属于轴对称图形的是,下列计算中,正确的是,计算,下列命题中的假命题是等内容,欢迎下载使用。
重庆市丰都县琢成学校2022-2023学年数学九年级第一学期期末预测试题含解析: 这是一份重庆市丰都县琢成学校2022-2023学年数学九年级第一学期期末预测试题含解析,共24页。试卷主要包含了在中,,,则的值为等内容,欢迎下载使用。