2.3 声的利用（原卷+解析）-2022-2023学年八年级物理上册学优生重难点易错题精练（人教版）

2.3 声的利用 同步易错题集

【高频考点梳理】

一、声可以传递信息

1、医生用听诊器、B超给病人检查身体。

2、利用声呐探测海底深度、鱼群位置等。

3、铁路工人根据铁锤敲击铁轨发出的声音判断螺栓是否松动。

4、根据台风产生的次声波判断风向和位置。

5、超声波金属探伤。

二、声可以传递能量

1、用超声波去除人体结石。

2、用超声波清洗精密仪器。

3、超声波雾化器。

4、发声扬声器旁的火焰摇晃。

三、判定声的作用

如果声起到的作用是引起物体的变化，则传递能量；反之，则传递信息。

【必刷易错题集】

一、选择题

1．（2022•深圳模拟）下列各项中是利用超声波传递能量的是（　　）

A．利用超声波测量海底深度 

B．利用超声波准确获得人体内部疾病的信息 

C．超声波检测机器零件是否有空洞 

D．利用超声波除去人体内的结石

解：A、利用超声波测量海底深度，利用的是回声测距，利用了声音可以传递信息，故A错误；

B、利用超声波准确获得人体内部疾病的信息，利用了声音可以传递信息，故B错误；

C、超声波检测机器零件是否有空洞，利用了声音可以传递信息，故C错误；

D、利用超声波除去人体内的结石，利用了声音可以传递能量，故D正确。

答案：D。

2．（2022•宁夏模拟）下列四幅图反映的情况，与声现象都有一定的联系。其中说法正确的是（　　）

A．用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的音调不同 

B．医生用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音传递能量的道理 

C．演奏排箫时，排箫的竹管参差不齐，目的是吹出音调不同的声音 

D．把塑料桶底钻个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，看到纸杯纷纷落下，纸杯被击落的现象说明声可以传递信息

解：A、钟锤轻敲或重敲编钟同一位置，其振幅不同，发出声音的响度不同，但同一编钟的音调是相同的，故A错误；

B、用听诊器为病人诊病是运用了声音传递信息的道理，故B错误；

C、演奏时，箫管内的空气柱振动发出声音，不同长度的箫管内空气柱长短不一样，因而空气柱振动频率也不同，所以音调也会不同，故C错误；

D、把塑料桶底钻个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，看到纸杯纷纷落下，纸杯被击落的现象说明声可以传递能量，故D错误。

答案：C。

3．（2021•南阳期末）元旦联欢晚会上，一同学表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓时，烛火就随着鼓声舞动，这一现象说明（　　）

A．小鼓有一种神奇的力量 

B．听到的鼓声是鼓面振动产生的次声波 

C．鼓面振动发声，声波能传递信息 

D．鼓面振动发声，声波能传递能量

解：当他敲响小鼓时，烛火就随着鼓声舞动，这一现象说明鼓面振动发声，声波能传递能量。

故ABC错误，D正确。

答案：D。

4．（2022•泉州模拟）一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.16s、0.30s、0.14s、0.30s、0.16s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（　　）

A． B． 

C． D．

解：根据v＝变形公式s＝vt可知；速度一定时，时间越长通过的路程越大，因为0.30s＞0.16s＞0.14s，所以sB＝sD＞sA＝sE＞sC，故B符合题意。

答案：B。

5．（2022•绵阳模拟）无风环境下，在发声的扬声器前放置一只点燃的蜡烛，当扬声器音量足够大的时，就可以明显看到烛焰晃动。该现象主要说明了声音（　　）

A．是由物体振动产生的 B．传播需要介质 

C．可以传递信息 D．可以传递能量

解：扬声器发出声音，是由于扬声器在振动；当扬声器加大音量，可以看到烛焰在随着音乐“跳舞”，说明声音可以传递能量。

答案：D。

6．（2022•成都模拟）如图所示是公路旁的超声波测速仪，可以监测汽车的行驶速度。当汽车进入监控区域时，测速仪向汽车发出超声波，超声波经汽车反射后又被测速仪接收，从而计算汽车的行驶速度。下列与该超声波测速仪工作原理相同的是（　　）

A．超声波碎石 B．利用倒车雷达倒车 

C．超声波清洗眼镜 D．超声波加湿器增湿

解：超声波能进行反射，根据反射回来的时间及方向，能反映物体的位置和运动情况，这是超声波测速仪工作原理，说明超声波能够传递信息；

A、超声波碎石是利用声波能够传递能量；故A不符合题意；

B、利用倒车雷达倒车是利用超声能够传递信息，与超声波测速仪工作原理相同；故B符合题意；

C、超声波清洗眼镜利用声波能够传递能量；故C不符合题意；

D、由于超声波能传递能量，所以利用超声波将水雾化给房间空气加湿；故D不符合题意。

答案：B。

7．（2021•铜陵期末）关于声的应用，下列说法不正确的是（　　）

A．声波能够传递能量，外科医生利用超声波振动击碎人体内结石 

B．超声波和次声波已被广泛应用，是因为它们不会对人体造成损害 

C．利用台风产生的次声波判断台风的风向和位置，使航船及早躲到安全区 

D．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音获得身体各方面的信息的

解：

A、外科医生利用超声波振动击碎人体内结石，说明声波能传递能量，故A正确；

B、任何事物都有有利的一面和有害的一面，超声波和次声波虽然已被广泛应用，但是它们也会对人体造成损害，故B错误；

C、利用次声波可以对地震和台风等自然灾害作出预报，并能判断台风的风向和位置，故C正确；

D、中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中，望，指观气色；闻，指听声息；问；指询问症状；切；指摸脉象；故其中的“闻”是据声音传递信息的典型应用，故D正确。

本题选错误的；

答案：B。

8．（2021•鞍山期末）现在大多数汽车都有倒车雷达，如图所示，打开倒车雷达，在显示器上就能显示出障碍物与汽车之间的距离，避免倒车时与障碍物相撞，关于倒车雷达，下列说法不正确的是（　　）

A．倒车雷达利用了回声定位原理 

B．倒车雷达利用声传递能量 

C．倒车雷达利用声传递信息 

D．倒车雷达发出的声波我们听不到

解：A、倒车雷达是利用“回声定位”原理工作的，故A正确；

BC、倒车雷达利用声传递信息，故B错误、C正确；

D、倒车雷达发出的声波频率范围高于20000赫兹，不在人耳的听觉频率范围内，所以倒车雷达发出的声波我们听不到，故D正确。

答案：B。

9．（2021•鞍山期中）剧场等场所的墙壁上被装修成坑坑洼洼的，俗称“燕子泥”，其目的是（　　）

A．装饰美观 B．增强对声音的吸收 

C．减弱对声音的吸收 D．防止墙体振动发出声音

解：松软多孔的物质容易吸收声音，墙壁上都被装修成坑坑洼洼的，其目的就是为了减弱声波的反射，减弱回声，不影响听原声，故B正确，ACD错误。

答案：B。

10．（2022•泉州模拟）如图是一种能发出超声波的电动牙刷，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，正确的说法是（　　）

A．超声波能传递信息 

B．超声波的音调很低，所以人听不到 

C．超声波是由物体振动产生的 

D．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

解：A、能发出超声波的电动牙刷是利用了超声波能传递能量，故A错误；

B、超声波指的是频率超过20000Hz的声波，超过了人耳的听觉频率范围，所以人听不到，故B错误；

C、所有的声波都是由物体的振动产生的，故C正确；

D、超声波可以在空气中传播，人之所以听不到，是因为超声波超出了人的听觉频率范围，故D错误。

答案：C。

11．（2021•合肥期末）如图是一静止在水面上的测量船利用声呐测量海底深度的显示装置，图中两个波形是发出和接收到的信号，已知发射信号持续时间为0.4s，声波在海水中传播速度为1600m/s，则该处海水深度为（　　）

A．480m B．640m C．960m D．1280m

解：已知发射信号持续时间为0.4s，在图中占据了1格，声信号从开始发射到接受占据了4格，即1.6s，则声信号从海面到海底的时间为0.8s，则该处海水的深度为：

s＝vt＝1600m/s×0.8s＝1280m。

答案：D。

12．（2022•南通模拟）如图所示是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法不正确的是（　　）

A．两个纸杯间声音的传播主要通过细棉线实现 

B．该实验能说明声音能传递能量 

C．在月球上做该实验也能看到光点的晃动 

D．若说话声越大，光点晃动幅度越大

解：

A、由题意和图示可知，两个纸杯间声音的传播主要是通过固体棉线传播的，故A正确；

B、看到墙上反射的光点在晃动，说明声音的传播引起纸杯的振动，即声音能够传递能量，故B正确；

C、在月球上是真空，真空不能传声；在月球上做该实验不能成功，不能看到光点的晃动，故C错误；

D、若说话声越大，响度越大，声音传递的能量越大，则光点晃动幅度越大，故D正确；

答案：C。

二、填空题

13．（2022•郑州模拟）运用3D打印技术与医用彩超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印1：1的3D模型，作为孩子成长的记录，彩超发出的是 　超声波　（填“超声波“或“次声波“），利用彩超检查胎儿的发育情况，说明声可以传递 　信息　。

解：频率高于20000Hz的声波是超声波，B超是超声波的应用，利用B超检查胎儿的发育情况，说明声可以传递信息。

答案：超声波；信息。

14．（2022•沈阳模拟）如图所示是一艘轮船正在利用声呐系统探测鱼群位置。轮船声呐系统能够发出人耳 　不能　（填“能够”或“不能”）听到的 　超声波　（填“超声波”或“次声波”），再接收反射回来的这种声波，确定鱼群位置。若发出的这种声波经0.2s反射回来，那么鱼群距离轮船的距离是 　150　m。（声音在水中的传播速度是1500m/s）

解：（1）轮船声呐系统发出的超声波，超声波人耳是听不到的；

（2）由v＝可知，超声波0.2s传播的路程：s＝vt＝1500m/s×0.2s＝300m；

鱼群距离轮船的距离：L＝s＝×300m＝150m。

答案：不能；超声波；150。

15．（2021•珠海期末）地震中被困在建筑废墟中的人用石块敲击水管向外而求救，这是利用 　固体　能传播声音。而声音能传递 　信息　，听到求救的救援人员会快速组织救援；故困在雪山的人不能高声求救，这是因为声音能传递 　能量　容易引起雪崩。

解：困在建筑物废墟中的人向外界求救的办法之一是用石块敲击铁管，这是利用声音可以固体（铁管）中传播的效果好，使外界的人更有可能听到声音；

求救的救援人员听到声音得到信息会快速组织救援，说明声音能传递信息；

困在雪山的人不能高声求救，否则有引起雪崩的危险，这说明声音可以传递能量。

答案：固体；信息；能量。

16．（2021•淮北期末）寒冬来了，妈妈害怕开空调太干燥，给小雨买来了一台超声波加湿器。它是利用超声波能够传递 　能量　，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，超声波 　不能　（选填“能”或“不能”）在真空中传播。

解：超声波加湿器是利用超声波能够传递能量，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”。声的传播需要介质，超声波不能在真空中传播。

答案：能量；不能。

17．（2021•锦州期末）倒车雷达是利用 　超声波　（选填“超声波”或“次声波”）来测量车尾到障碍物距离的。如果倒车雷达发出声信号后经过0.1s返回到接收器，则车尾到障碍物的距离是 　17　m。司机听到倒车雷达报警声及时停车，说明声音可以传递 　信息　（vm＝340m/s）。

解：（1）倒车雷达是利用超声波传递信息来测量车尾到障碍物的距离；

（2）声波从车尾传到障碍物（走单趟）所用的时间：

t＝×0.1s＝0.05s，

由v＝可得，车尾到障碍物的距离：

s＝vmt＝340m/s×0.05s＝17m；

（3）司机听到倒车雷达报警声及时停车，说明声音可以传递信息。

答案：超声波；17；信息。

18．（2021•大连期末）如图所示是一款导盲杖，它发出的 　超声　波（选填“超声”或“次声”）遇到障碍物反射回来，再被导盲杖接受，导盲杖会发出“嘀嘀”的提示音，提醒使用者周围有障碍物，这说明声能传递 　信息　。

解：新型导盲杖，它发出的超声波遇到障碍物反射回来，被导盲杖接收，导盲杖会产生“嘀嘀”的提示音，提醒盲人周围有障碍物，这说明声能传递信息。

答案：超声；信息。

三、实验探究题

19．（2022•盐城模拟）小明想比较几种材料（棉布、锡箔纸、泡沫塑料）的隔声性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是　机械闹钟　。你认为另一种器材不适合做声源的原因　音叉声音不稳定，而且还需要敲击　。

小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为较好的是　方案B　。

方案A：让人站在距离鞋盒一定距离处，比较所听到声音的响度；

方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离；

通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为　泡沫；锡箔纸；棉布　。

解：（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；

音叉声音不稳定，而且还需要敲击，因此不适合做实验声源；

（2）测量听不到声音的距离较为直观，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果，方案B较好；

靠听到声音的响度判断材料的隔音效果不是太直观，具有很大的误差，方案A不适合；

（3）由表二所示实验数据可知，人听不到声音的距离关系为：泡沫的距离最短，说明泡沫隔音效果最好；棉布的距离最长，说明棉布的隔音效果最差，因此待测材料隔声性能由好到差的顺序为：泡沫、锡箔纸、棉布；

答案：机械闹钟；音叉声音不稳定，而且还需要敲击；方案B；泡沫；锡箔纸；棉布。

20．（2022•衡水模拟）探究声音是否具有能量及影响因素。问题：

（1）声音具有能量吗？

（2）声音具有的能量与响度和频率是否有关？

方法：小雨对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示。A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢；B为一支点燃的蜡烛。

表格

评估：为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是 　使用同一个圆筒，保持塑料薄膜的绷紧程度相同，在塑料膜同一位置拍一次或每次拍的快慢相同　。

解：表格第一列是探究声音是否具有能量，所以只需拍动塑料膜，观察烛焰是否摆动即可；表格第二列是探究声能与响度是否有关，所以要控制变量小孔距烛焰的距离相同，通过轻拍、重拍塑料膜，比较

烛焰摆动幅度的区别，从而得出结论。

为保证每次实验中声音的频率相同，需使用同一个圆筒，保持塑料薄膜的绷紧程度相同，在塑料膜同一位置拍一次或每次拍的快慢相同。

答案：3cm；拍动塑料膜；轻拍、重拍塑料膜；烛焰是否摆动；烛焰摆动幅度是否改变；使用同一个圆筒，保持塑料薄膜的绷紧程度相同，在塑料膜同一位置拍一次或每次拍的快慢相同。

四、计算题

21．（2021•阜阳期末）我国“蛟龙号”载人潜水器下潜深度已突破7000m，世界领先。“蛟龙号”潜水器在某次下潜之前，用声呐向该海域的海底发出超声波，经过14s声呐接受到回声信号，“蛟龙号”从海水表面匀速竖直下潜到7000米深处，需3小时53分20秒的时间。（声音在海水中的传播速度为1500m/s）求：

（1）该海域的深度为多少？

（2）“蛟龙号”的下潜速度是多少km/h？

解：（1）因为声音传播到海底的时间为总的时间的一半，

所以t＝×14s＝7s，

因为v＝，

所以海的深度：s＝vt＝1500m/s×7s＝10500m；

（2）“蛟龙号”的下潜速度：v′＝＝＝＝0.5m/s＝1.8km/h。

答：（1）该海域的深度为10500m；

（2）“蛟龙号”的下潜速度是1.8km/h。

22．（2021•咸宁期末）为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在高度公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，求：

（1）汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离；

（2）汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离；

（3）若此路段限速为120km/h，试计算说明汽车在此路段是否超速？

解：（1）测速仪第一次发出超声波到达汽车处所用的时间t1＝＝0.2s，

由v＝得，汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离：

s1＝v声t1＝340m/s×0.2s＝68m。

（2）测速仪第二次发出超声波到达汽车处所用的时间t2＝＝0.1s，

汽车接收到第二次信号时，距测速仪的距离：

s2＝v声t2＝340m/s×0.1s＝34m；

汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离：

s＝s2﹣s1＝68m﹣34m＝34m。

（3）汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的时间：

t＝△t﹣t1+t2＝1.1s﹣0.2s+0.1s＝1s，

所以汽车的车速为：

v＝＝＝34m/s＝122.4km/h。

因为v＝122.4km/h＞120km/h，所以汽车在此路段超速。

答：（1）汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离为68m；

（2）汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离为34m；

（3）汽车在此路段超速。