







北师大版五年级上册六 组合图形的面积2 探索活动:成长的脚印课文内容课件ppt
展开同学们,观察这些图形的形状,它们有什么共同点呢?
怎样才能知道这个脚印的面积有多少呢?
我用数格子的方法。
我也用数格子 的方法。
2.其他不够一格进行拼补。
除了数方格,大家还有其他的估算法吗?
面积约为:(5+6)×3÷2=16.5(cm2)
面积约为:(2+4)×5÷2=15(cm2)
面积约为:5×3=15(cm2)
面积约为:(8+11)×5÷2=47.5(cm2)
估测不规则图形面积的方法:(1)利用数方格的方法。(2)把不规则图形近似地看作基本图形,应用基本图形的面积公式计算面积。
1.估计下列图形的面积,与同伴说一说你是怎么做的。(每个小方格的边长表示1cm)
面积约为______cm2
[选自教材P91 练一练 第1题]
2.请你估计下面三个圆的面积。
[选自教材P91 练一练 第2题]
(1)图①中每个方格的边长代表4cm,圆的面积约是 cm² 。(2)图②中每个方格的边长代表2cm,圆的面积约是 cm² 。(3)图③中每个方格的边长代表1cm,圆的面积约是 cm² 。
(12+2)×4×4=224
(36+16)×2×2=208
(144+56)×1×1=200
方格越小,分割得越细时,估计的面积越接近精确值。
3.小组实践活动。估计一颗树的全部树叶的总面积。
[选自教材P91 练一练 第3题]
(1)先估计一片树叶的面积,与同伴交流你的想法。
(2)如果一棵树有10000片树叶,估计这棵树所有树叶的总面积。
(3)在有阳光时,大约每25m2的树叶能在一天里释放足够一个人呼吸所需的氧气。这棵树在有阳光时,一天里释放的氧气能满足多少人呼吸需要?
提示:选择大小适中的树叶若干片,分别估计其面积,取平均值得出一片树叶的面积。
(4)将你在这项实践活动中的感受与同伴进行交流。
小学数学北师大版五年级上册六 组合图形的面积2 探索活动:成长的脚印示范课ppt课件: 这是一份小学数学北师大版五年级上册六 组合图形的面积2 探索活动:成长的脚印示范课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了教学目标,新知导入,×28cm2,新知讲解,数格子,把脚印看成长方形,把脚印看成梯形,可以看成长方形,可以看成梯形,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
小学数学北师大版五年级上册2 探索活动:成长的脚印说课课件ppt: 这是一份小学数学北师大版五年级上册2 探索活动:成长的脚印说课课件ppt,文件包含北师大版数学五上62《探索活动成长的脚印》课件pptx、北师大版数学五上62《探索活动成长的脚印》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
北师大版五年级上册2 探索活动:成长的脚印教案配套课件ppt: 这是一份北师大版五年级上册2 探索活动:成长的脚印教案配套课件ppt,文件包含62《探究活动成长的脚印》课件pptx、62《探究活动成长的脚印》同步练习docx、62《探究活动成长的脚印》教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
