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小学数学2 探索活动：成长的脚印教课课件ppt
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这是一份小学数学2 探索活动：成长的脚印教课课件ppt，共9页。PPT课件主要包含了小组活动要求等内容，欢迎下载使用。
活动要求: 1、估算脚印面积大约是多少?把计算过程记录在脚印图的下方。 2、算完后在小组交流自己的算法。
所画基本图形的外面多出部分和里面空白部分的面积尽量差不多，这样使估测更精确。
单位面积越小，分割得越细时，估计的面积越接近精确值。
说一说，生活中的这些图形可选择什么样的方法去估测呢？
估计下列图形的面积（图中方格边长表示1cm）
每个方格边长4cm,圆的面积约是＿＿c㎡
每个方格边长2cm,圆的面积约是＿＿ c㎡
请你估计下面三个圆的面积 ，说说你发现了什么?
每个方格边长1cm,圆的面积约是＿＿c㎡
小组活动要求：
4人合作分工印出1名学生的脚印，并选择合适的方法计算脚印的面积。
活动要求: 1、估算脚印面积大约是多少?把计算过程记录在脚印图的下方。 2、算完后在小组交流自己的算法。
所画基本图形的外面多出部分和里面空白部分的面积尽量差不多，这样使估测更精确。
单位面积越小，分割得越细时，估计的面积越接近精确值。
说一说，生活中的这些图形可选择什么样的方法去估测呢？
估计下列图形的面积（图中方格边长表示1cm）
每个方格边长4cm,圆的面积约是＿＿c㎡
每个方格边长2cm,圆的面积约是＿＿ c㎡
请你估计下面三个圆的面积 ，说说你发现了什么?
每个方格边长1cm,圆的面积约是＿＿c㎡
小组活动要求：
4人合作分工印出1名学生的脚印，并选择合适的方法计算脚印的面积。
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