小学美术人教版二年级下册第4课 漂亮的包装纸公开课教学课件ppt

课题名

《漂亮的包装纸》

教学目标

一、通过观察发现小图案构成的包装纸具有的美观效果，学会利用各种小图案进行有规律的排列，制作一张包装纸。

二、通过欣赏各种包装纸导入课题，引起学生兴趣；让学生自主分析、探索包装纸的图案排列规律；欣赏同龄人的作品，拓展学生创作思路；用自制的包装纸装饰一件小礼物送给同学，体验同学间友情带来的快乐。

三、用自制的包装纸装饰一件小礼物送给同学，体验制作成功的喜悦和同学友情带来的快乐。

教学重点

了解包装纸设计的排列规律和色彩搭配，创造出漂亮的包装纸。

教学难点

包装纸设计的方式方法。

教学准备

教师准备：教学课件、范作、制作材料、包装纸等

学生准备：课本、绘图工具、彩色笔、勾线笔等

教学过程

一、情境引入

说一说，这些图片在哪里看见过？都是应用在哪里？

包装纸上。

那么今天就让我们学习《漂亮的包装纸》

二、新知探究

（一）包装纸

说一说：你给朋友或者父母送过礼物吗？

看一看，漂亮的包装纸上有什么漂亮的图案？

形状、水果、花朵等内容。

（二）包装纸上的花纹和排列方式

包装纸上有很多不同的花纹

课件展示

包装纸是有规律的排列组合

横排、竖排、斜排

课件分别展示横排排列方式、竖排排列方式、斜排排列方式、散点式、

重叠式

图案可以大也可以小，可以只有一种，也可以有两种或多种，最重要的是摆放漂亮。

我们可以用什么图案绘制包装纸？

几何体、小图案

（三）其他的设计包装纸的方法

除了绘画的方法可以设计包装纸，还可以有哪些方法设计包装纸？

包装纸的设计表现形式有：绘画、粘贴、拓印。

说一说，他们用什么图案设计的包装纸？

（四）艺术实践

采用绘画、拼贴、拓印等方法进行设计制作包装纸。

（五）作品欣赏

三、课堂总结：

同学们除了画、剪、我们还可以用刮蜡画，也可以用彩泥捏，还可以用树叶拓印。其实重叠的现象在生活中无处不在，只要我们有一双发现美的眼睛和一双灵巧的双手，把这些重叠的现象运用到我们的绘画中去，让我们的作品更美。

布置作业

课后作业：

课后，我们还可以利用新颖的材料，如：碎布、闪光纸拼贴包装纸，运用本课所制作的包装纸，包装一件礼物送给小朋友。

板书设计

第4课 漂亮的包装纸

包装纸是有规律的排列组合

横排、竖排、斜排、散点式、重叠式

我们可以用什么图案绘制包装纸？

几何体、小图案

包装纸的设计表现形式有：绘画、粘贴、拓印。

教学反思