二年级下册第5课 五味瓶完整版教学课件ppt

课题名

《五味瓶》

教学目标

一、引导学生感受酸、甜、苦、辣、咸五味的不同，启发想象并描述五味给我们的感受。

二、引导学生想象味道与颜色及“点、线、面”等绘画元素的联系，并学习用适合的颜色与画面表现五味，初步掌握色彩在表现生活画面中的运用，培养学生的想象力与表现力。

三、培养学生感受、体验生活中的美，丰富学生的审美体验。

教学重点

引导学生感受并描述酸、甜、苦、辣、咸五味的不同，启发想象用颜色及“点、线、面”等造型元素表现五味。

教学难点

用适合的颜色及点、线、面等绘画语言表现五味。

教学准备

教师准备：教学课件、范作、可饮食的五味溶液和食品、水彩笔、油画棒等

学生准备：课本、绘图工具、彩色笔、勾线笔等

教学过程

一、情境引入

说一说，下面图片中表现的是什么？你知道它的味道吗？

课件出示山楂、酸酸的；

课件出示苦瓜、苦苦的。

你还吃过或者尝过哪些味道？

那么今天就让我们学习《五味瓶》

二、新知探究

（一）酸、甜、苦、辣、咸的颜色

五味代表的是酸、甜、苦、辣、咸。

五味可以用什么颜色来表现呢？

酸-酸酸的味道让人觉得刺激、爽快

用黄色、绿色来代表

甜-甜甜的味道让人感觉幸福、开心

用粉色、红色来代表

苦-苦苦的味道让人感觉难受、痛苦

用黑色、褐色来代表

辣-辣辣的味道让人感觉灼痛、热烈

用红色来代表

咸-咸咸的味道让人感觉干涩、厚重

用白色、蓝色来代表

（二）作品赏析

球形口香糖是什么味道的？你是怎么知道的？

球形口香糖15号（丙烯画）[现代]贝尔[美国]

有甜的、酸的等味道，通过口香糖的颜色知道的。

说一说小朋友的作品用什么颜色表现的各种味道？

分别欣赏：美味佳肴、五味瓶、柠檬、甜甜的软糖、湖南菜、苦瓜

（三）思考讨论

想一想：酸、甜、苦、辣、咸，你用什么颜色来表现呢？

表现五味的感觉的线条和表情

课件展示相关内容

（四）艺术实践

用你认为合适的颜色和线条，画出你尝到味道的感觉。

（五）作品欣赏

三、课堂总结：

其实酸甜苦辣咸这五种味道在我们的生活中都是必不可少的，人生就像是一只大大的五味瓶，只有尝过这些味道才会充满精彩！

布置作业

课后作业：

课后，请小朋友们采用粘贴画的方法创作一幅五味瓶作品。

板书设计

第5课 五味瓶

五味代表的是酸、甜、苦、辣、咸。

酸-酸酸的味道让人觉得刺激、爽快

用黄色、绿色来代表

甜-甜甜的味道让人感觉幸福、开心

用粉色、红色来代表

苦-苦苦的味道让人感觉难受、痛苦

用黑色、褐色来代表

辣-辣辣的味道让人感觉灼痛、热烈

用红色来代表

咸-咸咸的味道让人感觉干涩、厚重

用白色、蓝色来代表

教学反思