人教部编版五年级上册2 学会沟通交流获奖ppt课件

这是一份人教部编版五年级上册2 学会沟通交流获奖ppt课件，共6页。PPT课件主要包含了正确对待不同看法，真诚坦率很重要，与人沟通讲方法，当堂检测等内容，欢迎下载使用。

1.针对同个问题，为什么同班同学的看法却不—样呢？不同的成长环境使同学们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。2.对待分歧采取怎样的态度？ 理性对待分歧。
1.当与同学意见不同时，你通常的想法、做法是什么？想法：我认为同学们意见不同是正常现象。做法：我会坦率的说出自己的想法，稳定情绪，冷静思考，真诚沟通，寻找合理点，争取和同学们达成共识。2.怎样真诚坦率的与他人沟通？（1）真诚的交流西药尊重他人表达自己观点的权利。可以不赞同，但是要让他人自由而完整的表达，有助于我们了解他人的意见。（2）交流中产生分歧是，我们可以坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好的与对方交流。（3）在交流中，不要试图改变他人，尊重他人和自己的不同，也是尊重自己。3.当与同学意见不同时，我们应该怎么做？当与同学意见不同时，我们要与同学真诚坦率地沟通交流，这样可以有效地化解矛盾，促进和谐。
1.与人沟通的方法？（1）与人沟通，要勇于表达自己的意见。（2）与人沟通，要学会倾听。（3）与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。2.你和同学沟通后，如果意见仍未达成一致，你会如何处理？虽然未能达成共识，也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论，给予对方充分解释的机会。3.与同学正确沟通的方法有哪些？①准确表达自己的意思；②多站在对方的角度想问题;③沟通时要态度诚恳，语气平和，音量适中，有理有据，可以适当辅以手势；④认真倾听，不插嘴，对方讲话时不做其它事情;⑤主动进行沟通，不要等待别人解决。
1．在讨论问题的时候，玲玲从不听取他人的意见。玲玲的这一行为是（ B   ）。A．正确的，在具体的问题上我们应有自己独立的见解，无需听取他人的意见B．不正确的，每个人都有可能犯错，多听他人的意见，才能集思广益C．不正确的，我们应摒弃自己的看法，完全听从他人的意见2．与同学意见不合时，你认为解决问题的正确方法应该是（  B  ）。A．不理他B．冷静思考，寻找合理点C．让老师决定D．和他争辩3．学校要组织歌咏比赛，女生认为应该选一首节奏舒缓的歌曲参赛，男生认为选一首铿锵有力的歌曲才能体现班级风采。双方各持己见僵持不下，最终不欢而散。他们产生分歧的原因是什么（  D  ）？A．女生太固执B．男女生不尊重别人C．男生不懂得谦让女生D．只站在自己的角度思考问题