数学四年级下册二 认识多位数授课课件ppt

这是一份数学四年级下册二 认识多位数授课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了复习回顾，五千二百三十九万，探究新知，它应该怎样读呢，读数方法，读作三百零八万零七，读作六百万四千，读作九万一千，读作六百八十万，读作十一万八千九百等内容，欢迎下载使用。
5239个万是52390000。
说一说这个数由多少个万和多少个一组成？
5239个万和5239个一组成。
读作：五千二百三十九万五千二百三十九
读作：五千二百三十九万
1.先读万级，再读个级。
2.万级上的数，先按照个级的数的读法来读，再在后面加一个“万”字。
先说说下面各数是由多少个万和多少个一组成的，再写一写、读一读。
这个数是由600个万和4000个一组成的。
（ ）
这个数是由308个万和7个一组成的。
3.每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成的，再写一写、读一读。
在这三个数中，万级上的数有什么不同？个级呢？
读作：一千一百三十五万
万级数的读法和个级数的读法有什么相同点和不同点？
相同点：万级数先按个级数的读法来读。
不同点：读万级数时要在后面加读一个万字。
读数时，每级末尾不管有几个“0”，都不读，其他数位上有一个“0”或连续有几个“0”，都只读一个零。
南京长江大桥公路桥长四千五百八十九米，铁路桥长六千七百七十二米。
写数时，从高位到低位一级一级地写，哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。
写出由下面各数组成的数：
（1）四百万、八十万、五万和三千
（2）六千万、九万和五百
【选自教材P14 练习二 第6题】
读作：四千零七万五千七百
2.先在算盘上表示出横线上的数，再写一写。
【选自教材P14 练习二 第7题】
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