小学数学二 线与角5 角的度量（一）巩固练习

课  时  练

第2单元  角的度量（一）

一、单选题

1.一个角是30°，透过4倍的放大镜来观察，这个角的度数是（    ）。           

A. 120°                               B. 30°                                C. 90°                          D. 无法确定

2.不能用一副三角板拼成的角是（  ）           

A. 120°                                B. 135°                             C. 80°

3.一把破量角器也能量出角的度数，下图角的度数是（   ）。 

A. 125°                            B. 135°                                C. 145°                                D. 105°

4.不能用一副三角尺拼出来（    ）的角。           

A. 100°                            B. 105°                                 C. 150°

二、判断题

5.0°的角和360°的角一样大。  （     ） 

6.图中被遮住的角一定是60°。（     ）

7.用一副三角尺可以拼出110°的角。（     ）   

8.角的两条边张开得越大，角就越大。（     ）   

三、填空题

9.求出下图中各角的度数．

________度

________度   

10.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是________角；对折两次，得到的角是________角；对折三次，得到的角是________角。(圆心为顶点)   

11.80°角与________°角能拼成一个直角。   

12.7时30分，时针和分针所夹成的较小的角是________度。   

四、解答题

13.已知∠1=135°，求∠2、∠3的度数。

14.如图，已知∠1=75°，求∠2、∠3和∠4的度数。 

五、应用题

15.量出∠1和∠2的度数． 

参考答案

一、单选题

1. B  

2. C  

3. D  

4. A  

二、判断题

5.错误 

6.错误 

7. 错误  

8. 正确  

三、填空题

9.92；60 

10. 平；直；锐  

11.10 

12. 45  

四、解答题

13. 解：∠2=180°-135°=45°

 ∠3=135°-45°=135°

 答：∠2=45°，∠3=135°。  

14. 解：∠2=180°-∠1=180°-75°=105°；

∠3=180°-∠2=180°-105°=75°；

∠4=180°-∠1=180°-75°=105° 。

五、应用题

15.解： 

故答案为：∠1=120°，∠2=60°