北师大版三年级上册3 丰收了学案

丰收了

【学习目标】

    结合“丰收了”的故事情境，经历实际分物的过程，探索并掌 握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，能正确计算。能运用除法口算的知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。

【学习重难点】

一、掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法，能正确计算。

二、正确、熟练地进行计算。

【学习过程】

温故互查 

    口算

    90×6=        30×9 =          700×9=       4×50=       

    20×8=      6×80 =

合作探究

一、 教师出示情境图，引导学生先观察这幅图：

    1．你从图中看到了什么？

    2．平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？

    尝试小组合作完成，并说明算理。

二、 教师出示情境图，引导学生先观察这幅图：

    1．你从图中看到了什么？ 

    2．山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运多少次？

    小组合作完成，并说明算理。

巩固训练

算一算，你发现了什么？

    42÷7=         35÷5=

    420÷7=        350÷5=

    4200÷7=       3500÷5=

    同学们你还能再写出一组这样的算式吗？

    汇报点评：用两种形式描述发现的规律

1．两个数相除，除数不变，被除数扩大到原来的10倍，商也扩大到原来的10倍。

    2．两个数相除，可以去掉被除数末尾的零，求出商后在商的末尾再添上去掉的零。

【作业布置】

    课后练习。

【学习反思】