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    小学美术人美版二年级下册3.认识身边的树完美版教学ppt课件

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    人美美术二年级

    《认识身边的树》教学设计

    课题

    《认识身边的树》

    教学目标

    一、了解各种树的有关知识,以及树木与人类的关系。欣赏树木作品,加强对树的认识。运用不同的线进行表现。

    通过树木的对比,找出树的不同特点,尝试不同绘画方法,表现树的特征。

    培养学生观察、比较的习惯,激发学生热爱自然、保护环境的美好情感。

    教学重点

    初步了解树的生长规律以及相关科学知识,了解树的基本结构特征、不同种类树的外形特点,运用不同的线进行表现。

    教学难点

    突出表现树的不同特征及姿态,线条运用变化丰富、疏密得当。

    教学准备

    教师准备:教学课件、范画等

    学生准备:图画纸、彩笔、勾线笔等

    教学过程

    一、情境引入

    同学们我们来猜个谜语:

    小姑娘,志气大,

    江南塞北都安家,

    湖水替她照镜子,

    春风帮她梳头发。

    打一种植物(树)

    今天我们就来学习认识身边的树

    二、新知探究

    (一)我们身边的树

    树木是大自然中重要的植物种类,它是我们人类的好朋友!

    你能说说,我们身边都有哪些树吗?

    我们身边的树木

    樱花树、枫树、柳树、银杏树

    小组讨论

    你还认识哪些树木?你最喜欢什么树?喜欢它的哪一点?

    猴面包树,主干短,分枝多,树冠巨大,树杈千奇百怪,果实巨大如足球,甘甜汁多,是猴子、猩猩、大象等动物最喜欢的食物。

    体积最大的树-巨杉

    (二)树的组成

    树是由哪几部分组成的?

    树叶、树枝、树干、树根

    (三)树的外形

    你发现这两种树的外形有什么特点吗?

    树冠外形多样

    (四)画家笔下的树与自然界中真实的树相同与不同的地方

    说一说,画家笔下的树与自然界中真实的树相同与不同的地方?

    看看画家是怎样画树的?

    油画写生、实景、中国画、实景

    分析书上的画法图例是怎样运用线条表现树的造型的?

    突出特点、简化外形、线条丰富

    看一看,树干与树枝生长的规律有哪些特点?

    粗细不同、穿插交错

    看一看,树枝与树叶生长的规律有哪些特点?

    相互遮挡、有疏有密

    仔细观察树叶有哪些形状?仔细观察树皮上有什么线条?

    (五)艺术实践

    请你用自己喜欢的方式为小鸟设计一个有创意的家。

    要求:突出特点、简化外形、线条丰富。

    (六)作品欣赏

    三、课堂总结:

    现在的地球上的树木正在急剧减少,小鸟没有了它们的家园,你想怎样去保护这些树木呢?大家都是有爱心的好孩子,相信树木们肯定愿意和你做朋友,有了你们的爱护它们会长得更加葱翠,我们的生活环境也会越来越好!

    布置作业

    课后作业:

    观察校园或自己家里的树,能简单了解树干和树冠的特征。

    知道这些树的名字,并能简单的画出这些树。

    长期观察这些树木的发芽、开花、结果情况。

    板书设计

    第3课 认识身边的树

    树的组成

    树叶、树枝、树干、树根

    教学反思

     

     

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