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    初中语文人教部编版八年级上册美丽的颜色课文内容ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册美丽的颜色课文内容ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,环节一,环节二,环节三,环节四等内容,欢迎下载使用。

    了解居里夫人的事迹,整体把握课文内容。
    感受科学家在艰苦条件下表现出的坚毅、淡泊的人格魅力。
    把握本文作为传记的主要特点,体悟字里行间的真挚情感。
      玛丽·居里(1867—1934),波兰裔法国籍物理学家、放射化学家。 1903年,与丈夫比埃尔·居里共同获得诺贝尔物理学奖;1911年,居里夫人又单独获得了诺贝尔化学奖。她的主要成就是发现了镭和钋两种化学元素,并且将放射性元素应用于癌症治疗。  由于长期过量接触放射线,1934年7月4日,最终因白血病去世。
      居里夫妇证实了镭元素的存在后不久,人们发现镭在医学癌症治疗方面的价值,使本来非常昂贵的镭,变得更加珍贵。有人说:“您如果去申请专利,定会成为百万富翁!”  “不,镭是一种元素,它应属于全世界!”  居里夫人一生获誉无数,但爱因斯坦却认为:“在所有著名人物中,居里夫人是唯一不为荣誉所腐蚀的人。”
    通读课文,概括镜头内容
    略读课文,确定镜头底色
    玛丽后来写道:“感谢这种意外的发现,在这个时期里,我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静;有时候我们来回踱着,一面密切注意着某种实验的进行,一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候,我们在炉旁喝一杯热茶,就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。
    有一天,玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样,怀着热切的好奇心说:“我真想知道‘它’会是什么样子,它的相貌如何。比埃尔,在你的想象中,它是什么形状?”这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”
    赏读课文,感受镜头后的感情
    比较阅读,思考镜头内涵
    后来她写过这样一段话:“我们没有钱,没有实验室,而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几年是卡西密尔·德卢斯基从前说的‘我的姨妹一生中的英勇岁月’,我可以毫不夸大地说,现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”
    她写道:“我一次炼制20公斤材料,结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器,移注溶液,连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料,这真是一种极累人的工作。”
    玛丽后来写道:“感谢这种意外的发现,在这个时期里,我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静;有时候我们来回踱着,一面密切注意着某种实验的进行,一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候,我们在炉旁喝一杯热茶,就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。“……我们在实验室里只有很少几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来,或是来看我们的实验,或是来请教比埃尔·居里某些问题,他在物理学的许多分支领域,是很出名的。他们就在黑板前谈话,这种谈话给人留下了清晰的记忆,因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂,并不打断思考的进行,也不扰乱平静专注的空气,这是实验室的真正的气氛。”
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